共查询到20条相似文献，搜索用时 484 毫秒
1.
张继缅 《现代远程教育研究》1996,(10)
基础写作(下)的复习和考试内容是教材的后五章:造句、措词、叙述、说明和说服。考试题型为名词解释、简答题、理解发挥题(从《文鉴》中选文)和作文。教材与上学期同。 相似文献
2.
基础写作(下)的复习和考试内容是教材的后五章:造句、措词、叙述、说明和说服。考试题型为名词解释、简答题、理解发挥题(从《文鉴》中选文)和作文。教材与上学期同。 第六章 造句 造句有四项最基本的要求:清晰明确,重点突出,通顺流畅,富于变化。 清晰明确,指的是正确、清晰、合情合理—— 正确,即正确表述事实;要正确表达意图;要判断无误。 相似文献
3.
4.
这学期讲述教材的后六章 :造句、措词、文面、叙述、说明和说服。其中造句和措词 ,仍属于执笔阶段的内容 ,而叙述、说明与说服则是基本型文体 ,属应用的范畴。文面除在作文中有具体要求外 ,也需要掌握一些基本知识。考试范围 ,就基础知识 ,基本理论而言 ,基本不涉及前五章的内容 ;而从应用的角度说 ,与前五章又是不可分割的。因为写作知识、理论和写作实践是一个完整的系统 ,完整的写作规律体现在全书之中 ,不可割裂。考试题型仍为名词解释、简答题、理解发挥题(从《文鉴》中选文 )和作文。文章的写作是一个复杂的过程 ,在这个过程中 ,要明… 相似文献
5.
这学期讲述教材的后六章：造句、措词、文面、叙述、说明和说服。其中造句和措词，仍属于执笔阶段的内容，而叙述、说明与说服则是基本型文体，属应用的范畴。文面除在作文中有具体要求外，也需要掌握一些基本知识。考试范围，就基础知识，基本理论而言，基本不涉及前五章的内容；而从应用的角度说，与前五章又是不可分割的。因为写作知识、理论和写作实践是一个完整的系统，完整的写作规律体现在全书之中，不可割裂。考试题型仍为名词解释、简答题、理解发挥题(从《文鉴》中选文)和作文。 相似文献
6.
《基础写作》教材的前五章 ,即写作的准备阶段和执笔阶段中“构段”的内容 ,上一学期已经学习过 (辅导文章载于《当代电大》2 0 0 2年第 4期 )。这学期学习教材的后六章 :造句、措词、文面、叙述、说明和说服。其中造句和措词 ,仍属于执笔阶段的内容 ,而叙述、说明和说服则为基本型文体 ,属应用的范畴。文面除在作文中有具体要求外 ,也需要掌握一些基本知识。考试范围 ,就基础知识、基本理论而言 ,基本不涉及前五章的内容 ;而从应用的角度说 ,与前五章又是不可分割的。因为写作知识 ,理论和写作实践是一个完整的系统 ,完整的写作规律体现在… 相似文献
7.
8.
造句、措词、文面、叙述、说明和说服六章,是基础写作（下）的所讲述的内容。下面以练习的形式,对本学期的教学内容作一辅导。 相似文献
9.
简答题 1) 造句有四项最基本的要求指的是什么? 2) 如何正确理解清晰明确? 3) 什么是合情合理? 4) 造句怎样才能重点突出? 5) 何谓通顺流畅? 6) 怎样才能做到文气贯通? 7) 文意缜密的含义指的是什么? 相似文献
10.
11.
课程复习范围:本学期考试范围为第一章至第七章(含第七章)。着重考核学生阅读和分析作品的能力及对外国文学史知识的掌握。基本教材是《外国文学》(匡兴主编)、《外国文学学习指导书》(程陵编写)。 考试题型和答题要求:本学期期末考试采取闭卷形式。题型分别为填空题、名词解释题、简答题和论述题。其中填空题又分为三种类型:一是已知作品中的人物填作品;二是已知作品填作者;三是文学史基本知识的填空。 相似文献
12.
