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本文论述“大思政”背景下高职艺术类专业课程教学特点,分析当前高职艺术类专业课程思政教学困境,提出在“大思政”背景下,高职院校可以通过开展“互联网+”艺术类专业课程思政教学、利用不同艺术形式表现课程思政内容、加强学科联动优化艺术类专业课程思政建设、改进艺术类专业课程思政考核方式等策略,进行艺术类专业课程思政建设。 相似文献
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艺术教育是我国高等院校素质教育的重要内容,其主要任务是培养和提高学生的审美能力、文化素养,高等职业院校作为培养高素质技术技能型人才的摇篮,很多也都开设了相关的公共艺术类课程,对学生进行素质教育。在当前新媒体技术和新媒体平台兴起的背景下,高职校公共艺术类课程教育需要结合时代发展的新变化、新趋势,构建符合艺术教育的特点和规律,紧贴艺术教育教学实际的公共艺术类课程体系,并对教学方式、教学模式等进行变革,以培养学生的创造性思维和创新意识,提高其人文艺术修养。从高职校公共艺术类课程教学改革的背景出发,分析当前新媒体环境下高职校公共艺术类课程教学中存在的问题,提出高职校进行公共艺术类课程教学改革的创新思路和途径,以促进高职校素质教育的顺利实施和发展。 相似文献
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工学结合模式的日益深入,引发了高等职业院校的一系列改革,文秘专业的毕业论文也急需改革。文章指出文秘专业毕业论文设计要以工作过程为导向出发,从内容和形式上、指导模式和评价体系三个方面探讨了高职文秘专业毕业论文改革。 相似文献
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针对高职教育发展中毕业论文考核模式存在的问题,基于应用型人才培养视角,从毕业论文的形式、内容、指导方式、答辩要求、评价方法等方面对高职高尔夫管理专业论文的创新措施进行探索. 相似文献
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当前,如何提高高职院校毕业论文设计的质量,以切合高职教育的人才培养目标是亟待解决的难题。本文从工商企业管理专业为切入点,探讨通过整合毕业论文的教学环节,创新毕业论文加毕业设计的写作模拟,在一定程度上实现高职毕业论文实用性、实践性和创新性的要求。 相似文献
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当前的艺术类高职英语教学不容乐观,主要体现为学生学习态度不积极,教学形式和教学方法以讲解为主,忽视实际应用,缺乏语言交流环境,中小学与高职外语教学脱节等.针对此种情况,艺术类高职必须从整体上进行课程设计,以多元化的课程设置和教学形式激发学生学习兴趣,同时采用分级教学,强调形成性测试等. 相似文献
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甘利 《广东轻工职业技术学院学报》2012,(2):46-50
本文针对当前高职英语专业毕业论文存在的问题、原因以及各高职院校对其所做创新探索进行了调查和分析。调查结果表明当前高职英语专业毕业论文普遍存在着形式单一、选题不当、论文质量不高等问题。背后的原因既有老师指导理念落后,又有学生基本功不扎实、毕业论文与顸岗实习实践脱离等现实的原因。在结合各学校对毕业论文创新探索经验的基础上,本文提出要以工学结合的理念为指导,走毕业论文、顶岗实习与就业一体化的道路。 相似文献
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史永红 《宿州教育学院学报》2012,15(5):115-116
目前,高职学生撰写毕业论文背离了高职教育的培养目标。采取合适的途径和方法使毕业环节与所学专业及岗位需求紧密结合,实现技能型人才的培养目标已成为高职教育教学改革的重要内容。本文从当前高职毕业生撰写毕业论文的现状分析入手,阐述高职高专会计专业毕业论文改革的必要性并进而提出具体的对策。 相似文献
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舒立志 《湖南科技学院学报》2012,(8):183-185
当前高职英语专业毕业论文仍在沿用老旧的学术性论文模式,这脱离了学生从事的岗位,也背离了高职教育的初衷。论文在调查和借鉴其他院校的基础上,在工学结合理念指导下,根据英语专业的文科特点,并结合学生所在行业的具体工作,提出采用基于工作岗位的实践性论文、调查报告、项目策划书、翻译项目以及核心岗位实习报告等五种毕业综合项目模式来取代毕业论文,并分别对这五种模式的具体内容和形式进行了探讨。 相似文献
