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【镜头回放】在某中班数学活动《三角形纽图》中,教师安排了以下教学环节：1．出示范图一,问有几个三角形？变成了什么？再请一名幼儿在黑板上模仿图一拼摆一遍。2．请幼儿点数自己的学具——八个等腰直角三角形后进行操作性学习：（1）模仿图一拼摆．提问：屋顶什么形状？下面用几块三角形拼出什么形状？（2）出示范图二,让幼儿模仿操作。 相似文献
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曹润延 《中学物理教学参考》1999,(11)
题目 （１９９９年南通市中考第３８题）如图图１１（甲）,将一边长为１０厘米、质量为０．８千克的正方体物块Ａ,用一根不可伸长的细线悬挂在装有水的容器中．容器的底面积为３００厘米２,下部有一关闭着的出水小阀门Ｋ,此时细线刚好伸直,且受到的拉力为零．求：（１）物块Ａ的密度;（２）水对物块Ａ下底面的压强大小和方向;（３）若细线能承受的最大拉力为４．９牛,则开启出水小阀门Ｋ后,流出多少千克水,细线刚好被拉断．解 （１）物块质量ｍ＝０．８千克,物块体积 Ｖ＝ａ３＝（０．１米）３＝１０－３米３,∴物块的密度ρ… 相似文献
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请看初二物理（沪科版）第138～139页的［观察与思考］：取一长方体蜡块，放入平底容器中，使蜡块的粗糙面与容器底面接触，将水缓缓倒入容器，蜡块上浮如图1－（a）。若使蜡块的平整面与容器底面紧密接触，重复上述步骤，蜡块不会浮起来如图1－（b）。解释图1－（a）蜡块上浮的原因较容易，学生也能理解。可图1－（b）中的蜡块与容器底面紧密接触时，蜡块与容器底面有一个黏着力。学生会误认为蜡块不能上浮的原因是容器底面对蜡块的黏着力大于水对蜡块的浮力。如果老师使蜡块的平整面与容器底不再紧密接触，学生又误认为蜡块上浮的… 相似文献
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<正>上期文章我们完成了遥控式游艇船体构架的虚拟搭建。本期我们将继续生成船体部分。生成船体1.生成平面。即生成半块船艉板、半块甲板和中心平面。用“有界平面”工具中的“选择曲线”（图28），分别勾选半块船艉板（图29）、中心平面（图30）和半块甲板（图31）的轮廓，点击“确定”后生成完毕。2.生成曲面。船体的表面通常是由不规则的曲面组成的。所谓不规则曲面也是要遵循一些限制的，而这些限制就好比地球的经纬线，是曲面存在的参考依据。掌握好经纬概念就能把不规则的曲面绘制出来。本模型主要有两个不规则的曲面：船体侧面（图32）和船体底面（图33）。 相似文献
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在教学中,经常遇到如下类型的问题：１图（１）中,共有多少个正方形？２图（２）中,有十六枚小钉,排成正方形,请问你能用彩色橡皮筋把它围成多少个正方形？３图（３）为连结正三角形各边四等分点而得到的图形,形成各种三角形和平行四边形．（１）求正三角形的... 相似文献
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一、自学导航要求：（1）认真阅读课本P41-42;（2）自主独立完成填空;（3）有问题举手示意老师,结合左图,完成下列填空。1．图中数字代表冷气团的是——,代表暖气团的是——,代表锋面的是——,代表锋线的是——。请说出判断依据。 相似文献
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《中学数学教学参考》2009,(1):102-108,115
1题目
2008年高考数学北京卷理科第12题：
如图,函数f（x）的图象是折线段ABC,其中A、B、C的坐标分别为（0,4）、（2,0）、（6,4）,则f（f（0））=——; 相似文献
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2008年高考上海物理试卷中第17题（2）如下：
已知单摆在任意偏角口的周期公式可近似为T’=T0[1＋asin^2（θ/2）],式中T0为摆角θ趋近于0°时的周期,a为常数．为了用图像法验证该关系式,需要测量的物理量有——;若某同学在实验中得到了如图1所示的图线,则图像中的横轴表示——． 相似文献
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在人教版初中化学上册第六单元课题1中,活性炭吸附色素的实验教材采用以下方法（图1）：在盛有半瓶水的小锥形瓶中,加1滴墨水,使水略带红色。投入几块烘烤过的木炭或活性炭,轻轻振荡。教材中的实验存在以下不足：一是溶液由微红色变为无色,反应现象不明显,直观性差;二是实验所需时间较长;三是实验药品（木炭）用量较大。 相似文献
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<正>一、阅读、梳理、对比——中心句里有秘密师：同学们,今天我们要学的课文是——生：花钟。（师出示图片）师：这个图上,花在哪里？一起指给我。（生指图下面的“花”）师：钟在哪里？（生指图上面的“钟”）师：上面表示时间的大的,我们叫钟。小的叫——（指手腕表）生：表。师：花和钟有什么联系呢？把课文打开,请同学们读课文,边读边想：什么是花钟？这篇课文围绕花钟写了什么内容？ 相似文献
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浙江省2009年初中社会·思品学科学业考试（衢州·舟山卷）中有这样一道题（第22题）：阅读地图,回答问题（10分）（1）任选一图,写出整幅图的经纬度范围。（4分）（2）图一、图二所示区域在自然环境方面有何不同？请列表进行比较。（6分） 相似文献
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华东版九年义务制初中物理课本中，第６２页有这样一道设计性实验题：图１（原书图１８—１６）是简单的水位自动报警装置所需的基本器材．要求当水位尚未达到金属块Ａ的高度时，工作电路中绿灯亮，表示水位正常；当水位升高到Ａ时（通常的水含有杂质，是导体），红灯亮，即发出报警信号．你能按照上述要求，将图１中的器材连成一个水位报警的电路吗？ 根据本题要求，可按图２连接电路，然后进行实验．笔者实验后，认为此设计可作一些改进．由于此控制电路电压较低（只有４．５Ｖ），水的电阻较大（电阻与Ａ、Ｂ两金属块间距离有关），所以… 相似文献
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人教版高中物理第2册（必修加选修）第16章“电磁感应”练习3有这样一道练习题：如图1所示（原书如图16-15）,让线圈A自由落下,并通过一段有匀强磁场的空间,试定性地讨论线圈运动的加速度变化情况．（不考虑空气阻力）书中该题在配套教师用书中的解答如下： 相似文献
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玩具名称：百变“坦克”
制作材料：长纸筒、铁丝、彩色珠子（大）等（见图1）
适合年龄：中大班
制作方法和步骤：
若干个长纸筒两侧等距钻孔后,用铁丝将其和彩珠间隔连接成一排即可。 相似文献
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赵宝光 《聪明泉(少儿版)》2003,(8)
下面给同学们介绍一个有趣的玩具——魔链。 制作：用2—3毫米厚的纸板剪下14块边长为50毫米的正方形（图一）。裁出18个长80毫米宽10毫米的纸条（图二）。图二将2个正方形纸板间隔3毫米并排。把3个纸条由纸板下穿过，并将纸条头用胶水粘在纸板上（图三）。图二图三C玩法一：用左手拇指和食指卡着“A”，将魔链拎起来（图五1）。将“A”向后翻转（图五2，3）后，魔链会自动发生连续翻转。魔链上的字母也消失了（图五4）。此时，如果再向前翻转“A”呢……玩法二：将魔链侧立在桌面上，通过折动它可以得到很多象形图案（图六）。折… 相似文献