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郭金彬 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》1994,(3)
我国是发明珠算的故乡。珠算为东方的中国和日本等国民众广为使用。珠算是用珠盘(算盘)计数运算的方法,其工具就是珠盘(算盘)。日本的珠算,是由中国传入的。现存世上最早的珠算之书是《盘珠算法》,此书仅日本内阁文库藏有原本。这本《盘珠算法》,是在中国福建刊印的。 相似文献
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2013年年底，中国的珠算通过联合国教科文组织审议，被正式列入人类非物质文化遗产名录。中国珠算心算协会副会长苏金秀表示，珠算成功申遗，将有助于人们认识和了解珠算，吸引更多人加入到弘扬珠算文化的行列。 相似文献
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《启蒙(3-7岁)》2014,(2):40
正2013年12月4日,联合国教科文组织在阿塞拜疆首都巴库宣布,正式批准中国珠算项目列入教科文组织人类非物质文化遗产名录!该喜讯激发了中国人民强烈的民族自豪感,也让一直传承珠心算经典文化的"乐知舟教育"备受鼓舞,更加坚信一定要把珠心算事业发展得更宽广、更专业,让更多的孩子都能受益于"乐知心算"课程!珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法,被誉为中国第五大发明。早在2008年,经国务院审核批准,珠算被列入第二批中国国家级非物质文化遗产名录。中国珠算协会会长丁先觉说,目前已可以将珠算技巧运用到儿童的珠心算教学上。科学研究证明,珠算可以增强孩子的记忆力和注意 相似文献
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中国珠算大师,明代安徽数学家程大位,已经逝世三百八十周年了,但他所著《算法统宗》和《算法篡要》两部珠算的经典著作,以及他普及珠算教育的不朽功绩,将永著史册,为人景仰。今年九月十八日是程大位逝世纪念日,中国珠算协会将在他的家乡——屯溪市隆重召开“纪念程大位逝世三百八十周年学术讨沦会”,我国邮电部也将同时发行两枚一套的纪念邮票。珠算(包括珠算盘和珠算算法),和造纸术、火药、指南针、印刷术并列为中国的五大发明,对于世界,特别是东方世界的文明和进步, 相似文献
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马来西亚推介中国的珠算教学法马来西亚教育部正设法引进中国目前最有效的珠算教学法，并通过一项１００万零吉计划，于今年内推介给国内珠算教师。教育部副部长冯镇安博士１９９６年２月２９日在办公室向记者透露这项消息时说，教育部目前正安排一位中国珠算教授前来训练... 相似文献
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马昌飞 《中学政治教学参考》2014,(4):72-72
2013年12月4日,联合国教科文组织在阿塞拜疆首都巴库宣布,正式将中国珠算列入人类非物质文化遗产名录。这是我国第30个被列为非物质文化遗产的项目,闻之我们欣喜不已。直到20世纪90年代,珠算还是我国小学数学教学大纲中的一项内容,可在2001年教育部颁发的《义务教育数学课程标准》中,珠算被取消。理由是珠算的计算功能已被计算器所代替,取消珠算教学可减轻学生负担。如今,珠算再一次走进我们的视野,但能否在人们的记忆中彻底复活,尚需时日。提及珠算,勾起了我对一些逝去传统的缅念。 相似文献
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珠算是中华民族宝贵的科学文化遗产,算盘被国际上称之为中国古代的第五大发明。珠算对人类社会经济和科学文化教育事业的发展起了重要的推动作用。近年来在国内外兴起的珠算式心算教育,堪称是开发人类智力的一条简捷而有效的途径。一 珠算式心算,以珠算为基础,从某种意义上讲,它源自珠算,而超出珠算,是珠算技术的提高和发展。众所周知,人的视觉、听觉和操作机能,都要接受大脑思维器官的指挥。听数或看数等通过大脑的思维,依赖大脑分析和计算数字,不用笔和计算工具算出结果,叫做脑算,俗称“心算”。心算,可以分为珠算式心算… 相似文献
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马昌飞 《中学政治教学参考》2014,(11):72
<正>2013年12月4日,联合国教科文组织在阿塞拜疆首都巴库宣布,正式将中国珠算列入人类非物质文化遗产名录。这是我国第30个被列为非物质文化遗产的项目,闻之我们欣喜不已。直到20世纪90年代,珠算还是我国小学数学教学大纲中的一项内容,可在2001年教育部颁发的《义务教育数学课程标准》中,珠算被取消。理由是珠算的计算功能已被计算器所代替,取消珠算教学可减轻学生负担。如今,珠算再一次走进我们的视野,但能否在人们的记忆 相似文献
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正传统文明与现代文明的碰撞,近日因珠算申遗演绎得淋漓尽致。一方面由于古老的算盘,随着电算化的来临,不少人早已成为收藏品,"尘封"多年;另一方面,有关珠算教育专家,却极力呼吁,希望珠算在艰难中继续前行,并得到保护与传承。其实,当今珠算的意义,已不完全在于它原有的计算功能。如果仅仅从计算的功能来说,无论你的珠心算水平有多高,毕竟不能与电算一比高下。但珠算作为传统计算工具,不言而喻,已经成为中国传统文明的符号。珠算传承的尴尬与汉字传承的尴尬已越来越引起人们的关 相似文献
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一、珠算文化教育的状况