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舒立志 《广东轻工职业技术学院学报》2012,(2):51-54
当前高职英语专业毕业论文仍在沿用老旧的学术性论文模式,这脱离了学生从事的岗位,也背离了高职教育的初衰。在调查和借鉴其他院校的基础上,在工学结合理念指导下,根据英语专业的文科特点,并结合学生所在行业的具体工作,笔者提出采用基于工作岗位的实践性论文、调查报告、项目策划书、翻译项目以及核心岗位实习报告等五种毕业综合项目模式来取代毕业论文,并分别对这五种模式的具体内容和形式进行了探讨。 相似文献
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艺术类高职教育服务地方文化创意产业发展是其基本职能和应尽职责,但目前在管理体制、办学观念等方面均存在较多问题,服务职能没有得到充分发挥。为此,必须尽快建立和完善艺术类高职教育服务地方文化创意产业发展长效机制,当前,要特别注重理顺艺术类高职院校与其他合作主体之间的互动机制和艺术类高职院校内部科研管理机制以及服务地方文化创意产业发展的创新型人才培养机制。 相似文献
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基于工作过程的高职毕业论文工作改革探讨 总被引：5，自引：0，他引：5
以工作过程为导向的职业教育理论为高职生毕业论文工作改革提供了理论指导.以工作过程为导向改革高职毕业论文工作应着眼于以课程改革为核心的教育教学改革,淡化"学术性",突出"应用性",在内容与形式、取材和时间安排上让学生"在解决问题中学习",同时要鼓励学生团队合作和教师团队指导. 相似文献
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《南昌教育学院学报》2017,(6):96-98
当前,艺术类高职院校学生入党积极分子的培养存在形式化严重、针对性不强、主客体认识错位、理念滞后的问题,其根本原因在于没有把握住艺术类高职院校学生构成复杂、理想信念淡薄、文化功底薄弱、自我意识较强等基本特征,为有效提升艺术类高职院校学生入党积极分子的培养效果,应该从教育力量的加强、教育内容的完善、教育方法的变革、教育关系的融合等方面进行着手。 相似文献
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高职院校毕业生毕业论文写作是毕业考核的主要手段之一,但学生在毕业论文写作过程中存在各种问题,已经成为一种通病.为了更好地搞好毕业论文的写作辅导,提高学生毕业论文的写作能力和论文水平,结合现实总结了高职学生毕业论文写作方面的现状和存在的问题,并有针对性地进行研究分析,探索了新的指导毕业论文写作的形式和高职方法,对高职学生综合素质的提高起到了很好的作用. 相似文献
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针对当前高职院校艺术类教师队伍建设中存在的问题,提出了借鉴人本主义教育思想,学习先进的教育理念,组建一支高水平、高素质的教师队伍,促进高职教育的和谐发展,为国家现代化建设培养优秀之才. 相似文献
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高职教育是一种培养应用型、实践型高级技术人才的新型高等教育形式。目前许多高职院校在大学语文课程的教学中存在着诸多与高职培养目标不相适应的问题,在这种形势下,建立具有高职院校特色的大学语文课程体系迫在眉睫。结合高职院校艺术类专业大学语文课的教学实践和体会,作者试图构建新的高职院校艺术类专业实践型《大学语文》课程体系,在教学改革中取得了一些成效,但仍有新的困难,有待进一步探索。 相似文献
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坚持市场取向改革探索高职教育新路 总被引：1，自引：0，他引：1
随着沿海开放城市产业的升级换代,和西部大开发、东北老工业基地改造两大战略的全面铺开,社会急需大批掌握现代科技知识的应用型人才.在这样的社会背景下,高职教育任重而道远.因此,致力于探讨和研究高职教育的定位、改革与发展,具有重大的理论意义和现实意义. 相似文献
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随着我国教育改革的发展,高职会计教育也急需改革,然而当前的高职会计教育所培养出来的学生并不能适应当前社会对会计人员的要求.本文分析了当前高职会计教育存在的问题以及社会对会计人员的要求,提出几点意见. 相似文献