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吴秀君 《北京教育(高教版)》2005,(1)
一日,看到这样一篇文章,让我颇有感触。意大利有位叫艾菲罗的人,他曾经极用功地画了一幅画。为了检测这幅画究竟如何,自己能不能成为一名画家,他将画送到画廊展出,并在一旁放了一枝笔,还附上说明:“观者如认为画中有不妥或败笔处,请做出记号。”结果,整个画面全被涂满了记号。艾菲罗想:“看来这幅画糟透了,自己根本不可能成为画家。”艾菲罗把自己的苦恼告诉了朋友,朋友给他出了个主意,让他将这幅画重新临摹了一幅,再放到原处展出,并且在旁边说明:“请在您认定是妙笔之处做出记号。”结果这次的画上全是赞美的标记。人们的鼓励激起了艾菲罗… 相似文献
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王其华 《华夏少年(简快作文 )》2006,(1)
有一个画家画了一幅颇为得意的画后,拿到画廊里展出,为了提高自己的绘画技艺,画家在旁边放了一支笔,并附上他的要求:每一位观赏者,如果认为这画有欠佳之处,均请在画上做记号。晚上,画家取回了这幅画,发 相似文献
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洪玲 《初中生世界(初三物理版)》2005,(17)
从前,有一个画家想画一幅人人见了都喜欢的画。画好之后,他将画作拿到了市集公开展出,画作旁边还放了一枝笔,并附上一段说明:致各位观赏者,如果您认为本画有欠佳之处,请在画中作下记号。黄昏时,画家信心满怀地去取画作,却发现整个画面都涂满了记号,没有一笔一画不被指责,这让他 相似文献
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看过这样一个故事:早上,画家拿着他的一幅画到市场上展出,画旁放了一支笔,并附上说明:认为此画有欠佳之笔者,可在画中作上记号。晚上,画家取回画后,发现整幅画都被涂上了记号——没有一笔一 相似文献
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有这样一个故事:有一位画家,想画出一幅人人都喜欢的画。他把自己最满意的那幅画拿到市场上去展出,并在画旁边放了一支笔,让每一位观赏者在此画中把他们自己认为欠佳的地方画上记号。晚上,画家取回了画,发现整个画面都涂满了记号——没有哪一笔一画不被挑剔。画家十分不快,对这次尝试深感失望。 相似文献
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张睿 《中学生读写(初中)》2004,(4)
从前,有一位画家想画出一幅人人见了都喜欢的画。画毕,他拿到市场上去展出。画旁放了一支笔,并附上说明:每一位观赏者,如果认为此画有欠佳之笔,均可在画中做记号。晚上,画家取回了画,发现整个画面都涂满了记号——没有一笔一画不被指责。画家十分不快,对这次 相似文献
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【材料一】从前有一位画家画出一幅人人见了都喜欢的画。画毕 ,他拿到市场上去展出。画旁放了一支笔 ,并附上说明 ,每一个观赏者如果认为此画有欠佳之笔 ,均可在画中标上记号。晚上 ,画家取回了画 ,发现整个画面都涂满了记号———没有一笔一划不被指责。画家十分不快 ,对这次尝试深感失望。画家决定换一种方法试试。他又摹了一张同样的画 ,拿到市场展出。可是这一次 ,他要求每位观者将其最为欣赏的妙笔都标上记号。当画家再取回画时 ,他发现画面又被涂遍了记号———一切被指责的笔划 ,如今却都换上了赞美的标记。【要求】阅读上面的材料 ,… 相似文献
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戴海 《语文世界(高中版)》2002,(4)
?戴海有位年轻的画家,准备推出一幅力作。他想博得大家的喜欢,于是,用心构思,苦心绘制,终于画出了初稿。他对自己的画稿左看右看,心中没有把握。他想听听别人的意见,就把画稿搬到街头,在旁边附上说明,搁上笔,请看过画的路人在不满意处作出标记。傍晚他去取画,令他大吃一惊:整个画面竟然作满了标记,被人评得一无是处。几天后,画家照原样绘制了一幅,重新搬到街上,还是在旁边附上说明,搁上笔,请人对这幅画的最满意处作上标记。傍晚他又去取画,更令他愕然:整个画面,又作满了标记,居然被人看成无处不佳。(摘自《初中生》… 相似文献
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李文举 《中学课程辅导(初一版)》2000,(10):10-10
唐代时,名画家戴嵩画了一幅《斗牛图》,此画生动逼真,惟妙惟肖,他对画自赏,也十分得意。后来,画作流传到宋代,一个牧童无意看到后,竟大笑不止,连称画错了。主人生气地问他哪儿错了,牧童答道:“两牛相斗.尾巴都紧紧贴在屁股后面,哪有尾巴朝天之理?”旁边众人都点头称是。 相似文献