首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
法律意识是人们关于法律的思想、观点、知识和心理的总和,它包括人们对法律的基本看法,对现行法律的要求和态度,对人们行为合法性的评价,以及人们关于法律的知识和修养等。只有使人们增强法律意识和法制观念,才能真正树立法律在社会生活中的权威地位,因此,为实现依法治国,实现社会主义现代化建设的宏伟目标,培养新一代“四有”人才,高校应重视对大学生法律意识的培养” 一、培养大学生法律意识是市场经济的客观要求 在改革开放条件下,我国社会主义市场经济深入发展,市场体系逐渐发育成熟。而市场经济从一定意义上说是法制经济,…  相似文献   

2.
法律意识——大学生素质教育之基石   总被引:2,自引:0,他引:2  
在依法治国的今天,法律与人们的关系日益密切,法律素质正逐渐成为每一个社会成员的必备素质之一,也必将成为大学生综合素质的一个重要组成部分。由于大学生这一特殊群体将面对社会生活领域的广泛性,其法律素质也必将面临严峻挑战,与法律素质直接相关的法律意识,不仅是大学生综合素质的侧面反映,还会对其思想、行为产生重要影响。一、法律意识的历史发展及其现实意义法律意识所反映的内容包括探索法律和法律现象的各种学说,对法律本质、作用的理论观点;对现行法律的理解和评论;人们的法律动机、要求、愿望和掌握、运用法律的程度;…  相似文献   

3.
于维良 《教书育人》2002,(14):42-43
大学生是一个特殊的群体,肩负着社会主义现代化建设的历史重任。从一定意义上说,他们的法律意识、法制观念的强弱,将直接影响着我国社会主义法治国家建设的进程。因此,培养大学生的法律意识,增强法制观念,应该成为高校教育整体工作的重要组成部分。法律意识是人们关于法律心理和法律思想的总称。法律心理是人们对法律现象的感觉、情绪、习性,是自发形成的,属于法律意识的低级阶段;法律思想则是人们对法律本质作用的理解而形成的思想、观点,属于法律意识的高级阶段,在法律意识中起决定作用。但是它不可能自发形成,必须经过有意识…  相似文献   

4.
高校法制教育的着眼点   总被引:4,自引:0,他引:4  
高校法制教育是学校德育工作的重要内容,开展这方面的教育,应与其他思想政治教育有机地结合起来,突出思想教育性,着眼于现代人才基本素质的培养。鉴此,根据我国社会主义市场经济的发展和社会主义民主与法制建设过程加快的形势,当前高校法制教育要着力培养和增强学生以下几种意识:首先应着重培养学生法律意识和增强法制观念。高校法制教育要以培养大学生社会主义法制意识为核心。法律意识是人们关于法律心理和法律思想的总和。前者是人们对法律现象的感觉、情绪、习性,是自发形成的、属于法律意识的低级阶段;后者则是人们对法律的本…  相似文献   

5.
大学生的法律意识状况分析及其对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学生的法律意识状况分析及其对策西南师范大学倪怀敏随着社会主义市场经济的确立和不断发展,社会生活的各个领域对法律的需求越来越迫切和强烈。人们的法律意识的状况也随之变化并趋于复杂化和多样化,大学生作为正在接受高等教育且各方面都较为突出的社会群体,其法律...  相似文献   

6.
大学生法律意识的塑造,是关系到能否实现依法治国的根本,对中国社会法治国家的建设有着重要的影响,培养大学生的法律意识是国家现代法治建设的需要,是法治国家对人才素质的内在要求,是建立和完善社会主义市场经济的需要,是改变当代大学生法制观念现状的需要。本文阐述了当代大学生的法律意识现状,并提出了高等院校对大学生进行法律意识教育应采取的具体措施。  相似文献   

7.
具有较强的法律意识是当代大学生的必要素质,也是依法治国和社会主义市场经济发展的需要,然而当代大学生中普遍存在法律意识不强、法制观念淡薄等现象,必须加强对其进行法制教育。一、当前大学生法制教育的现状(一)大学生的法律知识缺乏,法律意识不强,法律观念淡薄,违法犯罪现象呈上升趋势。1、法律意识不强,法律知识缺乏。现代社会,法律的重要性已显露无遗,但许多大学生的法律知识相当地缺乏,不少人不能分清最基本的法律问题,缺乏最基本的法律知识。《中国青年研究》中有这样一组调查数据,某高校三年级的大学生们对于“如果你涉及到诉讼,你…  相似文献   

8.
培养大学生的法律素质是国家现代法治建设的需要,是法治国家对人才素质的内在要求,是建立和完善社会主义市场经济的需要,是国家长治久安的需要.根据对大学生法律意识的现状分析,为培养提高大学生的法律意识,我们<思想道德与法律基础>的教学工作必须结合新的教材要求,改革教学方法,引导大学生进行法律实践,加强大学生的人文素养,营造守法护法的校园氛围.  相似文献   

9.
法律意识是人们对社会客观法律现象的主观反映,即人们关于法和法律现象的思想、观点、知识和心理的统称。大学生是国家的栋梁与未来,对大学生群体的法律意识的关注与培养将会直接影响我国法制化进程。  相似文献   

10.
随着社会主义市场经济的逐步建立和改革开放力度的加大,加强民主和法制的建设也越来越重要。提高大学生的法律意识,使他们成为既懂专业,又懂法律的新型人才,已成为社会发展趋势。因为社会主义市场经济体制的建设和完善的过程,实际上必然是经济法制化的过程。如果单一的知晓本专业的知识,而对法律一无所知的人就不可能成为合格的人才,就不能很好地适应市场经济的需要。一、高校加强法制教育的重要意义1、法制教育是大学生确立坚定正确的政治方向的需要。我们党的领导主要是政治、思想、组织的领导。而政治领导的主要方式是:使党的主张经过法…  相似文献   

