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1.
随着新世纪的到来,社会文明和信息化、网络化程度的提高,服务危机极大地影响着图书馆的社会形象和图书馆事业发展。文章对培养图书馆员工自我管理及帮助员工成功地实现自我管理等方面进行了探讨,提出了相应的培训计划。 相似文献
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随着信息化程度的提高,服务危机极大影响地着图书馆的社会形象和图书馆事业的发展.加强图书馆员工自我管理及帮助员工成功地实现自我管理的需求越来越迫切. 相似文献
3.
赵建新 《希望月报(上半月)》2008,(5)
随着社会文明和信息化、网络化程度的提高,服务危机极大地影响着图书馆的社会形象和图书馆事业的发展.文章对图书馆员工自我管理及帮助员工成功地实现自我管理等方面进行了探讨,提出了相应的培训计划. 相似文献
4.
浅谈职业学校图书管理人员服务意识的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
肖青 《四川教育学院学报》2007,23(Z1)
随着职业学校教学改革的深入,学校图书馆怎样更好为教学服务对提高学校教学质量至关重要,而在图书馆建设中,图书管理人员的服务意识极大地影响着图书馆作用的发挥.文章对培养图书馆员工自我管理及帮助员工成功地实现自我管理,提高服务意识进行了探讨,提出了相应的培训计划. 相似文献
5.
肖青 《四川教育学院学报》2007,23(B10):299-300
随着职业学校教学改革的深入，学校图书馆怎样更好为教学服务对提高学校教学质量至关重要，而在图书馆建设中，图书管理人员的服务意识极大地影响着图书馆作用的发挥。文章对培养图书馆员工自我管理及帮助员工成功地实现自我管理，提高服务意识进行了探讨，提出了相应的培训计划。 相似文献
6.
在新时期下,高校图书馆人员的自我管理、自我提高、自我素质修炼是图书馆人员不得不重视的问题,高校图书馆为更好的为读者提供服务,那么自我的素质和修养是重中之重,如何提高自我管理及其素质修炼,是日积月累的过程,是自我学习的过程,也是自我不断上进的过程。 相似文献
7.
随着社会文明和信息化、网络化程度的不断提高,服务危机极大地影响着图书馆的社会形象和图书馆事业的发展.文章对培养图书馆的自我管理及帮助馆员成功地实现自我管理等方面进行了探讨,提出了相应的培训计划. 相似文献
8.
大学生逐步实现自我管理是新时期高校学生管理发展的必然趋势,但是当前我们很多高校中的部分大学生还非常缺乏自我管理意识,自我管理能力也不高。那么为了适应社会发展及学生自身健康发展的内在需求,高校必须要高度注重培养大学生的自我管理的能力,以便能有效发挥出大学生在高校学生管理中的主体性。积极培养大学生的自我管理能力不但可以极大提高大学生的综合素质,而且也更能进一步适应新时期高等教育学生管理体制变革的实际需要。 相似文献
9.
以人为本,锻造一支既掌握过硬技能、又具有较高综合素质的员工队伍是煤炭企业实现源头安全生产、实现本质安全的根本保证。但目前大多数企业的培训往往采用灌输的方式,培训虽然在一定程度上会起到积极作用,但员工是在被动接受的状态下去学习、锻炼,效果较差。这就要求企业引入新的管理理念,积极引导员工加强自我管理培养,变被动接受为主动学习。而自我管理的核心便是主动,所以说,加强员工自我管理培养,是提高员工的操作技能、实现"本质安全人"的需要,也是实现企业的健康、安全发展的需要。 相似文献
10.
通常意义上大学阶段是学生和社会接轨的最后一站,为了将来能在社会中生存发展,大学生们也应具备相应的自我管理能力。这就需要大学生在大学阶段的自我管理中培养和锻炼各种能力和素质来适应社会化的要求,在社会中实现自我提升和飞跃。 相似文献
11.
