共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
张存忠 《新校园(当代教育研究)》2011,(4)
<国家中长期教育改革和发展规划纲要>明确指出,"注重因材施教,关注学生不同特点和个性差异,发展每一个学生的优势潜能.推进分层教学、走班制、学分制、导师制等教学管理制度改革."肥城三中地处农村,生源差,学生在学习习惯、学习成绩、知识能力等各个方面均存在着较大的差异. 相似文献
2.
"开心农场"是一款风靡时下的网络游戏,游戏中,每个人都可以成为一个农场主,在自己的"农场"里开垦土地、种植蔬菜和水果。这游戏里的生活在云南省沾益县菱角三中,被老师和学生们搬进了现实——他们有着属于自己的农场,辛勤劳作,开心收获。一个能让学生"吃得好"的地方菱角三中位于云南东部的大山深处,是一所典型的山村初级中学,有汉、回、彝、苗等族学生1000余人。随着国家"两免一补"政策的实施和推进,菱角三中的学生们逐渐解决了"吃得饱"问题,但怎样才能"吃得好"又成为一 相似文献
3.
近年来,北安三中加强基础设施建设,绿化美化校园环境,对学校实施科学化、规范化和制度化管理,努力构建良好的校园环境文化,充分发挥环境的育人作用.
一、高度重视环境建设
2003年秋季,随着北安八中高中部(教师36人,学生400多人)和并入,师生队伍得到扩大,北安三中迎来了发展的春天.在此之前,北安三中的教育教学环境处于低谷,缺乏资金,办学条件很差. 相似文献
4.
5.
6.
7.
福州三中 《福建教育学院学报》2006,(9):19-21
福州三中早在十年前就开始全面推进素质教育.这一时期,我们在关注教育体制改革的同时,更加注重教育教学领域的改革;在关注课程教材改革的同时,也更加注重课堂教学质量,把教学作为实施素质教育的重要渠道,把课堂作为实施素质教育的基本阵地.这一时期,我们立足于学生适应现代生活和未来发展的需要,着眼于提高21世纪公民的科学素养,潜心研究和探索,努力构建符合素质教育要求的新型教学模式. 相似文献
8.
正2011年,我县教育局推出了高效课堂建设和"知行合一"德育模式,望都三中扎实推进,开拓创新,成效显著。我所驾驭的这艘"睿翼"号(我班班名)"航船"借力扬帆,破浪前行。一、依托高效课堂,推进班级自主管理1.让班级文化引领发展。我从班情出发,和同学们一起制定了班名,班歌、班徽、班级公约、班级誓词、班级发展目标等"显性文化"。同时努力打造"隐性文化",让学生感到在这 相似文献
9.
黑河市第三中学是在素质教育深入发展时期建立的。几年来,我校以科研兴校,以培养社会需要人才为己任,注重学生心理健康教育,培养学生健全人格,全面推进了素质教育。 一、领导重视,科研先导 中学生正处于身心发展的重要时期,随着生理、心理的发育和发展,竞争压力的增大,社会阅历的扩 相似文献
10.
11.
12.
13.
吴乔 《北京教育(高教版)》2006,(5):20-20
合理规划学校布局,逐步扩大优质教育资源,是推进农村教育优质均衡发展的重要举措.三年前北京市顺义城区第三中学高中部与后沙峪镇初中合并,创建了顺义区第十中学.看着这所高标准的学校,当地群众喜忧参半,既感谢政府,又担心学校质量. 相似文献
14.
蔡运桂 《华南师范大学学报(社会科学版)》1978,(3)
“四人邦”炮制“两个估计”,全盘否定文化大革命前十七年的教育事业,给教育战线罗织了数不尽的罪名,其中有一条就是所谓学校搞“三中心”.他们叫嚷什么搞“三中心”必然导致“师道尊严”,“资产阶级知识分子专政”呀,“把学生禁锢在密封罐头式的课堂里灌输封资修黑货”呀,等等.于是,“四人邦”及其党羽就打起反对“三中心”的旗号,大干破坏教育革命的勾当.今天在揭批“四人邦”第三个战役中,分析一下“四人邦”反“三中心”所造成的严重危害,对于教育战线拨乱反正,纠正被“四人邦”搞乱了的路线、思想、理论是非,是十分必要的.“四人邦”所指控的“三中心”,即教师为中心、教材为中心、课堂为中心,是他们强加给教育战线的莫须有的罪名.文化大革命前十七年的学校,虽然受到刘少奇修正主义教育路线的干扰和破坏,某些学校在某 相似文献
15.
岳阳县三中高二年级学生陶星带着痴呆残疾的母亲上学,体现了一个少年孝敬长辈,担当责任,感恩于家庭,进取于困境的高尚品质. 相似文献
16.
17.
中国第一汽车集团公司第三中学(以下简称一汽三中)创建于1971年,现已发展成为一所占地近两万平方米、拥有21个教学班、1200多名在校生的独立高中。76位教师中,有高级教师26人、市级骨干教师8人,已获得硕士学位和正在攻读研究生课程的教师占全校教师总数的37％。这支思想活跃、业务过硬、老中青结合的师资队伍是一汽三中全面提高教学质量、扎实推进素质教育的根本保证。 相似文献
18.
田林三中的名气渐渐扬开去了。报纸、电台、电视台时有报道。三中是田林地区的一所普通中学，学生是通过电脑派位随机录取的。初中学生入学成绩上限是重点校落榜的，下限是红灯高照的，落差很大。4年以来，一批原先重点落榜生大多如愿以偿，一批原先红灯高照的，绝大多数升入高中共至少有一门小小技艺，高考录取率也达到了6O％。田林三中教学的成绩引起徐汇区教育学院的关注，他们将录用的高校毕业生在担任教研员之前，先放在三中锻炼，由三中带教一年。也想通过这一途径，了解三中在教学组织、管理上有什么绝招；以便在教学科研上有所突破… 相似文献
19.
金学明 《康定民族师范高等专科学校学报》2000,(4)
由于学生家长思想观念落后,学生基础差,很容易受拜金主义等不良风气的影响,康定县三中学生中厌学的现象较为突出,而且也具有一定的代表性.因此,需要从提高学生家长思想认识,教育学生明确学习目的、端正学习态度入手,端正学习态度.教师要运用因材施教、因势利导的教学方法来提高学生的学习积极性. 相似文献
20.
《教师博览》2014,(2)
正江西省南康市第三中学成立于2006年7月,学校位于南康市泰康西路53号,学校占地面积105亩,是江西省"科技创新教育"特色发展试验学校,现有初、高中教学班82个,在籍学生5000多人。短短几年的发展,南康三中已成为赣南教育的一颗璀璨明珠。南康三中自创办以来,就牢固树立了"以创新引领发展,用实力铸就品牌"的办学方略,确立了"强化素质,弘扬个性,一切以学生的发展为本"的教育理念,以"和谐三中,创新三中,品牌三中"为办学目标,学校按照"重内涵、创特色、争优势"的总体要求,遵照"强学科、出精品、做文化"的发展策略,以"科技创新教育"特色建设为载体,形成了独特的办学模式,促 相似文献