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1.
林锦芯 《湖北广播电视大学学报》2010,30(4):44-45
负熵是表示通过协调控制,改变系统混乱无序状态,而实现系统有序。负熵理论运用到高校教育管理,与现实提倡的和谐教育不谋而合。结合学院新整合,学生刚搬到建设设施还不完善的新校区的现状,加强学生管理,构建校园和谐,以平安校园、文明校园、健康校园为目标,从加强学校安全管理、学校文化建设、家校和谐教育建设等措施入手,实现校园和谐。 相似文献
2.
宋成贵 《吉林广播电视大学学报》2012,(6):45-46
当＂以学生为本＂的素质教育理念逐渐取代传统的显性思想政治教育和刚性管理教育,构建素质型、学生管理的教学模式成为和谐校园建设的关键因素,音乐教学具有培养学生情商、陶冶学生情操、提高学生审美情趣的重要作用,在高校教育体制中,发挥着不可替代的情感培育作用,发展高校音乐教学有利于大学和谐校园文化的建设,促进学生素质全面发展,培养全方位、高素质、高水平、创新性人才。同时,和谐校园建设对于推动高校科学发展、提升高校竞争力与知名度也至关重要。 相似文献
3.
林静华 《思想理论教育导刊》2010,(12)
对高校学生进行和谐的管理是由当前我国社会的发展要求和目前高校的教育需要决定的,是促进高校和谐发展的必然选择.建设和谐校园,促进学生思想问题的解决,增强思想政治教育的实效性都需要和谐的管理.实施和谐的管理,要以人为本,提倡和谐的管理关系;要因时制宜,构建和谐的管理环境;要刚柔并济,建立和谐的管理制度.此外,高校实施和谐的管理,还要注重团结与批评相结合,理论研究与实践应用相结合,整体把握与区别对待相结合. 相似文献
4.
新形势下如何抓学生的教育与管理工作刘伦重庆交通学院重庆交通学院自１９７８年恢复建校以来，全方位的改革开放给学院的发展注入了生机与活力，院党委自始至终把对学生的教育与管理工作作为高校育人的一个重要方面来狠抓落实。１抓教育与管理结合，促进育人环境优化教育... 相似文献
5.
唐建明 《民办高等教育研究》2006,(3)
学生管理模式和体系的构建是独立学院发展所面临的重要问题,应在以人为本的基础上,坚持激励与约束、和谐与竞争相结合的原则,鼓励学生全面发展和个性发展,构建适合独立学院发展的学生管理模式,理顺学院的党政关系、教学与学生管理的关系、学生日常管理与思想政治教育的关系以及辅导员与学生的关系。 相似文献
6.
大学生社团是有效凝聚青年学生、开展思想政治教育的重要平台。作为联系学校与学生的桥梁以及高校重要的课外教育资源,学生社团通过开展丰富多彩、健康向上的各种有益活动,在校园文化建设、优化成才环境、提高大学生综合素质等方面发挥了积极的作用,尤其是在构建和谐校园中的地位越来越重要。商丘师范学院几年来充分利用学生社团,坚持建设和管理并重,积极支持学生社团开展活动,加强指导,加大投入,规范、完善管理,创新工作,住加强和改进大学生思想政治教育、促进学生全面发展和服务学校改革发展稳定、构建和谐校园等方面发挥了重要的作用,逐步探索出一条具有学院特色的学生社团管理新路子,并取得明显的成效。 相似文献
7.
唐志荣 《海南广播电视大学学报》2014,(2):71-73
高校二级学院在日常党政管理、教学、教育科研、学生管理等方面形成了大量档案材料,记载学院发展、壮大历程。档案的完整程度关系到学院办学历史的真实记录,因此,加强对高校二级学院档案管理的重视尤为重要。对二级学院档案管理存在的主要问题、采取有效对策及档案利用价值进行研究分析十分必要。 相似文献
8.
构建和谐校园是高校落实科学发展观的重要举措,和谐校园建设是一项系统工程.包括教育环境的和谐、学校发展的和谐、学生发展的和谐、管理与服务中的和谐、师生互动的和谐等内容.高校应通过坚持以人为本、实施依法治校、协调利益关系、实现科学发展等办法来构建和谐校园,以推动社会主义和谐社会的建设. 相似文献
9.
论以人为本与高校和谐校园建设 总被引：1，自引：0，他引：1
高校和谐校园建设本质是强调"以人为本".树立"以人为本"的管理理念,需要在和谐校园建设中,正确认识学生与教师的关系、教师与职工的关系、管理者与被管理者的关系、人的发展与社会发展的关系.当前需要从师生关系、育人环境、人文精神教育、民主平等的管理氛围等角度,"以人为本"地促进高校和谐校园建设. 相似文献
10.
充分发挥学生党员在学风建设中的作用 总被引：8，自引：0，他引：8
学生是学院存在的前提和基础,加强学生党建工作和学风建设是高校发展的首要任务。高校应从抓思想教育、党员形象、党员工作、党员管理等方面来落实党员的先进性教育,促进学风建设的根本好转。 相似文献
11.
