共查询到20条相似文献，搜索用时 250 毫秒
1.
试论创建中国特色的旅游科学学科 总被引：1，自引：0，他引：1
大众化旅游和旅游科学的发展均方兴未艾,世界和中国旅游发展的迅猛与旅游科学研究滞后已构成矛盾,产生了严重的负面影响。我国旅游研究范围狭隘,层次低下,理论匮乏与我国旅游发展的片面性、短视性、盲目性密切相关。建设我国旅游科学应从旅游的客观性质、快速发展和空间差异出发,遵循全面性、超前性、区域性原则。在我国,应建立旅游科学一级学科,建设旅游科学学科体系,建设旅游基础科学研究与教育机构,突出中国旅游科学的特色。新世纪的旅游已成为重要的经济环节、公民义务和权利、世界和平和国家统一的纽带,创建中国特色的旅游科学学科势在必行。 相似文献
2.
日本的图书情报学专业教育体系发展较为成熟,为了解其当下的发展现状,文章对其图书情报学学位项目进行调查研究。选取了日本15所开设图书情报学专业的高校,从图书情报学学科所属院系、学位设置、课程安排、教师队伍等几方面展开分析,总结其特点规律,提出日本图书情报学教育的发展方向。研究发现,日本图书情报学教育的培养方向明确,教学实践内容创新性强,能够体现地区特色,课程设计体系系统化且不失灵活性,能够适应时代的发展和社会的需求。对中日两国图书情报学教育进一步进行了比较,讨论了对我国图书情报学教育改革的启示。 相似文献
3.
文章选取亚太22个代表国家,以UNWTO官方公布的最新出境游数据形成22×22的国际旅游互动矩阵,采用社会网络分析方法构建亚太地区间国际旅游流网络,对亚太各国和地区间的整体性、个体性互动特征和市场群组进行了研究。结果显示,亚太国际旅游在空间上整体形成了以太平洋为分界、两岸较高密度互动的全地区联动发展特征,在市场上形成了目的地市场竞争性较强、客源地市场参与主体广泛的多方主导发展特征。出境游市场的主导国为中国、日本、韩国和澳大利亚,目的地市场的绝对中心位置为中国和泰国。国际旅游市场存在西岸双洲北聚型组团、西岸双洲联动性组团、西岸单洲内聚型组团、西岸单洲联动型组团和跨洋三洲西聚型组团5个市场组团。研究认为,借助组团间共同成员和组团内高密度互动关系,有望推动实现整个亚太地区间的国际旅游关联。亚太各国应充分发挥亚太客源地和目的地体量大、质量优的优势,以国际旅游发展为契机推动与其他国家间的交往、交流与经贸合作。 相似文献
4.
本文从日本客源国在中国旅游业发展中举足轻重的地位这一现状出发,分析了涉外旅游专业的特色涉外性和地方性;阐述了高职涉外旅游专业要为社会发展需要服务的价值取向;指出该专业的教育类型为职业技术教育;并提出了高职涉外旅游专业的培养目标. 相似文献
5.
西北地区旅游业发展战略初探 总被引：2，自引：0，他引：2
吕雁琴 《科学．经济．社会》2001,19(2):8-13
西北地区拥有极具特色和吸引力的旅游资源，但目前旅游业发展水平较低，本文分别从旅游业的阶段发展战略，资本市场战略以及政府主导战略等几个方面论述如何实现旅游业的振兴。 相似文献
6.
教育国际化引发越来越多的国际高中课程进入了中国学生的视野。中国学生在国内就能参加全球各国的大学入学考试,顺利进入世界各地的大学深造学习。本文将介绍澳大利亚维多利亚州的高中VCE课程体系中的会计学科,比较中澳两国在课程设计、教育目标以及评价体系中的差异,并对我国会计课程教学现状给出分析、建议和思考。 相似文献
7.
针对目前我国旅游高等教育在人才培养方面存在的突出问题,借鉴美国、瑞士等国的旅游教育经验,提出了学科方向纵深发展、注重"人本教育、职业导向"等中国旅游高等教育创新发展的新思路,在现实条件下,改善旅游高等教育现状,缓解教育发展的压力及旅游教育与产业发展的冲突。 相似文献
8.
教育国际化引发越来越多的国际高中课程进入了中国学生的视野。中国学生在国内就能参加全球各国的大学入学考试,顺利进入世界各地的大学深造学习。本文将介绍澳大利亚维多利亚州的高中VCE课程体系中的会计学科,比较中澳两国在课程设计、教育目标以及评价体系中的差异,并对我国会计课程教学现状给出分析、建议和思考。 相似文献
9.
本文针对当前我国环境艺术设计专业教育发展现状存在的一些不足之处,提出改革建议,即注重学科交叉培养,从美术教育模式樊篱中跳出来,形成科学的教育教学体系;注重感性层面知识与理性层面知识的双重结合培养;结合地域和时代特点,明确特色发展方向,注重培养学生具有解决某类特定专业问题的能力。最后以广西师范大学为例,对其环境艺术设计专业特色教育体系建设方法提出自己的见解。 相似文献
10.
11.
随着我国大学本科教育规模日趋扩大和社会产业结构的变化,我国大学本科教育出现了以下几个发展态势：本科教育培养目标由大一统向多元化发展;本科教育类型由单一性向多样化发展;本科学习制度由钢性化向弹性化发展;本科教学模式由讲授式向探究式发展。 相似文献
12.
