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相似文献
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1.
<正>山东省青岛四流南路第一小学始建于1933年,占地面积7399平方米,80多年的风雨历程积淀了学校丰厚的文化底蕴。学校现有18个教学班,760名学生,专任教师41名,市、区级优秀教师、学科带头人、专业人才13人。学校先后荣获"山东省交通安全示范学校""山东省语言文字规范化示范校""青岛市依法治教示范学校""青岛  相似文献   

2.
<正>山东省青岛桦川路小学,一所学生喜爱、家长向往、社会认可的优质学校,多年来学校先后获得"全国校园足球特色学校""全国国际象棋传统学校""全国小学生道德教育实验学校""山东省规范化学校""山东省现代教育科技研究先进单位""山东省艺术示范学校"等各级各类的荣誉。本着学校活动均课程的理念,通过开发实施"适性课程",深入开展"适性教育",让每一个桦川学子在适性教育的沃土上完善心性、全面发展,为学生的终身幸福奠基。  相似文献   

3.
<正>山东省东营市第一中学创建于1988年,占地面积约16万平方米,建筑面积10余万平方米,现有120个教学班、近7000名在校生、600余名教职工。学校紧紧围绕"育名师、建名校、创名牌、为学生一生幸福奠基"的办学目标,努力构建"生态、环保、文明、和谐"校园,先后获得"山东省规范化学校""山东省文明单位""山东省教学示范校"等70余项国家级和省级荣誉称号,是山东省具有影响力的窗口型学校。  相似文献   

4.
《人民教育》2012,(23):2-3
山东省淄博市桓台县世纪中学,创办于1999年9月,现有2800余名学生,182名教职工,学校先后荣获"全国语言文字规范化学校"、"全国深化实施素质教育典型学校""全国特色学校"、"全国青少年创新教育实验学校"、"全国新课程师资培训先进集体"、"全国群众体育工作先进单位"、"山东省教学示范学校"、"山东省文明单位"、"山东省  相似文献   

5.
<正>山东青岛桦川路小学,一所学生喜爱、家长向往、社会认可的优质学校,多年来学校先后获得"全国校园足球特色学校""全国国际象棋传统学校""全国小学生道德教育实验学校""山东省规范化学校""山东省现代教育科技研究先进单位""山东省艺术示范学校等各级各类的荣誉。本着学校活动均课程的理念,通过开发实施"适性课程",深入开展"适性教育",让每一个桦川学子适性教育的沃土上完善心性,全面发展,为学生的终身幸福奠基。  相似文献   

6.
<正>山东省济南实验初级中学创办于1993年,现有44个教学班,180余名教职工,2300余名在校生。学校秉承"精诚办学,追求卓越"的办学理念,以科学严格的管理、高度的奉献精神、高水平的教学质量、高素质的干部教师队伍,成为济南市有影响的基础教育示范化学校,曾获得"山东省规范化学校""山东省首批  相似文献   

7.
《同学少年》2013,(6):7
山东省无棣县车王镇中学始建于1988年。学校实施"管理兴校"和"科研兴校"战略,注重加强课堂教学改革,积极探索并实施了"以学定教,双主互动"的"二环五步"课堂教学模式,充分调动了师生的积极性,教学效率不断提高,教育教学成绩显著,曾先后获得"滨州市规范化学校""滨州市教学示范学校""现代教  相似文献   

8.
正山东省蓬莱市大辛店中学建于2010年9月,由四所乡镇中学合并而成,现有师生2000余名。学校坚持"德育为首、教学为主、育人为本"的办学理念,先后获得"全国学校文化建设研究基地""中国当代特色学校""山东省规范化学校"等多个荣誉称号。课堂生命力是学校发展的源泉。学校以张扬学生个性、活跃学生情绪、推动师生交流的"生命活力场"原则,建立了"学案导学""小组合作、分层学习"的"五五六"课堂模式,为学生营造了勇于探索、相互学习、相互提升的良好学习氛围。  相似文献   

9.
正山东省烟台第二中学创建于1866年,是烟台开埠后创办的第一所新式学校。1959年被山东省政府确立为省级重点中学。近年来,烟台二中先后获得"全国科技活动先进集体""全国先进体育传统项目学校""山东省十佳学校""山东省精神文明先进集体""山东省教学示范校""山东省教育国际交流与合作先进单位"等荣誉称号,并连  相似文献   

