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文章在TPACK框架下,从整合视角将学科教学内容、教学方法、教学技术三方面有机融合,创新性探索了《企业经营决策与管理综合模拟实训》课程设计与实践,该课程旨在以学生能力为导向,解决经管类专业学生跨学科知识、能力和素质三位一体人才的高效培养问题。教学内容包括企业设立、战略管理、预算管理、运营管理等;教学方法采用了设问启发、角色模拟、小组讨论、汇报提问、发现纠错等多样化教学法;教学技术充分利用计算机技术,开发模拟软件,仿真市场环境和企业经营情况。通过课程教学运行研究发现:整合模拟的企业经营管理实验教学,对调动学生的主体意识和参与意识,拓宽经管类专业学生知识面、融合学科专业知识应用、训练系统思维能力和启发创新创业意识等方面具有重要作用。 相似文献
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ERP沙盘实训教学在经管类专业人才培养中的应用 总被引：3，自引：0，他引：3
重视实践、重视学生动手能力的培养,已经成为高等学校教育教学改革的共识.加强实验和实训也已成为高等学校教学改革的重点.针对经管类专业的特点,分析了一种新的实训方式--ERP沙盘模拟实训教学,根据ERP沙盘模拟实训在经管类专业中应用的体会,提出了在经管类专业开展ERP沙盘实训教学的必要性.通过ERP沙盘模拟实践,"将企业搬进了课堂",它是一种培养未来综合性人才的实训解决方案. 相似文献
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基于ERP实验平台构建高校经管类专业实践教学新体系 总被引：2，自引：0，他引：2
三明学院经管系针对当前高等院校经管类专业实践教学中存在的不足,积极探索实践教学改革,以ERP实验室的建设带动经管类专业实践教学的开展。创新实践教学模式,以"ERP实践教学——学生模拟公司实训——学生到企业的相应岗位进行实习"为主线,构建经管类专业实践教学新体系,从而为经管类专业的专业教学和人才培养搭建一个更新、更高的发展平台。 相似文献
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当前职业院校的经管类专业普遍缺乏实践教学场所和有效的实训方式,要在有限的实训条件下提高经管类专业的实训教学质量,可以引入"商务模拟公司"实践教学模式。商务模拟公司作为一种低耗高效的、创新的实践教学方法,能有效解决经管类专业实训场地不足、对口实习难的问题,让学生在全真模拟的环境中体验企业运作的全过程,全面提高学生的职业能力,教学效果良好。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2019,(7)
跨专业仿真实验平台是以现代信息技术为依托,仿真经济环境的经营模拟演练教学平台,建立这种实训平台可以对经管类专业学生的培养内容和训练模式两个方向进行创新,各高校已经纷纷建立了此实训平台。但是如何利用好该平台,切实提高实践教学质量、提高学生综合素质和就业率,使仿真实验与经济管理的专业教育真正融合,还是有待深入探讨的课题。本文从跨专业仿真实验教学理念的转变和课程开发两个方面探讨了跨专业仿真实验与经济管理类专业教育融合的方法,希望对相关领域的教学改革有借鉴意义。 相似文献
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情景模拟实训教学法是一种实践性和可操作性很强的教学方法。在实用礼仪教学中应用情景模拟实训教学法利于调动学生学习积极性,提高学生动手能力,提高教学效果。情景模拟实训教学法能加深学生对所学知识的印象,能让学生学习和掌握礼仪行为规范,加强思想道德修养,增强自信心。 相似文献
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经管类专业实践教学通过沙盘模拟环境,仿真企业经营环境,为学生提供一个进入企业进行不同岗位操作和学习的机会,学生可以身临其境地把学到专业知识运用到实战中去。“沙盘模拟”教学法是新兴的实践教学方法,充分体现出“行为导向”和“岗位体验”的实践教学理念。基于沙盘模拟环境构建高职经管类专业实践教学体系,既可提高学生综合职业素质与能力,同时也可以解决困扰经管类专业发展的实践教学组织难、实施难的问题,将进一步完善现行的经管类专业实践教学体系。 相似文献
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彭进 《当代教育理论与实践》2016,(5):69-71
在混合教学和建构主义教学理论支撑下,通过变更传统的教学活动,运用案例教学法、模拟实训教学法、角色扮演教学法等实践教学方法,对经济法课程教学进行探索和改进,为学生提供实践的平台,引导支持学生的自主学习,提高学生的学习兴趣并最终促进其理解和掌握所学知识,是当前提升经管类专业经济法课程教学质量较为可行的途径。 相似文献
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殷延海 《实验室研究与探索》2014,(11)
"情境模拟教学法"就是要求围绕有待探讨的某一管理问题,从实践、视频、案例和相关资料中,收集相应素材,编写成情境模拟实验教学指导书或称"剧本",让学生扮演其中的角色,从中学习并运用知识进行操作,达到提高学生运用所学管理知识解决问题的能力。这种教学方法的核心是学生充当管理者角色或"演员",激发学生的学习的积极性、主动性和创造性,是一种有效的体验式教学方法。本文将情景模拟教学法应用到物流管理的实验教学中,主要通过情景模拟教学平台的构建、情景模拟教学实施方法的设计、情景模拟教学应用举例等途径,介绍了情景模拟教学法的实施策略。希望该方所法能为广大的物流管理实验教学者有所裨益。 相似文献