共查询到20条相似文献，搜索用时 531 毫秒
1.
谈对医疗院校学生分析化学实验能力的培养 总被引：2，自引：0，他引：2
霍淑华 《中国石油大学胜利学院学报》2006,20(2):52-54
分析化学是一门实验性很强的自然科学，是医疗院校药学专业的必修课程，其实验教学环节在整个教学过程中占有重要的地位。分析化学实验能力属于特殊能力的范畴，它的培养没有捷径可走。在教学中，教师要把握分析化学实验能力的构成特点，针对学生在实验过程中的常见问题，改进实验教学方法，培养学生基本操作技能；注重习惯、兴趣、信心、意志等非智力因隶的培兼．强化对举生分析化学实验能力的考核，从而为学生将来工作及专业课学习奠定良好基础。 相似文献
2.
分析化学实验课是分析化学教学的重要组成部分,它对巩固和加强学生的理论知识,训练学生各种基本实验技能,提高学生的实际操作能力,有举足轻重的作用。我校化工系自建系以来,分析化学实验一直单独设课。从我校所设基础化学实验课教学来看,分析化学实验内容比较接近生产实际,大多数学生对分析化学实验课的兴趣浓、学习积极性高。笔者在教学中尝 相似文献
3.
分析化学教学中学生创新能力培养的研究与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
分析化学是化学化工专业重要的基础课之一。在分析化学教学过程中,以培养学生的创新能力为切入点,对传统的课程体系、教学内容、教学方法、考试方法等方面进行改革的研究与实践。经过几年的努力,已初步建立了科学系统的分析化学课程教学体系,取得了较好的效果。 相似文献
4.
化学是一门以实验为基础的学科,实验是化学问题解决的重要手段,是科学探究的主要途径,因而在化学教学与学习中均起着举足轻重的作用。然而,在现实的学习过程中,学生在化学实验方面并没有给予足够的重视,尤其是在实验技能方面,则表现得更加薄弱。鉴于此,笔者在分析化学实验技能的基本理论及形成特点的基础上,结合实际教学经验,探讨化学实验教学的技能训练策略。 相似文献
5.
霍淑华 《胜利油田师范专科学校学报》2006,(2)
分析化学是一门实验性很强的自然科学,是医疗院校药学专业的必修课程,其实验教学环节在整个教学过程中占有重要的地位。分析化学实验能力属于特殊能力的范畴,它的培养没有捷径可走。在教学中,教师要把握分析化学实验能力的构成特点,针对学生在实验过程中的常见问题,改进实验教学方法,培养学生基本操作技能;注重习惯、兴趣、信心、意志等非智力因素的培养,强化对学生分析化学实验能力的考核,从而为学生将来工作及专业课学习奠定良好基础。 相似文献
6.
7.
水分析化学是给排水科学与工程专业一门重要的专业基础课,本课程的学习对培养优秀的专业人才非常重要。使学生认识水分析化学的重要性,加强前期开设课程的学习,为本课程的学习打下坚实的基础,注重学生实验能力的培养,将传统的板书教学与现代的多媒体教学结合起来,是上好本课程的前提条件。 相似文献
8.
分析化学实验教学与改革的初步探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
分析化学作为化学的主要内容之一,它的实验教学也越来越受到人们的重视.分析化学实验给予学生的不仅仅是分析化学的有关理论知识,更重要的是使学生能正确和熟练地掌握分析化学实验的基本技能,培养严谨的科学态度、实事求是的科学作风.鉴于分析化学实验在化学学习中的重要地位,本文分别从课程内容、教学手段、能力培养及考试改革等方面对分析化学实验教学改革进行了探讨. 相似文献
9.
焦青字 《中学化学教学参考》2020,(2):43-44
一、教学现状分析化学是一门以实验为基础的科学,实验能力的培养在化学学科的学习中扮演的重要角色是毋庸置疑的。但具体到常规教学过程中却总是有诸多问题不能得到很好的解决。 相似文献
10.
研究型教学是一种新的教学理念,是高等教育教学改革的重要方向。为探索研究型教学在分析化学实验课程中的应用,设计了铁含量测定的研究型教学实验,设计包括实验条件的选择、方法分析性能的评估和分析样品的制备与测定等3部分内容。实验原理是:在弱酸性条件下,Fe3+离子氧化3,3',5,5'-四甲基联苯胺使溶液呈蓝色,在652 nm处的吸光度随Fe3+离子浓度的增大而增大。实践表明,结合分析化学基本理论的研究型教学实验有助于学生熟悉分析化学的基本理论和掌握基本的实验技能,了解科研工作的基本过程,提升学生的科研能力和综合素质。 相似文献
11.
目的:探讨不同类型青少年的校园暴力行为与其父母教养方式的关系。方法:采用青少年校园暴力问卷和父母教养方式评价量表(EMBU)对346名普通中学、工读中学、少管所的青少年施测。结果:父母教养方式中的严厉与惩罚、过分干涉与保护、拒绝与否认、偏爱被试与被试的校园暴力倾向均呈显著正相关(P<0.001);父母教养方式中的情感温暖和理解与被试的校园暴力倾向的相关均不显著(P>0.05);不同类型青少年在校园暴力行为及其父母教养方式上有显著差异(P<0.01)。结论:不同类型青少年的校园暴力行为各有不同,其父母教养方式也各有不同;父母的教养方式会影响孩子的校园暴力行为。 相似文献
12.
13.
数学建模思想是将实际问题转化为数学理论和方法的桥梁。本文从三个具体问题出发,分析数学建模的四个步骤,即模型假设、模型分析、模型求解、拓展思考,突出初等数学学习中建模思想的重要作用,并培养学生的发散思维和创新能力。 相似文献
14.
丁蓉 《湖南第一师范学报》2006,6(3):131-133
长沙方言属于湘语长益片,按意义可分为程度副词、范围副词、时间和频率副词、肯定和否定副词、情状副词、语气副词六类。长沙方言的副词与普通话的副词相比,出入很大,普通话中的一部分常用副词长沙方言基本不用,长沙方言中的一部分副词是普通话中没有的,有的副词长沙方言和普通话都用,但用法有差别。长沙方言在词的兼类、搭配形式和构词方式三方面具有独特的特点。 相似文献
15.
概念式教学结合柯氏评估模型在《基础护理学》理论教学中的运用可以有效提高教学质量,提高同学们的课堂参与度及学习兴趣,最终有效促进理论与实践的结合,提升护生的护理技能水平,提高学生的岗位胜任能力。 相似文献
16.
"4个三分之一"是我国中外合作办学项目对引进国外优质教育资源的唯一一个量化指标,是新项目申报、项目执行与评估、项目延期与更换合作外方的重要依据,体现了中外合作办学的核心及其人才培养的优势。长沙理工大学与美国田纳西大学查塔努加分校联合,举办土木工程专业中外合作办学项目是目前我国唯一一个土木工程专业中—美合作双学位本科教育项目。基于该项目办学实践,分析引进、消化和吸收国外优质教育资源面临的问题与解决途径,并介绍依托该项目反哺师资国际化建设的实践经验,以探索国际化人才培养改革与创新之路。 相似文献
17.
18.
19.
20.
现代学徒制是将传统的学徒培训与现代学校职业教育结合起来共同培养人才的职业教育人才培养模式,是我校老年服务与管理专业人才培养的主要模式。顶岗实践体系以"暑假实习+顶岗实践"为模式,它是培养技术技能型人才的一个重要途径与阶段。通过试点,可以为老年服务与管理专业与其他行业、企业单位的合作提供范本,为学生提供就业方向与渠道,同时为企业的发展提供充足的人才。 相似文献