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《少年文艺(南京)》2002,(12)
《我不是你的冤家》当单亲女生居然的爸爸爱上单亲男生管沙的妈妈,这对毫无准备的少年开始别别扭扭生活在同一屋檐下,成了一对冤家兄妹。不同的成长背景,不同的性格情趣使得两个孩子在生活中磕磕碰碰,吵闹不休,然而在网上,他们却不知不觉地成为QQ好友。同时,在校园和家庭发生的一系列故事也使他们在成长的过程中懂得了彼此关爱和理解。 相似文献
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邹银环 《绵阳师范学院学报》2010,29(6):92-94,103
文章从历时角度考察了现代汉语副词＂居然＂的语法化历程,指出＂居然＂的语法化动因是因为它经常处于句子的状语位置。现代汉语副词＂居然＂是由形容词＂居然＂虚化而来的,它经历了一个漫长的虚化过程,表达的是一种＂出乎意料＂的意思。 相似文献
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最近阅读廖久明先生新作《一群被惊醒的人——狂飙社研究》1,想起刘福春先生一句评价：廖久明对文学史料居然有一种＂由衷的爱好＂,这在浮躁的当下实属难得2。学术研究本是维系精神价值的纽带,然而当前浮躁的人文环境,却往往令其面目全非。 相似文献
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何伟 《新语文学习(小学作文)》2011,(5):24-24
司马迁《报任安书》有＂其次关木索、被箠楚受辱＂一句,有注解称＂,楚,荆木＂。为何有此解释呢？许慎《说文解字》曰：＂楚,丛木,亦名荆也,从林,疋声。＂《诗经·周南·汉广》：＂翘翘错薪,言刈其楚。＂《说文解字》释：＂荆,楚木也,从刑声。＂唐代孔颖达《春秋左传正义》说：＂荆、楚一木二名,故以为国号,亦得二名。＂沈括《梦溪笔谈·卷二十五·杂志二》：＂荆或为楚,楚亦荆木之别名也。＂ 相似文献
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张斗和 《中学语文(读写新空间)》2014,(10):47-47
牵牛,本是一个星宿的名称,俗称牛郎星。牵牛星即＂河鼓二＂,在银河东,与银河西的织女星相对。《诗·小雅·大东》：＂睆彼牵牛,不以服箱。＂已经写到了牵牛和织女,但还只是作为两颗星来写的。《春秋元命苞》和《淮南子·俶真》开始说织女是神女。而在曹丕的《燕歌行》、曹植的《洛神赋》和《九咏》里,牵牛和织女已成为夫妇了。曹植《洛神赋》：＂叹匏瓜之无匹兮,咏牵牛之独处。＂李善注引曹植《九咏》注：＂牵牛为夫,织女为妇,织女牵牛之星,各处河鼓之旁,七月七日,乃得一会。＂ 相似文献
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在高考《考试说明》中,对议论文写作的发展等级提出了这样的要求：＂透过现象深入本质,揭示事物内在的逻辑关系,观点具有启发作用＂。《高考作文评分标准》中对议论文不同类别的等第也做出了相应的规定：一类卷：深入＂分析＂,对某一＂含义＂进行＂分解＂和＂剖析＂,多问几个＂为什么＂;二类卷：能够＂分析＂,能对某一＂含义＂进行＂分解＂或＂剖析＂或多问几个＂为什么＂。 相似文献
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高文金 《辽宁师专学报(社会科学版)》2010,(2):127-129
对《中庸》的思想可以从多个方面研究,本文主要从三个方面来研究：《中庸》中的＂五行＂思想;《中庸》＂诚＂的思想;＂诚＂在《中庸》中的＂一以贯之＂。在中央提出建设社会主义和谐社会背景下,研究＂五行＂和＂诚＂的思想具有重大的现实意义。 相似文献
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陈敏祥 《兰州教育学院学报》2011,27(1):49-50,82
文章考察了《诗经》中＂莫＂的语法和语用功能,得出的结论是：＂莫＂在《诗经》时代其实词的用法仍占主要地位,但已有虚化的迹象。 相似文献
