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1.
张金果 《大学.研究与评价》2023,(36):181-184
高校作为教育的主阵地,是为社会输送高素质人才的重要场所,为了能够给社会培养出更多高素质人才,各高校应通过完善党建机制,将党建融入高校思政教育中,充分发挥党建和思政协同育人的重要作用,为社会输送更多思想先进且品格高尚的专业人才。文章就党建工作和思政教育之间的关系展开讨论,分析当前党建工作与思政教育协同育人模式存在的问题,最终提出高校党建机制优化的策略,希望能为高校党建与思政教育的融合带来一定的帮助。 相似文献
2.
黄新霞 《郧阳师范高等专科学校学报》2005,25(5):137-140
针对高校公共艺术教育存在的问题,强调重新认识公共艺术教育在现代高校教育中的特殊作用、任务及现代社会对人才素质相应的需求趋势,进一步加强高校公共艺术教育工作对于促进高校精神文明建设、加强思想政治工作和培养全面发展的合格的跨世纪人才,都具有重要的现实意义。 相似文献
3.
林妍 《黄河之声(科教创新)》2018,(12)
随着社会的发展,教育事业在不断的落实新的政策,以提高素质教育。在新时代教育背景下,教学理念的革新,让教育工作者不断地提高自我素养。高校作为社会人才主要输送基地,加大对人才综合素质的培养尤为重要。在非艺术类高校的音乐教育事业中,学校需注重对学生艺术素养的培养,以提高学生的美育欣赏能力,提升整体综合素质。文章将从非艺术类高校的音乐教学角度出发,分析新时期高校音乐教学目前的现状,并就该现状提出一些音乐教学方法改革的相关建议。 相似文献
4.
随着我国经济文化的飞速发展,面对新形势下对人才的新需求和新标准,高校舞蹈教育面对着更大的挑战。针对以上问题,本文从实际情况出发,结合自身的教学经验,阐述了如何在新形势下适应社会对艺术人才的新需求,有针对性地培养学生创造力,为社会输送更多的创新性人才。 相似文献
5.
《黄河之声(科教创新)》2017,(23)
培根说:"舞蹈是有节拍的步调,就像诗歌是有韵律的文体一样"。舞蹈作为美育的重要形式,在高校教育中担负着培养人才的责任,具有更为复杂的教育理想。高校舞蹈教育为社会输送大量的人才,但在培养的过程中高校教学主要以技法的传授为主,对于艺术素养的培养存在一定的欠缺,因此只有将理论与实践相结合,素养与技能双注重,才能实现高校舞蹈教育的目标,实现舞蹈教学的积极意义。 相似文献
6.
7.
《佳木斯教育学院学报》2016,(4)
当今时代,不仅是学问与能力的比拼,更是思想道德与心理素质的竞争。高校作为社会人才的输送地,培养人才、成就人才的重要阵地,不仅需要注重理论知识的教学,更需要注重培养学生的思想政治水平,培养学生正确的三观价值。思想政治教育与心理咨询既有区别又有联系,本文就二者在高校人才的培养中的作用,深入探索对高校人才教育的意义,并探讨心理咨询对促进高校思想政治教育的积极意义。 相似文献
8.
朱兴同 《青岛职业技术学院学报》2000,(3)
创造性是人才的最大特点。高校作为培养人才和为社会输送人才的摇篮 ,必须为创造性人才的培养提供必要的环境和条件。本文对高校现有的教育观念、教育模式、教育管理从五个方面提出改革建议 相似文献
9.
伴随现代科技的高速发展,社会各个行业对创新型人才的需求与日俱增,如何培养创新型人才是现代教育急待解决的一个主题;中国高校已完成精英教育向大众教育的转变,承担为社会输送人才的重任,因此如何在高等教育阶段培养学生的创新能力,是当前研究和解决的重要课题;针对教育改革中出现的新方法、新思路进行归纳探讨.旨在从教育环境和教学方法两方面,探讨如何培养学生的创新能力. 相似文献
10.
江雄 《长春工业大学学报(高教研究版)》2009,30(2)
高校作为培养独立人格、铸造服务社会有用之才的重要基地,担负着人才强国、民族复兴、国家繁荣昌盛的重任,承接着输送社会主义现代化建设合格人才的使命,它所应该培养的是具备全面人格和科学技术能力的健全人才。但是,当前高校人文教育的欠缺,体系的不健全,人文与科学教育发展的畸形直接影响了高校职责的有效发挥。因此,有必要重构高校人文教育体系,孕育人文精神,提高大学生人文素质,健全大学生的知识结构。 相似文献
11.
