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1.
朱楚宏 《荆州师范学院学报》2005,28(5):98-102
王群生教授的声调中心论在普通话培训测试工作中应用以来，取得了良好的社会效益。声调中心论既强调汉语音节声调的重要性，又强调腔调在汉语普通话中的重要意义。它符合汉语本体的特点，适应了汉语动态的现实，抓住了普通话水平培训与测试的核心与关键，是对普通话培训与测试理论的可贵探索与精辟总结。 相似文献
2.
陈海燕 《海南师范大学学报(社会科学版)》2007,20(2):120-123
普通话轻声有其特定的范围,这在普通话权威工具书《现代汉语词典》和《普通话水平测试大纲》以及高校各《现代汉语》教材中都有基本一致的观点,这些观点也与普通话约定俗成的表达习惯相一致。然而作为全国普通话水平测试指导用书的《普通话水平测试实施纲要》,却在轻声处理方面与上述工具书和教材有较大不同,尤其是违背了普通话约定俗成的表达习惯,造成了表达混乱,影响了测试信度,背离了测试初衷。本文主要指出并分析这一问题。 相似文献
3.
真实性是现代语言测试研究中的核心问题之一.真实性保证了测试结果能够有效地表征应试者在目标语域中的语言运用能力,是衡量测试质量的重要依据.目前,学界对真实性的概念界定及其在测试各环节中的应用实践尚有争议.开展普通话水平测试中的真实性研究有助于提升测试对汉语普通话学习的反拨效用,为未来新兴技术在测试领域的开发、利用及测试向不同界域发展提供了参考依据.首先,通过探索学界三种主流测试真实观在汉语普通话测试领域的适用性,对普通话测试真实性进行了概念界定,提出真实性与信度、效度等因素共同构成评价普通话测试质量的依据;其次,从普通话水平测试活动的基本要素出发,分析测试各环节的真实性因素,探索如何提升普通话水平测试的真实性程度以提高测试质量;最后,探讨了真实性研究在汉语普通话测试中的发展前景. 相似文献
4.
陈海燕 《海南师范大学学报(社会科学版)》2003,16(5):91-94
普通话水平测试的信度和普通话水平测试的标准有着密切关系。作为测试标准的(《现代汉语词典》和《普通话水平测试大纲》)在处理儿化问题时,存在着矛盾;《普通话水平测试大纲》在这一问题上自身也存在着矛盾,应该按照权威的工具书《现代汉语词典》的标准来规范儿化韵,纠正《普通话水平测试大纲》在这一问题上出现的失误,以提高普通话水平测试的信度。 相似文献
5.
普通话水平测试是推广普通话工作的重要组成部分,是使推广普通话工作逐步做到科学化规范化制度化的重要举措.推广普通话,促进语言规范,是汉语发展的总趋势,普通话水平测试工作的健康开展必将对社会的语言生活产生深远影响. 相似文献
6.
华语的规范化推动了把普通话确定为“标准华语”的进程,而普通话水平测试(PSC)与汉语国际化,以及与汉语水平考试(HSK)、汉语能力测试(HNC)的互相促进,将是全球华语发展的重要实践.本文主要从PSC测试体系,培训方式的分级两个方面,探讨了PSC国际化的策略. 相似文献
7.
普通话水平测试是我国普通话普及工作的一项重大举措.对某些岗位的人员进行测试,并逐步实行持普通话等级证书上岗的制度,标志着我国普通话普及工作走上了制度化、规范化、科学化的新阶段.自开展普通话水平测试以来,已使普通话推广工作的力度加强、速度加快,使"大力推行、积极普及、逐步提高"的方针落到实处,极大地提高了全社会的普通话水平和汉语规范化水平.随着我国经济实力的进一步增强和社会的不断发展,普通话水平测试还将在更广泛的领域发挥更大的作用. 相似文献
8.
推广普通话是社会主义精神文明建设的重要内容，普通话水平测试则是使推普工作逐步走向科学化、规范化、制度化的重要举措。从汉语方言分布情况看，推普工作的重点应放在方言区。分析粤西方言区普通话水平测试成绩，可切实了解推普工作现状，找出存在的主要问题，研究并提出有关对策，对今后的推普工作大有裨益。 相似文献
9.
刘效云 《山西教育(综合版)》2003,(19):19-20
教育系统进行普通话测试 ,是我国推广和使用普通话 ,促进汉语规范化的基础工程 ,这对于改革开放和社会主义精神文明建设具有重要意义 ,特别是对我国加入 WTO后推广和使用普通话更具现实意义。多年来 ,我一直从事普通话教学研究工作 ,并作为一名省级普通话测试员 ,参加了忻州市教育系统的普通话测试工作。通过测试 ,我觉得在推广普通话方面主要存在以下几方面的问题 : 一、思想上不够重视 ,认识上存在误区进行普通话水平测试本身不是目的 ,而是一种手段 ,我们运用这种手段主要是为了达到以下两个目的 :(一 )评定应试人普通话水平所达到… 相似文献
10.
