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1.
武敏敏 《和田师范专科学校学报》2010,29(1):39-40
本文针对竞技运动中故意伤害行为日益增长的趋势进行重新思考,首先对于这类纠纷现阶段解决方法存在的问题进行分析,然后在界定该行为内涵的基础上,讨论其是否正当化,认为竞技运动中的故意伤害行为不能排除其违法性,从而得出司法最终解决的结论。 相似文献
2.
我国学校体育课程教学评价曾经历了多次改革,取得了进展。然而,在传统的竞技练身教学思想桎梏下,追求运动竞技效果的单一评价模式仍阻碍着学校体育课程的深入发展。教学评价是教学活动的重要组成部分,它对教学观念和教学行为具有最为直接的导 相似文献
3.
《佳木斯教育学院学报》2018,(1)
故意伤害行为的定罪长期以来存在对未遂的否认和轻伤入罪的司法现象,从而造成案件操作中故意伤害行为定性的尴尬。然而这种定罪模式是割裂法条关系和有违罪刑法定原则的,原因在于对刑法总分则之间实质关系及行为人主观故意探寻的忽视。因此应承认故意伤害罪未遂的成立,并结合案件整体进行故意伤害行为的定性评价。 相似文献
4.
对竞技体育教材化的思考 总被引：10，自引：0，他引：10
阴乃应 《吕梁高等专科学校学报》2003,19(1):22-23
竞技体育是体育文化宝库中的一枝奇葩。竞技体育以其鲜明的竞技性和挑战性 ,满足人们的获胜心理 ,人们在公平的较量中 ,体验竞争与合作 ,参与和取胜 ,成功与失败等多种情感 ,因而具有特殊的吸引力与影响力。学校体育有传递竞技体育文化的任务 ,有责任对学生进行必要的竞技体育文化教育 ,以利于提高学生的体育文化素养。体育是以身体练习为主媒介的教育 ,作为身体活动的竞技运动可以满足学生身心发展的多种需要 ,所以竞技运动可作为体育教育中活动内容的构成要素 ;而且开放的学校体育必须主动面对和积极吸收竞技体育文化 ,才能使学校体育的内… 相似文献
5.
本文基于竞技体育发展背景,分析竞技体育与校园体育文化建设的相互作用关系,针对高校校园体育行为文化建设中宣传不足、学生参与度低、场地设施不足、设施利用率低以及公共体育课程种类有限等问题,提出加强舆论宣传引导与体育场地设施建设、实施“课内外一体化俱乐部”教学模式、加强高水平体育运动队建设、积极开展竞技比赛等措施,从而推动高校校园体育行为文化建设,为国家输送高水平运动人才。 相似文献
6.
李吴磊 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(10)
竞技体育是以体育竞赛为主要特点,以取得比赛胜利为主要目标的社会性体育运动,它是组成体育的重要元素。随着我国竞技运动的发展和进步,竞技体育在理论和实践上也逐渐成熟,在社会上的影响也日益增大,受到社会各界的普遍关注和喜爱。而高校竞技体育教学承担着为社会输送竞技体育人才的重要责任,直接影响着我国经济体育的发展和完善,但目前我国大部分高校的竞技体育训练还存在着训练随意性大、训练经费不足、训练项目分配不合理等问题,严重影响了高校竞技体育的进一步发展,因此,本文在分析这些问题的基础上提出了合理安排训练计划、"以赛代练"增强训练效果、科学设置训练内容、有机结合技术战术训练、合理分配战术训练和体能训练等改革建议,希望以此推动高校竞技体育的改革和发展。 相似文献
7.
学校事故的分类及其处理 总被引：3，自引：0，他引：3
学校事故是指在学校里因过失行为所导致的人身伤害事故。学校事故产生于过失行为而非故意行为。学校里会发生许多人身伤害事件,但并不是所有的人身伤害事件都属于学校事故的范围,故意伤害不属于学校事故。学校事故的法律责任有民事法律责任、行政法律责任和刑事法律责任三... 相似文献
8.
运用文献资料法,阐述了青少年心理的整体特征,分析了竞技体育对青少年心理发展的正、负两方面影响,并分别指出社会媒体应对出现的竞技体育现象多做一些科学合理的解释,并强调这种现象只限于此项体育运动,切实担当起通过竞技体育运动对青少年进行心理教育的重要责任;学校应加强对青少年学生体育理论知识的教育;家庭应努力营建良好的家庭体育... 相似文献
9.
竞技体育是体育的重要组成部分,是衡量一个国家体育发达程度的重要标志之一,是展示一个国家科技,经济,文化的重要舞台,同时也是社会文明程度的评价标尺.进入新世纪以来,特别是我国由计划经济向市场经济的转轨过程中,我国竞技体育政策正酝酿着多种多样的变化与调整.本课题通过对我国和几个体育发达国家竞技体育管理模式进行比较研究,查找出我国竞技体育的发展过程中已经出现和面临的主要问题,为我国竞技体育管理模式进一步改革和完善提供一些借鉴. 相似文献
10.
论竞技体育中的道德选择 总被引：1，自引：0，他引：1
根据马克思主义伦理观，通过对竞技体育中所产生的道德冲突和一些违背体育道德的行为手段的分析，提出在竞技体育中，作出体育行为和选择手段时应遵循的道德原则：公平竞争、科学进取、文明礼让、胜不骄、败不馁。 相似文献