朱兴同 《青岛教育学院学报》2000,13(3):41-42
创造性是人才的最大特点。高校作为培养人才和为社会输送人才的摇篮，必须为创造性人才的培养提供必要的环境和条件。本文对高校现有的教育观念、教育模式、教育管理从五个方面提出了改革建议。 相似文献
12.
１艺术教育在培养大学生综合素质中的重要作用为迎接２１世纪的挑战,培养跨世纪的交通战线人才,交通高校艺术教育应被纳入高校教育的重要组成部分。艺术教育是高校精神文明建设的重要内容,艺术教育在树立学生审美观念,培养审美能力和陶冶道德情操等方面,具有其他学科... 相似文献
13.
薛斯元 《中国科教创新导刊》2012,(22):193-193,195
高校音乐教育的最终目标是向社会输送优质的音乐教育人才,从而满足社会大众艺术教育的需求.而音乐教育教师的素质高低,则直接影响到未来所培养的学生的质量.本文首先分析了音乐教育专业声乐教学的特殊性,继而对高校音乐教育系声乐教师应该具备哪些基本素质进行了初步探索. 相似文献
14.
15.
张芹 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(9)
高等教育担负着为社会培养和输送高素质人才的重任。高校体育教学是高等教育的重要组成部分,对高等教育所培养的人才质量具有重要的影响作用。而高校体育教师作为高校体育教育的主要实施者,其专业素养的好坏,对体育教学质量也会产生决定性的影响。因此,高校体育教师的专业素养必须得到高度保障。本文结合目前高校体育教师专业能力现状,对体育教师的专业素养要求及提高对策进行了深入研究。 相似文献
16.
张樱樱 《佳木斯教育学院学报》2013,(8):197+199
当今社会,全球创意产业呈现突飞猛进的发展态势,创意人才的严重匮乏却日益成为困扰我国产业经济发展的瓶颈。如何加快我国艺术创意人才的培养,为创意产业输送高素质的艺术设计人才,这将对当代中国高等艺术设计教育事业具有及其重要的现实意义。本文通过综合运用多种研究手段、综合分析的方法,对创意产业下高校艺术设计人才的培养模式进行了剖析,最终力图探讨出创意产业背景下适合人才发展和产业需求的高校艺术设计人才培养模式。 相似文献
17.
刘畅 《黄河之声(科教创新)》2017,(15)
经济社会的发展进步,民众的物质生活水平不断提高,对于生活的多元化需求也逐渐提高,声乐艺术逐渐成为人们精神文明生活的重要内容,因而社会对于声乐艺术的应用型人才也不断攀升。高校是进行声乐教育的主要途径,本文通过对高校声乐教育应用型人才的培养进行深入的探究,分析高校在声乐教育的应用型人才培养方面存在的缺失问题,并提出可行的人才培养方案,旨在促进高校声乐教育教学水平的提高,以满足社会对于应用型人才的客观需求。 相似文献
18.
《中学政治教学参考》2021,(23)
<正>1997年,清华大学举办了首届"挑战杯"大学生创业比赛,正式敲响了我国高校开展创新创业教育的钟声。进入新时代,国家和社会对高素质人才的需求越来越旺盛,社会环境也越来越复杂和多元。在此背景下,高校所肩负的为国家和社会输送可用人才的职责越来越重。如何培养符合国家发展需求且具有创新创业精神的人才,是当前高校重要且紧迫的任务。在"双创"时代背景下,我国学界针对高校创新创业教育的研究逐渐增加,研究成果已初成规模,为高校创新创业教育实施提供了重要参考。 相似文献
19.
夏宝红 《中国科教创新导刊》2011,(16):204-204
设计已经作为企业竞争的最有力的手段,设计人才成为社会最稀缺的人才。高校作为给企业、市场输送设计人才的机构,对设计人才的培养和教育模式是非常关键的。本文主要分析目前教育中存在的问题,探讨艺术设计教育模式。 相似文献
20.
随着我国科学技术和社会经济的迅速发展，高等职业教育作为高等教育的重要补充形式，在培养、输送实用人才等方面发挥着日益重要的作用。适应这一需求，高职绘画艺术教育也应转变观念，由培养学生的纯艺术绘画才能转变为培养实用美术和设计技能为主，作为最基础的素描教学应加强以提高学生实际操作能力为目的的阶段性训练。 相似文献