在一定范围内对某些岗位的人员进行普通话水平测试，并逐步实行普通话等级证书上岗制度，标志着我国普及普通话工作走上了制度化、规范化、科学化的新阶段，提高了全社会的普通话水平和汉语规范化水平。但要保证测试的信度与效度，促使PSC朝规范化、科学化发展还须制订一个合适的行业标准。 相似文献
11.
朱相华 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2007,15(1):48-51
文章指出了《普通话水平测试指导用书》(江苏版)的创新性,即阐述了汉语轻声是独立调类,进一步论证了现代汉语五调之新说;同时,指出了《普通话水平测试指导用书》存在的一些学术问题,旨在与学术界同仁商榷,以期完善该书。 相似文献
12.
普通话水平测试是我国普通话普及工作的一项重大举措。对某些岗位的人员进行测试,并逐步实行持普通话等级证书上岗的制度,标志着我国普通话普及工作走上了制度化、规范化、科学化的新阶段。自开展普通话水平测试以来,已使普通话推广工作的力度加强、速度加快,使“大力推行、积极普及、逐步提高”的方针落到实处,极大地提高了全社会的普通话水平和汉语规范化水平。随着我国经济实力的进一步增强和社会的不断发展,普通话水平测试还将在更广泛的领域发挥更大的作用。不过语言本身是一种动态的、不断发展变化的事物,如何用制度来规范,怎样用尺度… 相似文献
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推广普及普通话,对提高方言区高职院校普通话学科教学水平、促进汉语规范化等方面有着重要意义.普通话测试与培训工作是"推普"实践活动的重要环节,是实现"推普"目标的有力保障.方言区高职院校学生普通话基础薄弱,不能很好地适应今后职业岗位群工作的需要.文章试从制约方言区高职院校学生普通话水平的原因入手,分析了"推普"工作的必要性,并提出了有针对性的措施. 相似文献
14.
普通话水平测试工作是提高大学生普通话水平的重要一环,如何使普通话测试和教学进入科学化、规范化的轨道,是当前管理工作中必须解决的问题。本文结合国内高校普通话水平测试的情况,在总结本校普通话水平测试管理工作的基础上,对当前存在的问题提出相应的解决方案,以期进一步优化该项工作。 相似文献
15.
为推进普通话测试工作的信息化进程,结合国内近年来普通话水平计算机辅助测试的技术发展状况和学校实际,提出共享式普通话水平测试考场设计原则与方案。通过精心设计管理流程,提出解决使用国家普通话计算机辅助测试系统的问题及策略,使普通话水平"机辅测试"走向科学化、制度化、规范化。实施普通话水平"机辅测试",节省测试成本,提高了测试效率,使普通话水平测试工作进入一个更加科学化、标准化、规范化的时代。国家普通话培训测试中心领导多次来我校指导工作,学校于近年多次获得"国家语言文字规范示范校"等荣誉称号。 相似文献
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裴锦花 《海南广播电视大学学报》2015,16(1):22-25
近年来,参加普通话水平测试的各行各业人员日益增多,对相应培训工作要求越来越高,培训难度也不断增大,原有普通话水平测试培训模式已经难以满足当前培训需求,普通话水平测试培训模式优化与改革势在必行。通过分析当前普通话水平测试培训普遍存在问题,探索普通话水平测试培训三种新模式,这对未来普通话水平测试培训工作将起到一定指导作用。 相似文献
18.
郑献芹 《安阳师范学院学报》2007,(1):103-106
普通话水平测试和汉语水平考试是20世纪80年代以来国内诞生的影响最广、规模最大的两种语言测试,标志着我国的汉语教学迈上了一个新台阶,随之对两种测试的研究也成了一个大课题。本文拟对2001——2004普通话水平测试研究和汉语水平考试研究进行比较,找出它们的共性和差异,以利于相互借鉴,使其向更科学、更标准的方向发展。 相似文献
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黄行 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2022,(1):18-24
当前民族地区推广国家通用语言的政策导向更加强调普通话使用主体或共同体的超民族属性,因此可以将"国家通用语言"进一步构建解读为"中华民族共同体通用语"或"中华民族通用语"。"中华民族通用语"变体的前身曾使用过汉语民族变体、汉语民族方言、地方普通话、中介语等身份和称谓,其共同特点是在少数民族使用的汉语中带有明显的母语特征或称中介语石化现象。在政府语文工作层面,包括少数民族使用的"地方普通话"已被列入"普通话水平测试""中国语言资源保护工程"等国家语言能力测试和国家语言资源保护规划。同时"中华民族通用语"在民族地区推广普及的实践中,也面临着一些不同于汉语方言地区普通话推广的标准、理论和政策问题。 相似文献
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杜秀丽 《伊犁师范学院学报》2005,(4):55-56,59
用汉语普通话测试Ⅱ型样卷224、225、236、241、245号卷,对伊犁、塔城、阿勒泰地区各250名哈萨克族高中在读学生和伊犁师范学院就读（部分已毕业）的哈萨克族大学生（250名）（汉语水平考试HSK在六级及六级以上）进行了汉语普通话测试,以期从根本上找出他们学说汉语普通话的难点和重点,找出语误的规律,指导今后的汉语教学及师范类汉语专业哈萨克族学生汉语普通话的推广与测试. 相似文献