10.
<正>山东省曲阜市实验中学始建于1999年,是曲阜市市级直属初中,曾被评为"全国首批文学校园""山东省教学示范学校""山东省艺术教育示范学校""山东省师德建设先进集体"等。学校恪守"一切为了学生健康成长"的办学宗旨,紧紧围绕"弘扬传统文化,创建儒雅.创新学校"的办学目标,形成了科学与人文  相似文献   

11.
充满朝气与活力的青岛市城阳区第二实验中学,毗邻青岛市城阳区奥林匹克雕塑文化园,是一所建立于2009年的现代化学校。经过五年的创新发展,学校如期完成学校"一三五"阶段性发展规划目标,成为"全国书香校园""山东省规范化学校""青岛市现代化学校""青岛市德育工作先进单位",是青岛市首批蓝色海洋特色实验学校,多次在省市级各项艺术体育比赛中勇夺桂冠。五年的时间,记录了一所新校迅速成长进步的历程,也留下了1700多名实验二中人孜孜奋进的印记。  相似文献   

12.
<正>山东青岛北山二路小学创建于1946年,至今已有近70年的办学历史,是"山东省规范化学校"。学校共25个教学班,学生901人,在校教职员工56人。在"情智教育"办学理念引领下,学校通过"情智管理""情智教学""情智校园""情智团队"四大载体的实施,以文化推动学校教育教学各项工作的开展。探索"生本智慧"的情智课堂,实行"情智小先生"制,培养学生主人翁意识,合作素养,创新"果然缤纷  相似文献   

13.
迟本理,山东省轻工工程学校校长,高级工程师,山东省首席技师,青岛市职业教育公共实训基地主任。他以开放的视野和创新的精神,带领全体师生经过数年奋斗,把不足千人的普通中专学校,建设成为师生近6000人、大中专多层次办学的现代制造业技能人才培养基地和金蓝领人才的摇篮。学校被评为"首批国家级重点职业学校""国家中职改革发展示范学校""全国职教先进集体""全国职教学生工作十佳单位""山东省教育教学示范学校""青岛市现代制  相似文献   

14.
福建省福州格致中学是省"一级达标高中""现代教育技术实验校""实施素质教育工作先进学校""普通高中新课程实验样本校""科技教育基地学校"和"语言文字规范化示范学校",连续四届荣获省"文明学校"等称号。2006年被确认为福州市首批心理实验校。  相似文献   

15.
山东省文登市第二中学始建于1955年,现有50个教学班,3000名学生。先后获得"全国中小学思想道德建设实验学校"、"山东省优秀校园文化建设先进单位"、"山东省科研创新学校"、"山东省规范化学校"等五十多项荣誉。多年来,学校以"厚德启智健体尚美"为校训,激扬师生  相似文献   

16.
正山东省烟台市牟平区第二实验小学坐落在黄海之滨、昆嵛山脚下,学校朝气蓬勃、锐意进取,办学理念质朴,始终遵循教育本真,不浮躁,安安静静育人。学校先后获得"山东省科普示范学校""山东省心理健康工作先进单位""烟台市教书育人先进单位"等荣誉称号。  相似文献   

17.
以"全面卓越,和雅育人"为办学理念的潍坊北海学校创办于2007年,是一所九年一贯制国办学校,硬件设施达到省级规范化学校标准,荣获"潍坊市规范化学校" "山东省艺术教育示范校" "全国小学语文主题学习示范校"等称号,  相似文献   

18.
淄博高新区宝山学校位于淄博市四宝山脚下,于2006年10月建校。建校四年以来,秉持"读万卷书、行万里路"的办学特色,学校取得了卓越成绩,目前已获得"全国新教育课题实验学校""全国智力七巧板示范学校""山东省创新教育先进单位""淄博市第二届红帆船读书先进学校"等十几项荣誉称号。这些荣誉的取得都离不开我们坚持特色引领的这一...  相似文献   

19.
《人民教育》2021,(3):F0003-F0003
山东省诸城市第一小学始建于1987年,为全国学校课程领导力项目试点校、全国新教育实验示范学校、山东省规范化学校、山东省教学示范学校、山东省语言文字规范化学校、山东省家庭教育示范基地、山东省普通中小学心理健康教育特色学校。  相似文献   

20.
<正>山东省青岛第一中学创办于1924年,是山东省首批被确定的省重点中学。学校先后获得国家级绿色学校、山东省规范化学校、山东省教学示范校、山东省师德建设先进集体、"青岛市教育改革十面红旗"学校等近百项国家、省、市级荣誉称号。学校设施完善,环境优雅,绿草如茵。跨越九十多载波澜壮阔,青岛一中走出了一条"名流创办、名家  相似文献   

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