在20世纪70年代末期之前的时期内,我国珠算教学研究和珠算文化工作得到了传承和持续发展。小学开设珠算课,会计上岗须考珠算等级证书,珠算歌舞、珠算影视、珠算邮品、珠算书画、珠算诗词、珠算报刊等各种珠算文化作品层出不穷。到了20世纪70年代末之后,随着电子计算技术的出现和快速普及,珠算与珠算文化,面临着极其严峻的挑战并受到很大的影响：珠算课被赶出了课堂, 相似文献
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珠算是中华民族历史上的一大创造。珠算又是中国数学的一个分支,珠算式心算更能开发儿童智力,提高其注意力、记忆力,有利于减轻其在数学学习中的负担,提高数学质量。为此,我校深入开展了珠算式心算活动,并将其溶入数学教学之中,达到“在珠算上见功力。在数学上见效果”教学要求。我校在课堂数学中贯彻5条原则:珠算式心算与数学的进度基本保持一致;珠算与笔算在方式方法上发生矛盾时,不牵涉原则的发挥珠算的优势;当与教材产生矛盾时,要讲清道理,做好协调;提高学生思考能力,把趣味数学、应用题解题思路溶进数学课堂教学: 相似文献
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《课程.教材.教法》1997,(3)
马来西亚教育部已通过一项100万零吉（1零吉约等于3元人民币）计划，用以引进中国的珠算教学法。教育部副部年冯镇安博士向记者透露这项消息时说，教育部准备聘请一位中国珠算教授来培训本地的珠算教师。他说，这种珠算教学法和教育部目前推介的传统珠算教学法有所不同，据介绍这种珠算教学法是当前最有效的。当问到新的教学法是否可能引起师生的混乱时，冯镇安博士说：“我0］推介新的教学法，并不意味旧的有问题，当我们找到更有效的教学法时，当然要去改进。”参加这项活动的教师经过几个月的培训后，预计1997年可开始在学校推行这种新的… 相似文献
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珠算是用珠盘(算盘)计数运算的方法,现存世上最早的珠算之书是《盘珠算法》(1573年)和《数学通轨》(1578年)。这二本书,都出自于中国福建。 《盘珠算法》全名为《新刻订正家传秘诀盘珠算法士民利用》,福建人徐心鲁订正,刻书家熊台南刊刻,刊行于明万历元年(1573年)。此书共二卷,卷一为珠算口诀及其它实用的计算方法,卷二为解决实际问题的实用算术,书中附有54幅珠算盘图式。《数学通轨》全名为《曲礼外集补学礼六艺附录数学通轨》,作者是福 相似文献
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张沛 《咸阳师范学院学报》2010,25(6)
中国古代一直是用算筹进行计算的.自明代中期前后,随着算筹被算盘所取代,珠算遂代替筹算成了普遍的计算方式.珠算取代筹算是社会经济发展的需要,也是一个长期的演变过程.近期唐长安西市遗址出土的釉陶算珠,疑是传为北朝数学家甄鸾注<数术记遗>中所谓"珠算板"上的算珠.这种算珠的出现,当是筹算向珠算演变过程中关键的一步. 相似文献
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在当今社会,珠算的计算功能在削弱,而珠算的益智功能和珠算能培养会计专业所需要的耐心、细心的品质显得尤其突出。尽管珠算有以上好处,但热衷于计算机的学生们始终对珠算提不起兴趣,这时作为珠算教师就要发挥作用了,其中,尽善尽美组织珠算课堂教学才能使每一位学生都动起来,发挥学生学习的主动性,作为三分讲七分练的珠算十分需要学习的主动性。尽善尽美组织珠算课堂教学就是要讲究珠算课堂教学组织艺术。优化备课是珠算课堂组织艺术的前提,教师身体语言讲究艺术性,珠算练习课的组织艺术直接影响到学生的练习紧凑性。 相似文献
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我们先讲一个故事:一个中国人和一个美国人在争论。美国人说:“你们中国人教育孩子只重视知识,不重视能力培养。”中国人说:“你们美国人教育孩子只重视能力培养,不重视知识的传授。”美国人不服气,说:“你说我们美国人知识少,那你考考我们的孩子？”于是中国人给孩子出了一道题:请介绍一下中国的珠算。美国孩子傻眼了,他见过电脑,没见过珠算。中国人很高兴,“看,你们的孩子知识太少吧。”这时,美国孩子转身到电脑上一敲键盘,电脑上显示出珠算的所有知识:运算原理是什么;什么时候传到韩国;什么时候传到日本;珠算和电脑有什么关系;珠算和计算… 相似文献
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“珠心算”教学,学生长时间地与那些枯燥乏味的数字打交道,按说极易产生厌学情绪,其实不然。我们在开展这项活动中,学生对此却表现出了极大的参与积极性。他们始终以盎然的兴致投入活动之中,学习效果甚佳。是什么原因能够使学生对“珠心算”训练这样乐此不疲呢?我们的做法是:充分运用美学原理,对学生进行审美教育,使他们: 一、知起源,感受祖国文明美。 “珠心算”的基础是珠算。珠算源于我们中国,是我国古代劳动人民在长期生产劳动实践中的发明和创造的。珠算的诞生标志着社会发展的重大进步。在“珠心算”教学之初,我们即向学生讲明珠算的起源,使学生了解我们中国是一个伟大的文明古国,中国人民是勤 相似文献
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珠算申请世遗成功，值得庆贺．
遗产并非都在博物馆中．今天的珠算，仍然充满活力．作为一项优秀的数学传统，珠算将继续为中华民族复兴服务．
众所周知，我国当今的学校数学，是辛亥革命之后从西方全盘引进的．西方数学自然不会依附于珠算文化．不过，100年来，西方数学和中华文化已经进行了许多融合．勾股定理，杨辉三角，刘徽割圆都已经进入了中小学数学课程．《道德经》中的“道生一，一生二，二生三，三生万物”可看做“自然数公理”的中国版．古希腊数学的演绎系统和中国古算的算法传统，正在不断地整合对接．展望未来，珠算文化，也将在这一互相融合的进程中起到应有的作用． 相似文献