近年来,发达国家在提升薄弱学校办学质量的过程中以颁布相关的政策和法律为依据,以制定有效的改造计划和程序为机制,以提供专门的资金与技术扶持为措施,以提高整体的师资水平为重点,以形成鲜明的办学特色为突破口。这些经验对推进我国义务教育阶段薄弱学校改造和教育均衡发展有重要的借鉴意义。 相似文献
13.
本文通过对全国三大陆地边境旅游片区(东北、西北和西南)的入境旅游市场时空动态特征的分析,为我国陆地边境旅游发展战略、产品战略与营销战略的制定提供决策支撑。依据中国边境三大片区(东北、西北、西南)2003-2012年间客源市场的有关数据,尝试采用旅游地理、旅游市场分析原理及数理统计与实证分析等研究方法,从时间和空间两个层面对三大片区入境客源市场的年际变化、空间结构进行了深入系统的分析。研究结果显示:①三大片区的入境旅游在2003-2012年总体上呈现平稳上升的态势,入境客源量均呈现出一种拉伸型的"N"形曲线,且入境游客普遍停留时间较短;②入境客源市场空间分布极不均衡,且呈现地域近邻性特征:东北片区入境客源市场主要集中在以俄罗斯为代表的东北亚国家;西北片区主要集中在以哈萨克斯坦为代表的中亚国家;西南片区则主要集中在以越南为代表的东盟国家。3个片区的国际旅游市场均有待开拓。 相似文献
14.
人才分类培养是我国高等教育的一次重大探索与突破。农业院校在经济管理类本科人才培养上既有优势也面临挑战。本文基于人才分类培养理念,从课程体系、实验课程、实践课程等方面对农业院校经济管理类本科人才培养模式的构建进行了阐述,以提高教学效果和学生竞争力。 相似文献
15.
旅游业是新兴的朝阳产业,目前已经成为推动地方经济社会建设的重要力量,为适应服务地方经济的需要,国内许多高校设置开办了旅游管理本科专业。民族地区属于后进地区,旅游资源丰富,旅游业迅猛发展。但是,一方面民族地区面临着旅游专业高级人才相对缺乏的困境,一方面作为服务地方经济社会建设的新建本科院校却因为旅游管理本科专业被列入国家教育部的“部控”专业而难以开办相关人才培养工作。因此,针对以上问题展开论述。 相似文献
16.
高职高专旅游专业教育是我国旅游教育的重要组成部分,在旅游业发展中起着重大作用。但目前的高职高专类旅游教育仍存在不少问题,如师资力量薄弱,人才培养模式陈旧,产学研结合不够等。为进一步促进高职高专类旅游教育的发展,需在提升教学质量,改革人才培养模式,加强产学研结合等方面努力,从而保证高职高专类旅游教育的健康发展。 相似文献
17.
针对国内机械专业建设现状,我校对此进行了改革,坚持以培养卓越工程师为导向,以服务为宗旨的观念,回归工程教育本质,加强产学研合作,培养出高素质的应用型本科机械专业人才。 相似文献
18.
边境旅游研究进展及其启示 总被引：1，自引：0，他引：1
作为旅游业的一个重要组成部分,边境旅游的发展对繁荣边疆经济、巩固边疆稳定、促进国家对外开放、国际经贸合作发挥着积极作用。近年来,随着国内外边境旅游业迅速发展,有关边境旅游的学术研究文献也逐渐增多,也有不少学者做了相关文献的综述。但是,这些综述多集中在国内边境旅游方面,很少关注到国外边境旅游的发展,从而在一定程度上阻碍了学界对我国边境旅游发展的综合理解。因此,本文在梳理国内外边境旅游文献的基础之上,对国内外边境旅游研究进展进行了综述。该综述从以下几个方面展开:①基础理论研究;②边境旅游需求研究;③边境旅游供给研究;④边境旅游综合效应研究;⑤边境旅游管理与调控研究。通过五个方面的研究,本文发现:与国外相比,国内对于边境旅游的研究无论在深度和广度上都存在较大差距。有鉴于此,国内边境旅游研究应立足国家需求,加强基础理论研究,构建边境旅游的基础理论体系,拓展研究领域,深化边境旅游政策体系研究,采取多学科综合方法,推进边境旅游研究定量化,并依托边境重点旅游口岸,进行典型案例模式研究,强化国际学术交流与合作,提升研究水平。 相似文献
19.
新建本科院校作为从精英教育向大众化转型高等教育的产物,已逐渐成为我国高等学校队伍中必不可少的一部分。在综合办学实力方面,新建本科仍与老牌本科有很大差距,存在很多不足。要推进新建本科的良性发展,首要问题是科学定位。 相似文献
20.
迄今为止,主要发达国家的环境责任保险制度已进入较为成熟阶段,并成为通过社会化途径解决环境损害赔偿问题的主要方式之一。受经济发展水平、环境保护意识、保险公司的规模与实力等因素的制约,我国尚未建立实质意义上的环境责任保险制度。近年来,国内众多学者分析和阐述了我国环境责任保险的立法模式、承保范围、保险费率等问题,但就我国环境责任保险制度的实施现状来看,改进我国环境责任保险立法、促进环境责任保险事业发展仍有诸多亟待解决的问题。 相似文献