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教育是一个系统工程,需要各方面力量的共同参与,家校合作在其中起着不可替代的作用。家校合作能促进学生的全面发展、学校工作的顺利实施、教师的专业发展及学生家庭成长环境的优化。在学生学习、学校德育工作及学生心理健康教育工作中实施家校合作,会获得教育效果的最大化。 相似文献
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谈情报学硕士研究生培养机制的创新--关于校政企合作模式的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
高等教育要加强产学研合作,情报学教育应该注重实践环节。本文探讨了校政企合作培养研究生的问题,以提高学生适应社会的能力,更好地为经济建设服务。 相似文献
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通过回顾浙江省科技馆馆校合作的历程,阐述馆校合作初步成果与经验要点;通过该馆馆校合作的实践,包括与大学的馆校合作、合办全省中小学教师技能大赛、依托展品资源进行科学教育、科普展教活动进校园诸方面进行探索;以此为基础,在新形势下馆校合作与时俱进问题展开思考与探讨,提出重视对学校教育项目的研发,关注馆校合作的关键词与教育活动发展趋势,进一步开创科技馆教育活动资源,加强与学校科学教育有效衔接,以及正确的借鉴方向等主要对策. 相似文献
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在“互联网+教育”的背景下,教育信息化助推线上教育飞速发展,线上教育是推进教育课程改革、教育公平、教育普及的有效手段。中小学线上教育发展的影响因素包括学生身心发展特点、教育形式及内容、家庭教育环境、资源配置、投入力度等。新时代背景下,应坚持以发展、兴趣和需求为主,选择合适的线上教育课程;坚持“以人为本”的核心理念,提升线上教育质量内涵;重视家校合作,提高线上教育质量;加强数字资源配置,优化线上教育环境。这对促进中小学线上教育发展有着积极的作用。 相似文献
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学校教育与家庭教育在“三全育人”中同等重要,家校联系是现代教育中的重要环节,为大学生的健康成长提供良好环境。然而,家校联系中存在缺乏经验、缺乏科学性和系统管理、形式单一且滞后等问题和挑战,有待解决。该文通过对相关文献的分析,探讨家校联系对大学生健康成长的影响,阐述了有效的家校联系途径：明确角色定位;拓展沟通渠道,加强家校互动和合作;提供多元化的支持和服务;建立有效的评估机制。研究表明,积极有效的家校联系可以形成教育合力,提高教育实效性,帮助大学生更好地成长,有助于实现全面发展的人才培养目标。 相似文献
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阐述了什么是"内涵式发展",在论述了我国高等职业教育发展现状的基础上,分析了高等职业教育内涵式发展的缘由,并探讨了高职"县校合作"推进高职内涵式发展的措施. 相似文献
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校地合作是校地共赢发展的新模式.校地合作可以使学校和地方的建设协同发展,是学校的发展归宿和落脚点,能使高校持续稳定地发展,促进地方经济建设,改善民生,培养学生自主创业自谋职业的能力. 相似文献
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家校合作,既是大教育观念的体现,也是教育生态化的需求,更是教育可持续发展的动力。 相似文献
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西藏农牧区寄宿制学校数量多,问题众,探寻家校社教育合作的途径尤为重要。家长参与寄宿制学校的管理和建立"家校联系日",是学校与家庭的重要联系渠道;而开放学校设施举办成人教育、发挥少先队的基层服务功能、利用勤工俭学活动与社会建立联系,以及邀请当地社会的重要人物与优秀毕业生参加学校活动等,则是学校与社会教育合作的表现。家校社教育合作路径的探索,不仅对学生本身,而且对整个社会的发展都有着良好的促进作用。 相似文献
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教育要关注人的本质发展,即关注人的各种需要。教师不但要重视学生的学业成绩,更要重视学生良好的个性心理品质的形成。基础教育要让学校成为提升学生幸福水平的乐园,体现教师生命价值、充满柔情的家园,让所有师生都成为幸福的人。文化立校、人本和校、科研兴校、特色名校、创新领校是我校的“治校”方略,我们据此建立了一系列的实践体系。 相似文献
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随着"互联网+"时代的到来,网络技术及通讯设备发展迅速,这对教育产生了巨大的影响力。教育是一个系统的工程,需要家校双方的共同努力,才能使教育结果最优化。因此,家校合作尤其是小学家校合作是受社会各界广泛关注的一个重要的问题。本文重点研究"互联网+"在小学家校合作中产生的价值与作用。 相似文献
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在网络信息技术迅猛发展的今天,传统的家校互动教育因缺乏时效性和针对性,已经满足不了教育的发展需求.本文以怀化市一中《基于“班比”教育信息化平台的实证研究》课题为例,论证了学校可以建立有效的网络教育交流平台,架起家校信息互通、协同教育的桥梁,实现家校间及时交流、优势互补,为学生健康成长创造良好的教育环境,取得有效的教育效果. 相似文献
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地方高校要想顺利开展产学研合作教育,通过产学研合作教育促进院校的发展,应该要明确地方高校产学研合作教育机制和提高自身科研实力,并且不能忽视学生在产学研合作教育中的作用。 相似文献
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目前,高职院校企合作办学存在不少问题,为了突破困境,提出了高职协同教育的概念,论述了高职协同教育模式、原则。事实证明,协同教育理论对高职院校开展校企业合作的办学模式有理论指导意义和实践价值。 相似文献