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大学物理实验在培养学生的动手能力、科学素质和创新能力等方面有着重要作用。本文结合教学实际,从实验原理,实验方法,实验仪器和实验操作四个方面阐述了大学物理实验对学生创新能力的培养。 相似文献
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物理学是大学工科各类专业学习的很重要的一门公共基础课,该课程在培养和提供学生的科学素质、科学思维和科学研究能力方面都有很重要的作用。本文从教学观念的突破、教学内容与交叉专业的结合以及理论与实践相结合等方面进行探究,对大学物理课程的优化提出方案。 相似文献
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科学素质与大学物理教育 总被引：2，自引：0，他引：2
大学物理教学对学生科学素质的培养具有独特的优势。知识系统、能力系统、品质系统构成了科学素质培养的内容结构体系。在大学物理教学中进行科学素质的培养应采取有效的方法与途径。 相似文献
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陈书汉 《中国科教创新导刊》2014,(11):30+32-30,32
大学物理学是大学理工科学习很重要的一门公共基础课,该课程在培养和提供学生的科学素质、科学思维和科学研究能力方面都有很重要的作用.本文从教学观念的突破、教学内容与交叉专业的结合和考核方式的改进等方面对大学物理教学改革进行论述,从而对教学方法、教学内容和课程考核方面提出一些改革措施. 相似文献
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大学物理教学与学生科学素质的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
Zhou Shiyun 《安顺学院学报》2008,(2)
大学物理作为理工科学生一门重要的基础课程,对于培养和提高学生的综合素质和能力具有不可替代的作用。文章对如何在大学物理教学中,改变传统教学模式,将科学素质教育渗透其中进行了具体的分析。 相似文献
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林剑花 《赤峰学院学报(自然科学版)》2019,(4)
微积分是学习大学物理的重要工具,本文主要探讨了微积分的思想以及微积分在大学物理中的应用.大学物理教师应将微积分思想融入大学物理教学中,培养学生掌握微积分科学思维方法,从而提高解决物理问题的能力. 相似文献
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吴克跃 《中国科教创新导刊》2013,(28):60-60
大学物理课程是一门很重要的基础通识课,在培养学生的创新精神和实践能力中起着至关重要的作用。本文针对示范应用型本科高校的大学物理教学,从课程体系．教学内容,实验演示、考核方式等方面对大学物理的教学改革进行了探讨。 相似文献
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周士芸 《安顺师范高等专科学校学报》2008,10(2):83-86
大学物理作为理工科学生一门重要的基础课程,对于培养和提高学生的综合素质和能力具有不可替代的作用。文章对如何在大学物理教学中,改变传统教学模式,将科学素质教育渗透其中进行了具体的分析。 相似文献
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大学物理是工程技术的基础,它所阐述的物理学基本知识、基本概念、基本规律和基本方法,不仅是学生继续学习专业课程和其他科学技术的基础,也是培养和提高学生科学素质、掌握科学思维方法、形成科学研究能力的重要内容。因此,它是工科院校必修的一门重要基础课程。但是,由于各种原因,长期以来,大学物理教学普遍存在着课时少,教学内容陈旧,教学方法单一,教学手段落后,学生对学习物理兴趣淡漠等问题。 相似文献
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研究型大学教学特点是教学和科研的结合。本文从大学物理知识教学中,突出科学方法的教育;重视培养学生科研论文写作能力;借助物理学史的教学,加强学生科学精神和科学态度的培养三个方面阐述转变教学观念和教学模式,充分发挥大学物理教学在培养研究型人才中的重要作用。 相似文献
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在教学中突出科学探究,培养学生的科学探究能力、科学态度和科学精神是国际科学教育改革的发展趋势,也是我国培养高素质人才的必然要求。然而,在基础教育教学改革的基础上实施大学物理教学改革,才能较好地激发学生的创新意识,培养学生的创新能力仍是一个有待研究的重要课题。 相似文献
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物理学是现代科学技术所必须的重要基础科学之一，是现代科学技术的重要理论基础。电大开设的《大学物理》课程是电大各理工专业的一门重要的基础理论课程，是学习专业理论课程、生产实践和科学研究必不可少的基础知识。因此，学好大学物理，使学生比较系统地学习、掌握进一步学习现代科学技术所需要的物理知识，了解这些知识的实际应用；培养学生的实验技能、思维能力和应用物理知识去分析、解决物理问题的能力，为学习专业课程打下基础。培养学生的辩证唯物主义观点。是大学物理的教学目的。为了确保大学物理教学目的的实现，除了必须按照… 相似文献
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大学物理实验教学是物理学科的重要组成部分,是理论性和实践性的结合,能够培养学生的综合素质及实践能力。传统教学的一些弊端已严重阻碍学生能力的培养,如何培养学生的实践和创新能力是大学物理实验教学改革的重中之重。 相似文献
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物理学对培养学生树立科学的世界观、方法论和对培养学生的观察问题能力、分析问题能力、解决问题能力、对未知世界的预测能力、创新能力有着其它课程所不能替代的作用。因此,各类高等学校广泛开展了一门基础课大学物理。那么,非物理学专业的学生是怎样看待大学物理的呢?笔者曾通过如"你认为大学物理重要吗?"、"你学大学物理快乐吗?"、"你学习大学物理的方法与中学物理的学习方法有区别吗?"、"你 相似文献
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于沁阳 《中国科教创新导刊》2009,(23):57-57
大学物理是大学理工科学生最重要的基础学科之一,大学物理教学中实施研究性教学有利于培养学生的研究能力和创新能力,是培养高素质人才的有益措施。本文对大学物理教学中实施研究性教学进行了研究。 相似文献
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本文对大学物理教学目的应然需要和必然选择进行了讨论，指出了目前大学物理教学应从培养兴趣、多学科多侧面增强学生知识掌握、培养学生能力和新思维等方面，提出了大学物理教学目的必然选择。 相似文献
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大学物理是运用高等数学较多的一门课程．是理工科学生的必修课,是培养学生科学素质和理性思维的重要基础课。因容量大、概念多,理论性、系统性、逻辑性、抽象性强,学生普遍感觉大学物理枯燥难学。大学物理的这些特点决定了其习题课教学的重要性、必要性和不可取代性。 相似文献