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一月、二月、三月……啊!又迎来了快乐的九月,九月有美丽的歌声、舞蹈……最引人注目的是老师的节日———教师节。老师最爱的是我们。老师,您是一盏灯,照亮我的心;您是一本书,解开我的心头疑问。老师,您是树,我是花儿;您是天空,我是那飞翔的鸟儿。谢谢您,像妈妈一样的老师!拿什么感谢您,我的老师$浙江温州市实验小学三(7)班@朱家禛 相似文献
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《思想理论教育(上半月综合版)》2008,(14):1-1
有一种人,燃烧自己,照亮别人……
老师,您可听见,学生,还在含泪默记您的座右铭。
有一种爱,感天动地,润物无声……
老师,我亲爱的老师,请让我再次呼喊您的名字：谭千秋、张米亚、瞿万容、张辉兵、何智霞、吴忠红、袁文婷…… 相似文献
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新华社 《思想理论教育(上半月综合版)》2008,(7)
有一种人,燃烧自己,照亮别人…… 老师,您可听见,学生,还在含泪默记您的座右铭. 有一种爱,感天动地,润物无声…… 老师,我亲爱的老师,请让我再次呼喊您的名字:谭千秋、张米亚、瞿万容、张辉兵、何 相似文献
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前段时间,我让学生习作,作文的题目也是"老师,我想对您说……"习作之前,我对学生提了一点要求:要写出自己的真情实感.
批阅中,一名叫A的同学的文章深深地震撼了我的心:"……老师,我想对您说:您真把我害苦了!老师和同学们都知道,您是先把咱班全体学生的成绩按照从高到低的顺序排列后,再按照这个顺序打印花名册的.您还告诉我,由于您一时‘疏忽',把我的名字遗漏了,最后不得已才添补在了花名册的最后一行.起初,我也没太在意,毕竟我不是咱班最差的一名学生.可我做梦也没想到,正是您的这一‘疏忽',给我带来了无数的‘悲剧':课堂上,一次次我把手举得很高、很高,可其他老师都对我熟视无睹,从没给我一次回答问题的机会,他们只对花名册上排在前面的学生‘情有独钟',还有个别老师认为我故意捣乱,冲着我说:不会答,就别滥竽充数……老师,算我求您了,您和其他老师说一声吧:我不是一名差学生,请他们给我一次回答问题的机会吧!……" 相似文献
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张泽民 《东方少年(阳光阅读)》2006,(2)
轻轻地我来了带着久别的情感悄悄地我哭了带着久别的思念……多少回在梦里我重回我的校园多少回在梦里我看到老师的笑脸……啊,老师我仿佛又看到您手把着手教给我这个字该这样写那道题该这样算……我仿佛又听到您亲切地告诉我路,应该怎样走山,应该怎样攀……我真高兴多年的梦幻 相似文献
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李华威 《少年作文辅导(中学版)》2002,(9)
老师，您是一条河流，为我输送知识的甘泉；老师，您是一杆路标，给我指明正确的道路；老师，您是一把雨伞，为我遮挡风霜雨雪。老师啊，辛勤的园丁，培育我这棵小树苗茁壮成长，长成新世纪的栋梁！指导老师：李飞老师,您是……$山东省枣庄市山亭区实验小学!五(1)班@李华威 相似文献
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马丽军 《中小学心理健康教育》2007,(10):45
老师,我希望您是一个有感情的人,而不仅是一架教书的机器.
老师,请您不仅教书,而更是教我们做人.
老师,您要知道我们是您身边有丰富情感的学生,而不是您记分簿上的一个号码.…… 相似文献
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有人说,母爱是太阳/我要说,老师呵/您是点燃我生命之光的火/有人说,母爱是大海/我要说,老师呵/您是永远流过我心中的河……——《老师》(作者慕柳系龙口实小学生) 相似文献