《基础写作》教材的内容大致可分为三个部分 ,即写作的准备、执笔和应用。这三部分内容也正是写作的三个阶段 :第一阶段 (准备 )是在了解了写作课的基本性质和写作过程后 ,重点掌握写作目的和材料的有关问题 ;第二阶段 (执笔 )包括段落的构制、造句和措词 ,讲的是写作的执笔过程 ;第三阶段 (应用 ) ,讲的是基本型文体 ,可以理解为应用阶段。为了教学内容的大体均衡 ,本学期讲授到构段。余下的部分 ,下一学期讲。为了使大家对《基础写作》课的知识、理论和实践能力有一个全面且灵活的掌握 ,我们以综合练习的形式做此辅导。绪言及第一章综合练… 相似文献
13.
课程的复习范围:本学期考试范围为第一章至第七章(含第七章)。着重考核学生阅读和分析作品的能力及对外国文学史知识的掌握。基本教材是《外国文学》(匡兴主编)、《外国文学学习指导书》(程陵编写)。 考试题型和答题要求:本学期期末考试采取闭卷形式,题型分别为填空题、名词解释题、简答题和论述题。其中填空题又分为三种类型:一是已知作品中的人物填作品,二是已知作品填作者,三是文学史基本知识的填空。 相似文献
14.
程陵 《现代远程教育研究》1999,(7)
课程的复习范围:本学期考试范围为第一章至第七章(含第七章)。着重考核学生阅读和分析作品的能力及对外国文学史知识的掌握。基本教材是《外国文学》(匡兴主编)、《外国文学学习指导书》(程陵编写)。考试题型和答题要求:本学期期末考试采取闭卷形式,题型分别为填空题、名词解释题、简答题和论述题。其中填空题又分为三种类型:一是已知作品中的人物填作品,二是已知作品填作者,三是文学史基本知识的填空。第一、填空题这类题涉及的知识面较广,如文学史各个历史时期著名的作家作 相似文献
15.
袁焰 《新疆广播电视大学学报》1999,(2)
由张斌主编的中央电大《现代汉语》教材分两个学期学习,《现代汉语》(二)是第二学期的学习内容,其课程内容分三章:语法;修辞;语言运用。纵观这三章的内容,各有自己的内容特点、学习规律与学习方法。 先看第四章语法。语法部分主要讲授词、短语、句子三部分,它们之间的关系 相似文献
16.
[课例]义务教材第四册《称象》一课练习2,要求学生:读一读,说说每组中两个句子的意思有什么不同,再用带点的词造句。(其中一组) (1)曹操听了摇头。 (2)曹操听了直摇头。 (学生齐读后) 师:这两句的意思有什么不同? 生:第一句是说曹操听了官员们想出的 相似文献
17.
高等数学(上)是理工类多数专业的一门共同必修课.依教学大纲,该课81学时,其中72学时为电视授课.教材为刘重堪主编的《高等数学——一元函数微积分》(上册)和刘德荫等编的《高等数学学习指导》.根据教学大纲要求,本文逐章列出要求、重点,并给出练习,供学习或复习时参考. 相似文献
18.
第五章、第六章 秘书职能1 名词解释题 秘书职能 辅助决策（秘书学中）的沟通信息 协调2 简答题 1）简述辅助决策的过程。 2）试述秘书在决策中应遵循的原则。 3）协助管理的特点有哪些? 4）协助管理的原则是什么? 5）管理中的秘书活动有哪些? 6）简述督查的方法。 7）沟通信息的作用有哪些? 8）秘书机构沟通信息的五大特征是什么? 9）简述沟通信息的原则。 提示:（要点） 相似文献
19.
本课程期末考试内容范围以教材《语文》(下册)为依据,在记忆、理解应用、分析、综合运用四个层次上,检测学生的语文学习水平。试题形式有填空题、判断题、选择题、简答题,还有作文题。现将复习内容重点和具体要求略述于下: 一、基础知识 (一)汉语知识 1.掌握选讲课文的重点词语,特别是课本上有注释的重点词语,拼音认读限考课本上有注音的。 相似文献
20.
檀忠富 《现代远程教育研究》1996,(3)
《企业财务会计》课程,是电大经济管理类财务会计专业的必修课。九五级第二学期(96年春季)所用教材为中国商业出版社出版的由方荣义和张丽娜主编的《企业财务会计》一书。该书突出了会计的一般理论的阐述,立足于新的制度,融汇国际惯例,深入浅出,具有较强的操作性。根据电大经济管理类财务会计专业的教学计划中所设定的《企业财务会计》课程的教学内容以及教学要求,现将所采用教材的内容作必要的限定如下:《企业财务会计》教材中的第十五章和第十六章的内 相似文献