张彩琴 《山西教育(综合版)》1998,(9)
自我发展素质是自我个性的展现,也是未来社会对人的起码要求。在小学阶段,我们应注重培养学生的自我发展素质,逐渐提高学生的自我管理能力和自我表现能力及交往能力,这对于他们的成长、对于他们将来走向社会、适应社会、立足于社会具有非常重要的作用。一、培养学生的... 相似文献
12.
随着高等教育改革,探索和研究大学生自我管理越来越受到高校和大学生的重视。大学生自我管理既是社会对当代大学生素质能力的要求,也是高校管理体制改革的方向。教师要在分析理工科大学生自身特点和自我管理暴露的问题基础上,有针对性地在学校、施教者、学生三个层次上思考培养理工科大学生自我管理能力的方法,促使理工科大学生早日走上成才路。 相似文献
13.
刘友梅 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,(1):72-75
提高思想道德素质,需要学校、社会、家庭的教育,更需要自我教育。随着时代的不断发展,引导学生进行自我教育已成为现代教育的目标之一,也是实现素质教育的重要方法之一。培养中学生的自我教育能力尤为重要,需要从创设环境、自我管理和自我服务、参加社会实践、开展心理健康教育等多种途径来实现。 相似文献
14.
高校学生实施自我管理是实现大学生自我发展的内在要求,同时也是实现高等教育系统总目标的外在需要.当代大学生必须在一定的规章制度下,在教师、学生工作人员的帮助与指导下,努力营造自我管理的氛围,认真构建自我管理的组织机构,不断提高自我教育的能力,提高社会实践能力,增强自身综合素质,塑造出全面发展的自我形象. 相似文献
15.
郝赫 《中国科教创新导刊》2011,(10):249-250
随着网络技术的发展,对图书馆人员应具备的综合素质要求越来越高。因此,怎样才能使图书馆人员在网络信息环境下,充分驾驭本岗位的工作,快速精准地为读者提供所需要的资料,这是对图书馆人员综合素质与能力的检验。本文探讨了图书馆人员应具备的综合素质与能力及提高图书馆员素质和能力的主要途径。 相似文献
16.
王丽杰 《中国科教创新导刊》2012,(22):206-206
培养大学生的自我管理能力既是我国现在高等教育体制改革的必然要求,也是当代大学生适应经济高速发展社会的一个必备素质.本文通过分析影响高校学生自我管理能力的一些因素,提出高校在进行大学生自我管理方面培养时应积极创设大学生自我管理的环境,引导大学生正确认识自己,分析自己,从而树立新的学习目标,培养大学生自我管理能力,使其成为现代社会需要的高层次人才. 相似文献
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加强＂80后＂大学生自我管理能力的培养是培养高等人才的需要,是提高＂80后＂大学生综合素质的基础,是整个社会对＂80后＂大学生提出的重要要求。＂80后＂大学生要高度重视社会实践,高校要不断创新学生管理模式,社会舆论要充分发挥育人功能。提高＂80后＂大学生自我管理能力应强调平等民主,注重建立和谐的人际关系,循序渐进,处理好自我管理能力培养的诸多问题。 相似文献
18.
国华 《宁夏师范学院学报》2004,25(1):113-114
随着知识经济社会的到来，高校图书馆面临着新的挑战。图书馆人员的素质急需提高。他们不但应具有较高的思想职业道德素质，而且要具有较高的文化素质、信息素质以及较高的计算机能力和外语能力。 相似文献
19.
毛锐 《中国科教创新导刊》2013,(1):216-217
近年来,高校发展的新趋势与学生不断增长的发展需求,致使大学生素质培养中,大学生的自我管理能力占据着十分重要的地位,大学生综合素质提高的基础,便是高度重视培养自我管理能力。本文参考了众多相关的文献资料,阐释了加强大学生自我管理能力的重要意义,并分析了当代大学生自我管理能力不足的特征及其原因,最后针对其自我管理能力不足的原因,提供了有效的培养途径。 相似文献
20.
创新意识的培养和实践能力的提高是素质教育的重要内容之一。从科研活动入手,注重研究性学习和社会实践,提高从师技能和自我管理能力,创新第二课堂,是提高生物专业学生的综合素质的有效手段。 相似文献