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教育心理学:后现代主义的挑战 总被引：6，自引：0，他引：6
Ye Haosheng Director professor doctoral supervisor at Psychology Research Institute of Educational Scientific Institute Nanjing Normal University 《教育研究》2008,(6)
进入20世纪90年代以后,教育心理学面临来自后现代主义思潮的挑战。在本体论方面,后现代思潮挑战传统教育心理学的实在论倾向,主张心理是一种社会建构;在认识论方面,后现代思潮挑战传统的知识外源论和内源论观点,主张知识是社会互动和协商的结果,教育教学同样是知识建构的过程;在方法论方面,后现代思潮挑战传统的实证和量化方法,主张质化研究和量化研究的结合,力促教育心理学实现方法多元化。后现代主义的挑战有助于克服传统教育心理学的机械反映论、个体主义和方法中心等错误倾向。 相似文献
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越来越多的教师在他们的教学活动中使用翻转课堂方法。这种教学方式将课堂外以视频为基础的学习和课堂内小组互动学习活动结合起来。本文旨在对中小学教育背景下翻转课堂实证研究的英语期刊论文文献进行综合分析,主要任务是揭示和解决翻转课堂模式面临的潜在挑战。19篇关于中小学翻转课堂的期刊论文对翻转学习活动、学生成绩、学生态度和面临的挑战等问题进行了实证研究和分析。文献研究的结果表明,除课前观看教学视频和课内进行小组活动外,还存在大量其他形式的课前和课内学习活动;与传统课堂教学模式相比,中小学翻转课堂方法对学生成绩至少没有负面影响;学生对翻转课堂的态度比较复杂,支持和反对的声音都存在。对翻转课堂实施中存在的挑战分为三个方面:学生面临的挑战、教师面临的挑战和操作中的挑战。根据既有的研究和本文收集到的实证研究所提供的证据提出了应对这些挑战的10种策略和多项未来研究建议。 相似文献
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网络给高校德育教育带来了正、负面影响,同时给德育教育方法、德育教育模式也带来新的机遇与挑战。做好高校德育新途径研究,以更好地应对网络的挑战,有着十分重要的现实意义。 相似文献
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本文采用问卷调查的方法研究大学生群体宗教信仰状况,并指明了当前的大学生群体宗教信仰状况对高校理想信念教育提出了挑战。针对挑战,本文提出了积极引导、依法管理、呵护主动性、打造高校理想信念教育亲和力以及理想信念教育全程化等对策。 相似文献
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20世纪60年代开始起步的定义研究,开启了教育技术的学科建设。目前,教育技术的学科建设仍然面临着两大核心挑战：如何确立研究对象和研究方法,进而在对象和方法这两个维度上架构整个教育技术学的理论体系。为了应对这两大核心挑战,引入哲学思维显然非常有益,它可以让教育技术学在求真、向善、尽美的过程中向自由王国迈进．进而完成学科建设的历史任务。 相似文献
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《北京教育(高教版)》2005,(12):30-30
教育科研是一种意识、一种方法、一种途径。当 学校德育工作面临着市场经济大潮的严重挑战时, 我们也必须以教育科研的意识和方法面对挑战。“九 五”、“十五”期间,房山区30多所中小学参加了国 家级、市级德育课题的研究与实验,并设立了50多 相似文献
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文章从初步探讨人工智能与法律问题的内涵着手,系统考察了人工智能与法律问题的研究概况,展示其研究脉络,进一步规制人工智能与法律问题的大体研究内容,并探讨了这一新兴研究方法对法学理论与法律实践所构成的影响和挑战以及人类面临此挑战的策略。 相似文献
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欧盟教育科研网络GEANT2发布了对未来5～10年发展的前瞻性研究报告,它从七个领域展开调研,包括研究人员需求、技术问题、校园问题、经济问题、地理问题、组织管理问题和用户需求,总结出了未来5～10年发展过程中将面临的八大挑战,如技术的挑战、管理的挑战、服务的挑战、经济的挑战、地理分布的挑战等。在过去的几期中,我们详细介绍面临的挑战及重要的转变,本期我们介绍其针对挑战的应对策略,并由此总结对我国学术网未来发展的启示,包括支持前瞻性研究、鼓励和加强网络应用,支持未来互联网研究,重视校园网络、地区网络的网络环境等。 相似文献
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《阿坝师范高等专科学校学报》2019,(3):75-79
运用SWOT研究方法对羌族核心区发展低碳旅游进行深入分析,识别其目前存在的优势、劣势、机遇和挑战,用系统分析的方法把各种因素相互匹配起来加以分析,发现羌族核心区发展低碳旅游的优势多于劣势,机遇与挑战共存,并从旅游者低碳践行、政府低碳规划、旅游企业低碳运营、社区居民低碳示范等方面探索羌族核心区旅游可持续发展的策略。 相似文献
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新世纪以来,中国图书馆学基础理论研究如火如荼。全文就图书馆学研究对象、图书馆学原理、图书馆哲学等3个方面的研究进展进行综述。 相似文献
