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相似文献
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1.
可持续发展与高校图书馆信息用户教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
许玲 《图书馆学刊》2000,22(1):49-51
本文从可持续发展教育观引申出高校图书馆对信息用户教育是信息服务适应高教改革发展的需要,并详细论述了可持续发展的信息用户教育的类型、内容与教育的具体措施.  相似文献   

2.
网络条件下的大学图书馆信息用户教育   总被引:36,自引:5,他引:31  
在广泛调研基础上,结合对近几年来网络条件下用户教育发展的回顾,剖析了用户教育面临的问题、挑战和机遇。从中引出:用户教育是信息素养教育的重要组成部分;图书馆是信息素养培育的重要基地;应以信息素养教育的目标、内容为基础规划设计用户教育。  相似文献   

3.
高校图书馆信息用户教育现状及特征分析   总被引:24,自引:0,他引:24  
文章分片区对全国30所高校图书馆的信息用户教育活动进行了网上调研。并以此为基础从教学形式,教学内容,教学手段,教学组织四个方面分析我国高校信息用户教育的现状及特征。并提出了改善现状的两大建议。  相似文献   

4.
大学图书馆信息用户教育的几点思考   总被引:4,自引:1,他引:4  
鉴于计算机技术和通信技术引入信息用户教育领域对教学方法、教学手段、教学工具等产生的巨大革新机遇.重新审视如何建立科学的信息用户教育体系、如何加强教育资源的建设等问题,以推动信息用户教育事业的发展。  相似文献   

5.
机读数据库及其用户教育   总被引:4,自引:0,他引:4  
机读数据库及其用户教育刘学和(哈尔滨工程大学)1数据库用户需求与用户教育现状数据库的建设旨在更有效地进行信息的开发与利用,其中用户教育是信息服务业的一项最根本的工作内容。80年代以来,我国信息资源的开发与利用,信息用户教育有了长足的发展,并以“文献检...  相似文献   

6.
作为一种情境焦虑,图书馆焦虑会引发用户回避信息的行为。为应对用户在使用图书馆时产生的焦虑情绪,高校图书馆需开展针对性的信息素养教育以实现预防与缓解。对比分析国外基于信息素养教育应对图书馆焦虑的研究案例,我国高校图书馆在此方面得到以下启示:推动基于情感维度的信息素养教学及评估;重视发挥各类型信息素养教育的特点;在信息素养教育中把握用户类型多样性;开展针对性与协作性的信息素养教育。  相似文献   

7.
论网络信息化教学环境与用户信息素质的培养   总被引:6,自引:0,他引:6  
以校园网为技术特征的教育信息化为学校带来了教学、办公、管理的高效率和自动化。文章探讨教育信息化对师生用户的影响,论述图书馆对师生用户信息素质培养的内容与途径。  相似文献   

8.
对我国体育文献信息资源开发与利用的思考   总被引:5,自引:0,他引:5  
本文通过体育文献信息资源用户类型和用户教育特点,体育信息源和用户需求特点,体育文献信息开发利用特点和内容、有利条件及存在问题,论述了体育文献信息开发利用的措施、途径。  相似文献   

9.
市民信息需求与利用行为的调查分析   总被引:9,自引:0,他引:9  
文章以城市居民为对象,用问卷方式对其信息需求行为进行全面调查。内容包括用户信息需求类型及其需求程度,用户选择情报源类型及其利用程度,用户查找各类信息的途径及其困难等。讨论了这些需求行为所反映出的信息服务中的问题和机遇。  相似文献   

10.
网络环境下的高校图书馆信息用户教育建设   总被引:22,自引:1,他引:21  
本文在充分讨论我国高校图书馆信息用户教育20年建设与发展成功之经验基础上,论述了网络环境下用户教育面临的挑战与发展机遇,最后提出了改造《文献检索》课程、构建多元化的信息用户教育新格局的基本设想。  相似文献   

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