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诸琦勇 《希望月报(上半月)》2005,(22)
数学老师走进我们的教室,来报第二单元数学考试成绩。以前,我总是开心地看数学老师来报数学成绩,因为我对考试非常有把握。今天,我一看数学老师来报分数,我心里像揣了几只小兔子怦怦直跳。徐老师开始报考试成绩了:“骆陶陶100分,陈逸洲100分,沈嘉浩98分,我知道老师的考试卷是从最高到最低排的,诸琦勇94分……报完,老师说,考试卷上要签名。“啊,考砸了,回家要等妈妈批评和打了,可得先揉屁股了!”我自言 相似文献
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这是一节“2 1世纪园丁工程培养对象”汇报课。面对不熟悉的学生要上好一堂作文示范课 ,着实让我思量了好几天。最后决定 :从写作的关键———材料入手 ,找到了“米” ,还难得倒“巧妇”吗 ? 上课了 ,陌生的学生用紧张、极不自然的目光盯着我。我则轻松、自如地说 :“同学们 ,你们听到将与老师共同学习一节课时 ,心里是怎么想的 ?能坦诚告诉老师吗 ?” “很紧张 !”一位胆子较大的同学喊了起来。紧接着——— “感到荣幸。我认为我们班一定是最好的班级。” “我想 ,来上课的老师一定特棒 ,否则……” 教室里像炸开的锅。同… 相似文献
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这是一节“２１世纪园丁工程培养对象”汇报课。面对不熟悉的学生要上好一堂作文示范课 ,着实让我思量了好几天。最后决定 :从写作的关键———材料入手 ,找到了“米” ,还难得倒“巧妇”吗？上课了 ,陌生的学生用紧张、极不自然的目光盯着我。我则轻松自如地说 :“同学们 ,你们听到要与陌生的老师共同学习一节课时 ,心里是怎么想的 ,能坦诚告诉老师吗？”“很紧张！”一位胆子较大的同学喊了起来。紧接着———“感到荣幸。我认为我们班一定是最好的班级。”“我想 ,来上课的老师一定特棒 ,否则……”教室里像炸开的锅。同学们七嘴八舌的 ,… 相似文献
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彭小航 《小学生导刊(高年级)》2005,(4)
一个穿着红蓝相间校服的小不点,紧握住拳头,往终点冲刺。照片上的小不点就是我。那是我参加同升湖国际实验学校长跑比赛时的留影。那是在三年级第二学期的一天,老师在班上的27个同学中挑选了一些同学参加比赛,我就是其中一个。老师告诉我们,你们要在15分钟内,跑完一个来回,大约2000米。我一听,心里有点害怕了。平时,我体育成绩不太好,要在15分钟内跑完2000米,这太难了。我担心自己会让班级丢分。因为这件事,我从前一天晚上就开始紧张。可我又替自己打气:“一定要相信自己!太紧张肯定得不到好成绩。”接着我给爷爷奶奶提了一个要求:“明天,你… 相似文献
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在第二周学生交来的谈心录里,我读到了302宿舍室长邵慧华同学写的《老师,我想对您说》这篇短文:“刚开学我们302宿舍屡次被扣分,大家都觉得脸上无光,对不起班级,对不起老师,也对不起自己。每个同学都想为集体添点力,没有人愿意给我们高二(3)班抹黑,而我们却……” 读着这篇发自学生肺腑的短文,我被学生 相似文献
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舜臣 《中学语文(读写新空间)》1999,(8)
班级里走得只剩下我们几个铁哥们,捏着老师刚发下的报告单,愣是走神儿。曹小华蹑手蹑脚地走到朱深背后,扫视了他的那张“索命单”,“唉”地长叹一声:“八戒哥,把你那英语成绩挪个位置到我这儿,也不至于今夏在油锅里煎着。”“我说啊,班主任也太狠了,偏偏要老爸老妈在成绩报告单上签名。这成绩,碜死人了!”孙莹道出了大家窝在心里的恶气。 相似文献
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王亚国 《初中生世界(初三物理版)》2004,(Z2)
为了迎接“校园文明节”,学校举行“文明演讲比赛”,我也参加了。这是我进入初中后的第一次演讲。比赛前,我心里不知有多紧张,我反复对自己说:“镇定,镇定……”但心里还是像揣着小兔子似的怦怦乱跳。下一个就该轮到我上场了,那一刻我好像什么也听不到,直到一阵掌声响起,我才回过神来。“现在由7号王亚国同学上台演讲。”我带着忐忑不安的心情上了台,耳边似乎有一个自卑的声音在说:“我不行,我不行……”到了台上,我愣了很久,向台下望去,朋友的眼神告诉我,你能行!台下那么多人看着我,我全身都在剧烈地哆嗦着,那些目光仿佛变成了一道道屏障,… 相似文献
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秦竞时 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(11)
[作文试题]《我们的名字》①先将题目补充完整,然后作文。②写一篇600字左右的文章。我们的名字叫“民工班”上海市一考生我们学校有一个特殊的班级——那就是被老师亲切地称为“民工班”的班级,这样称呼并不是对他们的歧视,而是通过四年的相处对他们的认可和喜爱。我就有幸生活在这样的集体中。我们班由32名同学组成,其中25名同学是民工子女,只有为数不多的同学是上海人。起初,生活在这样的一个班级觉得很丢人,提到“民工”这个词,心里总是有一种微妙的感觉。因为每当别的班级同学谈到我们这个班,总会发出不经意的笑声,这笑声里包含的内容… 相似文献
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赖晓芸 《故事作文(高年级版)》2006,(10)
今天,张老师抱着一大叠卷子走进教室,说:“同学们,这节课我们来公布成绩。”听老师这么一说,我的心怦怦地跳开了,我的心里带着一大串问号,我在想:我考了多少分呢?我考及格了没有呢?我要是没有考及格那该怎么办呢?……老师开始读了,我的心里更是紧张、激动,我一个字一个字地听着 相似文献
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[片断]师:第一次和咱们六(1)班的同学在这么大的会场里上课,刚开始老师心里特别高兴,可现在老师有点高兴不起来,为什么呢?因为老师心里有那么一点小小的担心,想想看,老师现在可能担心什么呢?生1:我认为你是怕我们表现不好。生2:老师可能是担心上课时候会出错。生3:我觉得老师可能会觉得我们上课时候会有些紧张。师:这样吧,老师就直说了,其实,张老师的担心非常简单,就一个字——张老师最担心的是咱们六(1)班的同学不会“玩”,(原来是这样。早知如此,何必“担心”。)会玩吗?(“会.”这是每个同学心底发出的声音。)师:老师这儿有一张白纸,如果… 相似文献
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杨震 《语文世界(高中版)》2004,(12)
哦,可怜的笨笨!成绩不好的时候是差生,通过努力取得好成绩却被同学和老师认为作弊了!罗曼·罗兰曾说:“要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光。”亲爱的老师,请不要吝啬你的表扬,真诚去夸奖你的每一位学生吧!因为你的表扬就像温暖的阳光,能使濒于枯萎的幼苗重现生机,同样也能使你的学生在阳光普照的日子里健康成长。我们坚信,笨笨的明天会更好!因为,暂时的落后并不代表失败! 相似文献