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高喜叶 《中国校外教育(理论)》2014,(33):77
在生物课程教学中培养学生的素质创新能力,对生物学课程教学水平的提高、素质教育发展进程的推进以及我国社会生产力的发展,具有十分重要的意义。教师需创新生物课程教学理念,培养学生素质创新能力;以学生为本,生物课程教学中突出学生主体地位;引导学生进行联想,鼓励求异思维;鼓励积极参加各种实践活动,培养学生创新素质能力,从而培养学生良好的生物学素养,提高学生素质创新能力。 相似文献
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语文教学很重要的一个任务就是培养学生的能力,提高学生的语文素质.那作为初中语文教师该如何来教学,提高学生的语文素质呢?教学中,我着重作以下几方面的探索,即培养学生的观察能力、探索能力、写作能力以及创新能力、质疑能力. 相似文献
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实验是中学理科教学的基础,搞好实验教学,对于培养学生的观察能力、分析问题和解决问题的能力,提高学生的创新能力具有十分重要的作用.化学是一门以实验为基础的学科,加强实验教学是提高化学教学质量的重要环节.随着新课程教学的不断深化,对实验教学的要求也越来越高,培养创新能力成为21世纪培养高素质人才的教育重点.科学素质是人们在认识自然和应用科学知识的过程中所表现出来的基本素质,创新能力成为教育素质提高的表现. 相似文献
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李伟洪 《读与写:教育教学刊》2013,(1)
《机械制图》课程的主要任务是培养学生画图及看图的能力,在整个教学过程中应注意培养学生的自主学习能力、动手能力、表达能力、空间想象能力、创新能力、审美能力,从而提高学生的综合素质. 相似文献
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尹红 《四川教育学院学报》2008,24(4):111-112
语文创新能力是语文综合素养中一项重要素质,也是语文教学中必须重点培养和养成的能力。课堂是主阵地,学生在课堂上的主体作用的发挥是培养其创新能力的关键;自主、合作、探究的学习方式是培养学生创新能力的基石。教师在教学中,要有效地组织运用这些学习方式,以促进学生创新能力的形成和提高。 相似文献
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随着社会经济的推动和发展,教育体制也迎来了多次的改革.针对小学语文阅读教学的改革,教师要将培养学生创新能力放在教学的首位,这样才能有效促进学生综合素质和各项能力的不断提高.在教学实践中我们发现,学生的创新能力普遍缺失,很多教师在教学过程中都是遵循以往陈旧的教学方式,没能利用全新的教学方法、教学理念来充实自己的教学,也没能对学生的创新能力进行有效的引导.笔者在阅读教学中总结了一些关于培养学生创新能力的有效方法,以供参考. 相似文献
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<正>创新能力就是提出问题,解决问题的能力,是一种集想象和创造于一体的综合能力,它是提高学生素质的关键所在。信息技术教学中培养学生的创新意识和创新能力,发掘学生的创造潜能是素质教育的一项重要内容。那么如何在信息技术教学中培养学生的创新能力呢?一、尊重学生的主体地位,培养学生的创新能力在信息技术课的教学过程中,必须紧紧围绕调动学生的 相似文献
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关于单片机教学改革实践 总被引：2，自引：0，他引：2
在单片机教学中必须改革传统的教学方法,以激发学生兴趣,提高学生的动手能力;以认知应用开发过程为先导,培养学生工程素质,促进学生创新能力的提高. 相似文献
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彭文竹 《中国科教创新导刊》2010,(19):24-24
实验教学是培养学生实践能力、提高学生综合素质的重要教学环节,是培养学生创新能力的重要途径。本文针对如何在电子线路实验中提高学生创新能力这一问题,从提高实验教学地位、实施创新教学途径、建立开放实验室等三个方面进行探讨。 相似文献
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在大学英语教学中,教学理念不清、滥用教学模式和教学效率偏低是目前的主要问题.针对于此,提出以培养学生综合语言素质和人文素质为目标的主体能力培养,包括培养大学生的自主能力、合作能力和创新能力,使大学英语教学取得新的成效. 相似文献
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如何在数学教学中努力追求创新素质的培养．以不断提高学生的学习能力,迅速提高数学解题能力,使教学变得高度有效？作者主要介绍在具体的数学教学过程中,注重学生创新能力的培养,并谈谈对“学生创新精神的培养和创新能力的发展”的几点做法和体会。 相似文献
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袁霖 《中国科教创新导刊》2013,(6):159-159
素质教育是相对于应试教育而言,重在培养学生各方面的能力。创新能力是学生能充分发挥自己潜能、积极主动发现问题和解决问题的一种个人能力,是创新活动得以体现的保障。创新能力的培养在素质教学中显得格外重要。本文基于作者教学经验,从几个大的方面对小学数学素质教育学如何提高学生创新能力进行分析。 相似文献
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谢海昀 《新课程导学(上)》2014,(7):22
正一、引言当前,初中美术教学应积极贯彻新课程教学理念,着重培养学生的创新能力,提高学生的综合素质。美术课上对学生进行动手能力教学与培养可以提高学生的手脑协作能力,美术教育要能够开发学生的美术潜能,提高教学效果,积极鼓励学生参与到教学中来,培养学生的动手能力,要让学生在动手制作过程中获得实践能力、感知能力、创新能力。二、提高初中学生美术课动手能力的有效措施1.要培养初中生的动手制作意识和习惯初中美术课教学标准就是要求学生能够有创新意识与 相似文献
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随着我国课程改革的不断深入,中职院校对教学进行了相应改革,以适应新形势下教育事业发展的需要。中职院校电子电工教学中的重要内容是培养学生的创新能力。在实际教学中,教师如何利用教学资源,采用科学教学方法,提高学生的动手能力和培养学生创新能力是目前中职电子电工教学中的关键问题。本文从创建创新性环境、做好实验和质疑问题、结合物理化学科及提高学生素质四个方面对中职电子电工教学中创新能力培养进行了探讨。 相似文献
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"问题解决"教学是指一种依据教学任务,由教师创设问题情境,以问题的发现、探究和解决来激发学生求知欲和主体意识,培养学生实践和创新能力的教学方法.本文在建构主义教学思想的指导下,结合具体教学案例,将"问题解决"教学运用于地理教学过程,以能力培养为核心,以素质提高为目标,有效提高学生学习能力,为学生终身发展奠定基础. 相似文献
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浅谈在实验教学中如何培养学生的智能 总被引：1，自引：0，他引：1
在生物教学中要提高学生自身素质,不仅要抓好理论教学,还应该注重在实验教学中培养学生的智能.教师在讲实验时要进行启发引导,在实验过程中,要注重培养学生的观察能力、思维能力、创新能力和探究能力,培养开拓型的人才. 相似文献