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<正>"厌学"即"厌烦学习",这一现象在当前小学生学习中普遍存在,主要表现为学习不专心、效率低、易健忘、成绩差、畏惧教师、没有耐心、作业拖拉、字迹潦草、作业错误率高等,严重时甚至还会出现说谎、逃学、离家出走等现象。"厌学"是学生学习活动中的一种"病症",对学生的健康成长具有极大的危害。因此,教师应及 相似文献
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有个同事天天向我抱怨她的工作。她说:"我不知道这份工作有什么意义"、"我每天都无所事事,好无聊"。昨天我还安慰她,今天却彻底不想回应了。当时我正忙得不可开交,她又走过来,看着我的电脑屏幕,问:"你在干什么啊?我太无聊了。这工作一点意思都没有。"那一刻,我特别想把她的脑袋塞到手旁的洛神花茶里,用那杯几乎要 相似文献
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张国荣(音)的脸上露出一副不大自然的笑容。这位台湾出生的咖啡店老板对他的一位最忠实的顾客唐娜·库克说道：“我知道你为什么来这里,你还想要花生奶!”库克和其他经常光顾张国荣的KK咖啡店的人一样,都是冲着花生奶而来的。这是一种神秘的饮料,是由张国荣在波希米亚人 相似文献
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在平时的教学中,我经常在课堂或课间关注学生们独立完成数学题的过程。我发现真正愿意调动多种感官,尝试多种方法、多条途径,认真思考、扎实解题的学生较少,多数孩子都是经常显现出"伪思考"或"浅思考"的状态。直接、简单、草率,不但作业的正确率得不到保证,而且这些学生数学思考、分析、解题的能力也得不到锻炼和提升。 相似文献
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课堂教学是学校实施教育的主要形式,传统的儿童美术教育是一种你讲我听的“灌输式”和“培训式”的活动。一味的让儿童进行临摹写生,儿童只能被动机械的再现,很少有自由发挥的余地。课堂教学大多简单的只剩下教师讲解作业要求学生作业这两个环节而已。学生在课堂上是有足够的时间完成任务,但没有任何的情感体验,没有任何的创造想象,只是千篇一律的完成作业而已。 相似文献
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在数学教学中,教师常会遇到这样的现象:一些简单的题目,学生却会出现这样那样五花八门的错误,而在老师同学都不对他进行提示的情况下让他纠正,他又会做正确。如在学生学习了分数应用题后,我出了这样一道:"一桶油重55千克,用去一部分后还剩2/5,用去多少千克?"作业批改后正确率只有62.5%,而且错误的列式都是"55×2/5=22千克"。两个星期后,在没有做任何订正和讲解的情况下我把与这道题相似的题拿出来让学生去做,但这次我是把这道题作为过关题来完成的(所谓过关题就是,一次性做对,可以在过关册上得到一个小星星作为平时成绩,学期末进行累计),这次统计出的正确率是93.75%。 相似文献
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李思扬 《大科技．科学之谜》2014,(2)
正3岁的楠楠不久前看了一本儿童图画书《菲菲生气了》。故事讲的是小女孩菲菲生气后,一个人走进了森林,刚开始看到的东西都是红色的,随着她的情绪渐渐平复,又看到黄色的东西,当她不再生气时终于看到了绿色的树叶和洁白的花朵。"妈妈,我生气时也像火 相似文献