11.
陈君 《教育与职业》2004,(27):75-76
党的“十五大”提出“依法治国,建设社会主义法治国家”的治国方略,标志着我国民主与法制建设进入了一个新的历史时期。依法治国需要有完备的社会主义法律体系,健全的民主制度和监督制度,严格的司法公正制度,高素质的执法队伍,全民法律意识的提高。但目前我国尚存在有法不依、执法不严的现象。笔者认为,其主要症结乃是公民的法律意识问题。一、法律意识的涵义《中国大百科全书·法学卷》将“法律意识”解释为“人们对于法(特别是现行法)和有关法律现象的观点和态度的总称。它表现为探索法律现象的各种法律学说,对现行法律的评价和解释,人们…  相似文献   

12.
大学生法律意识的现状分析及培养途径的研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
郑云娟  马跃 《教书育人》2001,(10):41-42
当代大学生是知识水平比较高的一个阶层,是社会主义现代化事业高级专门人才的预备队,是21世纪我国各个领域、各条战线的骨干和中坚,他们的发展决定着民族国家命运。为了使他们在依法治国的道路上充分发挥力量,就必须使他们有扎实的法律基础知识,较高的法律知识水平和强烈的法律意识。但是当前我国高等院校中大学生的法律知识水平,法律意识状况却与社会的要求差之甚远。为此,分析大学生法律意识现状,研究培养大学生法律意识的途径,从而提高大学生的法律意识便显得尤为重要。  相似文献   

13.
《考试周刊》2016,(97):141-142
大学生是社会主义法治国家建设和法制现代化的中坚力量,其肩负着实现中华民族伟大复兴中国梦的使命。大学生法律意识既有社会主义现代法律意识的基本内容和特征,又有别于一般社会群体的法律意识,有自己的特征。提高和培养当代大学生的法律意识,树立法律信仰和法律权威,需要社会环境、学校管理、家庭教育和大学生发挥主观能动性的相互配合和努力。  相似文献   

14.
法律意识是社会主体对社会法的现象的主观把握方式,是国家法治建设的思想条件,只有人们又具有足够强的法律意识,国家法治建设才能真正得到发展。大学生作为一国家的一个重要的高素质集体,大学生的法律意识将直接影响我国的法制建设,影响到我国的社会主义建设,高校对培养大学生的法律意识、增强其法制观念责无旁贷,但是目前大学生的法制观念还存在着一定的问题。,本文主要研究大学生法律意识的现状,分析法律意识培养的相关内容、意义及相应的法律意识缺乏的原因,对如何具体提高大学生法律意识提出一些合理化建议,以便更好的培养大学生的法律意识。  相似文献   

15.
法律意识是人们对社会客观法律现象的主观反映,即人们关于法和法律现象的思想、观点、知识和心理的统称。在依法治国条件下,法律意识成为推进法治进翠的观念先导。大学生作为国家的栋梁与未来,对这一群体的法律意识的关注与培育,将会直接影响我国法治化的进程。本文主要分析大学生的法律意识现状,形成原因,并提出培养途径,为推进法治进程做出贡献。  相似文献   

16.
大学生是推动社会主义法制现代化建设的重要力量,肩负着国家和谐发展的重要使命。在严峻的就业形势下,探究大学生能否自觉维护就业法律权益,对创建法制文明社会具有积极的促进作用。本文采取问卷调查的方式探究独立学院大学生就业法律意识的现状,并从国家相关法律的完善程度、高等学校的教育体系、企业用人制度、学生的就业法律意识等方面提出提升大学生就业法律意识的合理化建议。  相似文献   

17.
高校对当代大学生法律意识的培养   总被引:2,自引:0,他引:2  
作为未来社会栋梁之才的大学生在大学阶段造就高水平的法律意识,对其个人的成长与发展,对社会主义法治建设事业的顺利推进具有重要意义。当代大学生法律意识水平普遍不高,这是一个摆在我们面前的严峻的现实问题。作为培养全面发展有益社会人才的当今各高校应首先创新法律教育观念,改革教学方法与手段,为社会培养具有高水平法律意识与坚定法律信仰的合格大学生。  相似文献   

18.
法律意识是社会主体对杜会法的现象的主观把握方式,是建设法治国家的思想条件.法律意识主要由法律心理、法律观念和法律理论三个层次构成.大学生法律意识培养的主要内容包括:大学生的"亲法"意识;法治观念,指法律至上的观念、权利与义务相统一的观念、权利平等的观念和正确的诉讼意识;社会主义法律理论知识;法律思维方式.  相似文献   

19.
我国是社会主义法制国家,法律是维护社会安全与稳定的基石,人们只有具有公民意识和法律意识,才能适应社会发展的需要。在道德与法治课堂中,重视课堂体验,能更有效提高学生的法律意识。  相似文献   

20.
大学生的法律意识是大学生这个社会群体关于法律现象的思想、观点、知识和心理的总称。社会主义法律意识不会自发地形成,必须进行有意识的培养,法律意识是社会主义社会占统治地位的法律意识,是社会主义上层建筑的有机组成部分,是社会主义制度得以正常运行的必不可少的因素。培养内容包括两个方面:一是灌输和宣传马克思主义法律观、价值观;二是普及法律常识。对于高校学生来说,应把重点放在马克思主义法制观、价值观教育方面。高校对大学生进行法制教育,其目的不仅仅在于使学生了解一些法律知识,更重要是要增强广大学生的法制观念和…  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号