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刘海平 《语文学刊:高等教育版》2011,(6):53-54,56
通过调查《史记》和《世说新语》中的名量结构后发现：《史记》中＂数＋量＋名＂结构用例比＂名＋数＋量＂结构少,而《世说新语》中＂数＋量＋名＂结构用例比＂名＋数＋量＂结构多。 相似文献
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据载：今年暑期开学,各地教材又换血了。有人列举了20多篇＂被踢出去＂的课文,其中有鲁迅的《阿Q正传》《药》和《纪念刘和珍君》。 相似文献
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《语文课程标准》明确指出：要培养学生＂运用现代技术搜集和处理信息的能力＂。《基础教育课程改革纲要（试行）》中也强调：＂通过课程实施和学习方式的变革, 相似文献
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《少年文艺(南京)》2014,(11):24-25
爸爸给闹闹买了不少儿童文学名著。这天放学时,小静老师请闹闹明天带一本罗尔德·达尔的书《好心眼巨人》来,作文课上要用,闹闹答应着：＂偶会记得的。＂
谢义豪招呼闹闹：＂顺便给本人带一本《女巫》。＂
小军也赶紧接口说：＂还有Me的《世界冠军丹尼》。＂ 相似文献
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《下一代》2011,(11):5-9
本刊今年第四期刊发了张家口市桥西区蒙古营小学少先队＂毛岸英中队＂关于少先队＂英雄中队＂队员自愿捐建中国·沈阳＂毛岸英纪念亭＂的倡议书,在少先队＂英雄中队＂中引起热烈反响,社会各界许多人士也热情支持＂红领巾毛岸英行动＂。在毛岸英烈士牺牲61周年之际,本刊发表韶山学校小学部12支少先队＂英雄中队＂响应张家口市蒙古营小学少先队＂毛岸英中队＂倡议的倡议。我们希望各地少先队＂英雄中队＂积极响应这两个倡议,积极参加＂红领巾毛岸英行动＂,踊跃捐建＂毛岸英纪念亭＂,为铸造红领巾精神丰碑作贡献。《下一代》杂志鼎立宣传红领巾的这一盛举,并从本期到2012年第10期增设＂红领巾毛岸英行动＂栏目。相信,在有关单位和社会各界的支持下,红领巾的心愿一定会实现。捐款由《下一代》杂志社临时接收管理,最后集中转给沈阳市抗美援朝烈士陵园建＂毛岸英纪念亭＂专用。捐款一律从邮局汇款。收款人：陈艳蕾（《下一代》杂志社社长助理）;收款人地址：辽宁沈阳市皇姑区长江北街6号431《下一代》杂志社;邮编：110034;电话：024-86172595;手机：13700010384;邮箱：chenyanlei125@163.com。汇款地址要写清楚,以便回执。所有捐款者均登记在《捐建＂毛岸英纪念亭＂集体和个人名录》。 相似文献
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李秀玲 《中国科教创新导刊》2010,(11):100-100
目的：通过对100名实习护生的调查,找出＂基础护理操作技术＂的教学与＂临床护理操作技术＂的实践差距。方法：采用＂问卷法＂和＂访谈法＂对进入临床实习的100名大、中专护生进行调查,收集资料。结论：现有的《基础护理学》教材已不适应和不能满足临床的需要,编制校本《基础护理学》教材是非常必要和刻不容缓的。 相似文献
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明人茅坤说：＂夫古之善记山川,莫如柳子厚。＂柳宗元游记散文所记之山水、草木、鱼石,精彩纷呈,引人入胜,浸透着作者强烈的思想感情。＂永州八记＂大多仅仅用了一个＂记＂,如《钴鉧潭记》《钴鉧潭西小丘记》《至小丘西小石潭记》《袁家渴记》《石渠记》《石涧记》《小石城山记》等。按照常理,《始得西山宴游记》这篇文章也应该命名为＂西山记＂或＂西山游记＂,可是作者为什么在看似简练的题目上再加＂始得＂＂宴游＂四字呢？细读文本,我们发现在《始得西山宴游记》的结尾有这样一句话：＂然后知吾向之未始游,游于是乎始。＂作者＂此后才知道以前根本没有游览过,真正的游览从这时才开始＂,这句话告诉我们柳宗元格外看重这次西山之游。 相似文献