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《归去来兮辞》是陶渊明的名作,在过去的诸多点评中,都认为此文着重表现了作者辞官归隐的愿望,突显了作者不为世俗同流合污的处世原则。但作者通过多年对此文的教学,认为之前的点评并未说重要害,通过分析后提出了对此文主旨的另类看法。 相似文献
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韩愈的《师说》是传统名篇,在多种版本的中学语文教材中选有此文。此文是议论文,这不容置疑;但中心论点是什么,则一直莫衷一是。 相似文献
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吴国庆 《中学化学教学参考》2001,(12)
在C .andEN .July ,2 3 ,2 0 0 1上读此文时 ,我感受到的是一个创造者的成长历程和情感、人格及心态。此文可引起研究并实践“创造教育”的老师们深思 ,于是 ,翻译了此文。 相似文献
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面对＂1＋1=？＂命题作文,作者甲写的是：1＋1=2,编辑的批语是：退稿。文不喜平,此文平铺直叙。作者乙写的是：1＋1=3,编辑的批语是：退稿。此文胡言乱语,不合时宜。作者丙写的是：1＋1=3-1,编辑的批语是：采用。此文迂回曲折,吸引 相似文献
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李江峰 《西北成人教育学报》2003,(4):29-31
东方朔《骂鬼文》文题并佚,学术界关于此文的看法不一。本文依据典籍中关于此文的相关记载.并结合有关的风俗、礼仪文化知识以及史籍中记载的东方朔生平事迹,对该文作了一些探讨。 相似文献
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李森祥的《台阶》是一篇文质优美的小说，此文已经选入中学课本。读此文后，让人体会到作为普通人的“父亲”建造“高台阶的屋”奋斗历程之艰辛，更让人产生崇敬和怜悯的双重感情色彩。然而对此文的理解，却是仁智相见。 相似文献
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牛盾 《北京教育(高教版)》2010,(5)
农业部副部长牛盾,1978年考入中国农业大学(原北京农业大学)土壤农业化学专业,大学毕业后留校工作10年。2009年应该校研究生会的约请撰写了此文。中国农业大学校报曾连载此文。征得作者本人同意,现予发表,以飨读者。 相似文献
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此文从生态文明、成人生态文明教育以及学习型城市的概念探讨入手,在此基础上通过梳理学习型城市、可持续发展及成人生态文明教育三者之间的关系,最后得出此文结论,即成人生态文明教育有助于学习型城市建设。 相似文献