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在技术环境数字化、社会需求多元化,价值取向实用化的社会背景下,我国图书馆学教育面临着新的困境和挑战,图书馆学教育要生存和发展,就必须优化课程设置,完善多层次体系,并强化图书馆职业价值观教育． 相似文献
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范佛全 《石家庄职业技术学院学报》2003,15(4):32-33
随着高校校园网的逐渐普及,教学模式正在发生变化,图书馆将被赋予新的功能：作为教学与科研的第一课堂、科研与教学相结合的纽带、网上数字图书馆。 相似文献
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世纪初贵州省图书馆学情报学研究的文献计量分析 总被引：3，自引：1，他引：3
对2000～2006年贵州省研究人员发表的图书馆学情报学期刊论文,从数量分布、期刊情报源分布、内容主题分布、被《人大报刊复印资料:图书馆学、信息科学、资料工作》转载情况、核心期刊发文情况、被引期刊论文(被引频数分布、高被引论文、高频被引作者)等方面进行全面的统计分析,揭示和勾画了世纪初我省图书馆学情报学研究的基本状况. 相似文献
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张自生 《蒙自师范高等专科学校学报》2011,(4):92-94
文章通过对图书馆社会组织特性的认识,以图书馆概念的科学定义切入,从图书馆社会功能维度对图书馆学的研究对象进行新的认识,提出了知识信息服务是图书馆学的研究对象的观点. 相似文献
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通过对"中国科技期刊数据库"收录的1999～2003年贵州省产出的图书馆学情报学期刊论文数量、期刊情报源分布、作者分布、内容特征分布5个方面的定量分析,认为我省图书情报学研究现况为:图书情报学学术论文产出量稳中有升,论文分布呈现明显的集中与分散特征,核心作者群尚未形成,合作研究偏少,研究主题分布不平衡,还存在一些薄弱环节. 相似文献
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图书馆学、情报学研究方法的历史沿革 总被引：1，自引：0，他引：1
雷泽勇 《四川教育学院学报》2006,22(11):51-53
文章梳理了国内外图书馆学、情报学研究方法的发展轨迹，从方法论的角度剖析了图书馆学、情报学研究方法的产生、传承、特点和影响。 相似文献
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在知识经济时代,图书馆将面临很多新的问题。本文从图书馆的地位与作用、图书馆的服务观念、图书馆专业人员的就业范围、图书馆的内部机构以及图书馆发展的新趋势等方面探讨了知识经济时代的图书馆问题。 相似文献
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图书馆学基础理论研究的对象是各项内容认识的前提和基础,体系结构又是研究对象的具体表现和集中反映,研究方法既是认识活动规律的概括也是规律的总结,它能更有力地推进学科的发展。图书馆研究领域应重视学科体系的完善与建设,加强与现代技术信息网络化紧密有机结合,实现图书馆学基础理论研究的全面协调发展。 相似文献
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Eileen Scanlon Erica Morris Terry di Paolo Martyn Cooper 《Studies in Science Education》2013,49(1):73-114
This paper describes the current state of science education in Arab states and anticipates some of the challenges faced by those states as they reform their science education. After discussing problems of illiteracy, access and quality we provide contextual information about the structure of the educational systems and describe recent efforts to reform them. We focus on issues pertaining to science curriculum and textbooks, language, religion, student learning in science, science teacher education and science education research and summarise the challenges and opportunities for research faced in each area. We conclude the paper by proposing a set of policy and research recommendations that could aid in the development of lasting solutions for recurring problems. 相似文献