先进性教育背景中的和谐校园建设,应以和谐社会理论为指导,重视校务公开与民主决策以谋求公平正义,确立"爱与尊重"的校园文化理念以实现诚信友爱,注重以人为本与可持续发展的学生管理以体现民主法治,开展充满生机的校园文化建设以培养学院活力,狠抓教学质量与社会就业反馈以达到学院与社会的和谐一致。共产党员应在先进性教育活动中努力推动学院改革发展,推进创建和谐校园。 相似文献
12.
贾敏晓 《宿州教育学院学报》2010,13(4):69-71
高校学风建设决定着人才培养目标的实现,关系高校自身生存与发展。本文以黄淮学院国际学院学风建设的做法为例,分析了学生特点,从学生思想教育、日常管理等方面论述了国际学院学风建设的方法和途径。 相似文献
13.
在高校中,社会工作者主要承担着高等院校学生成长教育以及教职员工福利保障等方面工作,是集教育、管理、服务等功能于一身服务型人才。由于目前高校的社会工作岗位设岗并不十分明确,因此,根据社会工作的性质与特征,笔者选择了宿迁学院的在职辅导员、班级班主任、学院团委、学生会组织等学生管理组织作为调研主体,全面了解宿迁学院“社会工作”人才队伍的现状,查找出学院在类社会工作人才队伍建设中存在的突出问题,并针对性地提出加强学生管理组织建设的对策。 相似文献
14.
论大学生社团活动在构建和谐校园中的作用与发展 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生社团活动在构建和谐校园中有重要作用:有利于高校教育教学的和谐进行,有利于创新活动的开展和创新教育目的的实现,有利于学校的和谐发展,有利于创造积极向上、宽松和谐的校园文化。大学生社团活动健康、持续、稳定的发展,需要高校管理者转变观念,解决社团活动经费;需要加强对学生社团的管理指导;学生社团活动要坚持正确的导向,旗帜鲜明地为构建和谐校园服务;要与时俱进,不断创新。 相似文献
15.
黄书猛 《集美大学学报(教育科学版》2013,(4):61-64,69
高校层次、学生所学专业和学生创业动机对创业教育目标定位有重要影响,因此创业教育课程设置必须根据不同的情况体现相应的差异性.创业教学管理机构主要由学生管理部门、教务部门以及经管类等相关学院的人员构成;创业教育师资队伍初期主要由高校政工人员和经管类学院的专业教师组成,但长期发展方向是建设专业型的创业教育师资队伍.高校可以试行创业教育导师制,创业教育质量评价要综合考虑多种因素,并纳入高校本科教学质量评估体系. 相似文献
16.
刘海燕 《黄冈职业技术学院学报》2012,(2):49-51
晋城职业技术学院针对学生在学识水平、学业基础、兴趣爱好等方面的差异性,积极推广分类教育分层教学。分类教育分层教学中体现的尊重学生、为所有学生创造发展条件、力求使每一位学生都能有进步等观念,对促进学生个体与学院和谐发展起着积极作用。 相似文献
17.
《深圳信息职业技术学院学报》2011,(2):97
学院高度重视党建、学生思想政治教育和综合素质培养,不断强化学生管理,积极开展理论研究和实践探索,承担了广东省高校思想政治教育重点课题《高校校园文化建设与大学生思想政治教育的实效性研究》、《特殊群体 相似文献
18.
张炜 《学位与研究生教育》2023,(10):72-81
牛津大学和剑桥大学的传统“学院模式”、柏林大学的研究生教育和学术研究、本土大学服务社会和为学生提供更为广泛的专业教育,都对美国高等教育的发展产生了重要影响。美国现代大学的发展,主要得益于其研究生教育的快速发展、新兴交叉学科不断涌现以及科技创新作用持续凸显,使得现代大学与传统学院的差异更加凸显,初级学院、社区学院和专门学院等应运而生,推进了高校分层定位和分类体系的不断完善,但也引发了一些矛盾和冲突,应客观看待和科学分析高校校名、分类和办学定位。中美两国国情不同,高等教育发展路径与环境差异很大,深化美国现代大学与传统学院的讨论分析,开展中美比较,有助于增强辩证思维和教育自信,进一步规范校名管理,准确把握不同类型高校的分层定位与特色优势,为教育、科技和人才强国建设作贡献。 相似文献
19.
吴永伟 《西北成人教育学报》2010,(6)
在高校管理活动中,学院行政队伍的综合素质、服务态度、服务水平将直接影响甚至决定着学院乃至高校的行政效率、效能与效益。构建以学院办公室为载体的学院行政服务团队,有助于为高校提供坚实的行政服务保障基础,推动高校教育事业的改革与发展,确保高校发展目标的顺利实现。 相似文献
20.
张明月 《安徽广播电视大学学报》2011,(1):69-72
对河南理工大学教育现状进行抽样调查研究,发现我国高校人性化教育的实施尚处于中低水平。教育对学生的自身完善、全面发展以及学生的主体意识重视不够,这势必会给学生的身心发展造成严重的影响,因而人性化教育改革势在必行。高校教育要＂以人为本＂,就必须注重构建有价值底蕴与现代气息的大学精神与校园文化,加强教师队伍的建设,构建和谐教学环节,完善教育管理体系,促进学生与教师教学相长,推动高校教育和谐、健康、科学地发展。 相似文献