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崔莲玉 《延边教育学院学报》2004,18(6):77-79
实施素质教育,培养二十一世纪现代化建设需要的创新型人才是我国高校的重要任务,高校的各个部门都应在提高学生的综合素质方面做出贡献。高校图书馆要凭借自身的优势,在提高学生文化素质、专业素质,培养学生创新精神、创新能力等方面充分发挥自己的作用。 相似文献
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朱淑云 《中国科教创新导刊》2011,(23):207-207
素质教育是以全面提高学生素质为目的而进行的教育,其重点是学生的创新素质和身体综合素质的培养。高校作为我国高素质综合型人才的培训和输送基地,承担着实施素质教育、提高人才素质的重任。体育教育作为素质教育中一个重要的组成部分,在高校的素质教育中有着其他学科无可替代的作用。本文针对素质教育目标视野下的高校体育教育提出一些见解,为今后的体育教育对策提供参考途径。 相似文献
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王淑梅 《吉林广播电视大学学报》2011,(4):47-48
信息素质是信息时代创新人才所必须具备的素质,对大学生实施信息素质教育是当前高等教育事业面临的重要任务。本文分析了信息素质和信息素质教育的内涵,阐述了高校图书馆对大学生进行信息素质教育的优势和开展信息素质教育的途径。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(11)
高校教育任务是培养学生实际操作能力强、适应创新素质高复合型专门人才。结合新课改后高校创新素质教育进展情况与实际落实过程中缺陷问题,进一步调整完善高校创新素质教育计划措施。培养以学生为主体的核心教育目标,引进国际科学合理的教育理念,积极将现代化教学手段运用在一线教学实施过程中,不断开阔高校师生专业素质水平及创新素质培养体系,从而简化优质的高校课程模式,才能全面提高学生的综合素质、创新素质。只有不断更新高校的教育教学创新机制,才能确保培养出符合现代社会发展需求的人才。 相似文献
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培养高素质创新人才是新时期高校的重要任务。加强素质教育和学生创新素质的培养，必须强化灵魂意识，要把思想政治教育放在首位，不断加强学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想教育，为创新人才的培养提供强有力的方向保证和动力支持。 相似文献
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改革高校考试制度 加强学生素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
全面推进素质教育,为21世纪培养高素质人才,是各高校责无旁贷的任务,而考试又是衡量各高校教学质量必不可少的一种手段,但现行考试制度对提高学生素质方面存在着不足.为了进一步推进素质教育,本文分析了当前高校考试的作用的现状,提出了改革考试制度的方向和应采取的一些措施. 相似文献
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关于地方高校学生素质评价体系的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
随着社会人才竞争的日趋激烈,社会对人才综合素质的要求更加突出。对于地方高校而言,完善学生素质评价体系,引导和激励学生更好地进行素质拓展,不仅为学生升学就业提供重要参照,而且能更好地提高地方高校的学生素质,推动高校素质教育的发展。 相似文献
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全面推进素质教育，为21世纪培养高素质人才，是各高校责无旁贷的任务，而考试又是衡量各高校教学质量必不可少的一种手段，但现行考试制度对提高学生素质方面存在着不足。为了进一步推进素质教育，本文分析了当前高校考试的作用的现状，提出了改革考试制度的方向和应采取的一些措施。 相似文献
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传统的高校教育普遍侧重于对学生的专业化程度培养,在社会经济不断发展的今天,专业型人才已经无法满足当代社会的需求。尤其是随着社会竞争的激烈程度加剧,市场对于人才的要求大多集中在了素质方面。全面素质教育的推进需要高校革新教学体制机制,以学生为主体,不断创新教学方式,从而提高其综合素质水平。一、全面素质教育全面素质教育指的是以培养学生综合素质为主要目的,通过强化学生的创新思维能力来培养综合型素质人才的现代教育。 相似文献
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传统的高校教育普遍侧重于对学生的专业化程度培养,在社会经济不断发展的今天,专业型人才已经无法满足当代社会的需求。尤其是随着社会竞争的激烈程度加剧,市场对于人才的要求大多集中在了素质方面。全面素质教育的推进需要高校革新教学体制机制,以学生为主体,不断创新教学方式,从而提高其综合素质水平。一、全面素质教育全面素质教育指的是以培养学生综合素质为主要目的,通过强化学生的创新思维能力来培养综合型素质人才的现代教育。全 相似文献
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正确认识和加强高校动画专业学生的人文素质教育,成为当下高校动画专业面临的一项重大战略任务。高校动画专业学生人文素质缺失的原因主要是培养目标缺失、课程设置内容缺位和学生自我忽视。高校动画专业培养进行人文素质教育,有利于学生综合素质的提升、职场能力的发展和职业道路的规划。明确专业技能与人文素质并重的培养目标、调整专业课程教学内容设置和教学参与者的认知转向是提高高校动画专业学生人文素质的有效策略。 相似文献
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加强学生素质教育──高校跨世纪的重要任务华东师范大学张止静世纪之交的钟声越来越近。面对新的世纪，生机勃勃的中国如何培养青年人才，将关系到中国的未来。对于高等院校来说，培养跨世纪优秀人才是责无旁贷的任务，是即将孕育的新世纪发出的问卷。一、跨世纪人才素质... 相似文献
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良好的信息素质是形成学生终身学习能力、创新能力、批判性思维能力、研究能力的基础,是学生在未来信息化知识经济社会中生存和发展的重要保证。高校《文献检索课》素质教育的根本目的就是培养学生的信息素质,对提高我国高校人才的综合素质有十分重要的意义。本文从素质教育和当前我国高校《文献检索课》的开设现状出发,探讨今后高校基于素质教育的《文献检索课》的创新措施。 相似文献
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职业教育,特别是中等职业技术教育,是向社会主义现代化事业输送技术人才的专门教育,它的中心任务就是提高劳动者素质。 职业中学素质教育的总体方针应该是:通过面向全体学生的德、智、体、美、劳诸方面的基础知识强化和专业技术技能的教育训练,使学生成为具有良好的品德素质、智能素质、身心素质和劳动素质的一代新型劳动者。 相似文献
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高校图书馆与大学生素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
《高等教育改革发展纲要》指出:“谁掌握了21世纪的教育,谁就在21世纪处于战略主动地位。”高等教育担负着培养高素质人才的任务,一个国家科学技术和经济实力的竞争说到底是高素质人才的竞争。大学生素质教育问题引起了各方人士的关注,高校图书馆人也不例外。加强高校图书馆建设,提高图书馆的管理水平和使用效率,发挥高校图书馆的作用,适应大学生素质教育的需要,是当今高校图书馆人最迫切的任务之一。一、素质教育的内涵及其重要性素质教育就是以提高人的素质为目的的教育。素质是指个人先天所具有的生理、心理特征及后天通过环境、教育获得… 相似文献
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高校思想政治教育与素质教育的辩证探析 总被引：1，自引：0，他引：1
王延 《辽宁广播电视大学学报》2004,(4)
高校思想政治教育是培养全面素质人才的生命线。本文从完善素质教育应以思想政治教育为核心、先导和载体三个方面阐述了思想政治教育不仅是培养高素质人才的基础,某种程度上决定着素质教育的目的任务这样一个观点。 相似文献
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