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网络交往是伴随着互联网的诞生和迅速发展而催生的一种新型人际交往方式。狭义的网络交往是指在网络空间中进行的人与人之间的信息交流,从而实现人与人之间信息、情感交流,达到相互影响、相互理解,并达到建立一定的人际关系的目的。它也可称为网络人际交往、网上交往、网上交际或网上交流等。网络交往已成为当代大学生交往的重要形式。大学生正... 相似文献
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网络交往是伴随着互联网的诞生和迅速发展而催生的一种新型人际交往方式。狭义的网络交往是指在网络空间中进行的人与人之间的信息交流,从而实现人与人之间信息、情感交流,达到相互影响、相互理解,并达到建立一定的人际关系的目的。它也可称为网络人际交往、网上交往、网上交际或网上交流等。网络交往已成为当代大学生交往的重要形式。大学生正处于青春期的后期,他们在心理上正趋于成熟,此时网络交往以如此的强度和广度进入他们的生活,势必对大学生心理健康的发展产生影响,给大学生心理健康教育工作带来更多新的挑战。 相似文献
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心理学家丁瓒教授说:"人类的心理适应,最主要的就是人际关系的适应。"社会适应能力的核心内容就是人际交往的能力,人际交往是在社会活动中人与人之间进行的信息交流和情感沟通的过程,体育课教学能增加人与人之间接触和交往的机会。 相似文献
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大学生交往障碍的文化分析 总被引：2，自引：0，他引：2
马克思、恩格斯曾经指出 :“一个人的发展取决于和他直接或间接进行交往的其他一切人的发展”。良好的人际交往 ,是人生健康发展、获得成功、获得幸福的必要社会文化前提。人生就是在交往中度过并在交往中成长的。能否妥善地处理好与同学、老师、舍友、亲朋等人的交往关系 ,是大学生健康成长的重要标志和社会保障。心理学家的大量研究和人们的亲身生活实践证明 ,正常的人际交往和良好的人际关系是每一个人的心理正常发展、个性保持健康和生活具有幸福感的必要前提。可是 ,在当代大学生的实际交往活动中 ,由于种种原因而产生交往障碍是普遍存… 相似文献
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交往教育作为一种崭新的教育理念和教育体系,正受到教育理论界和教育工作者的关注和重视。多媒体时代,教育作为培养人的一种社会活动,存在大量的人际交往。交往教育在某种程度说,是一种深刻的教育理念。 相似文献
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从学生当前现状及结合时代的要求看，培养学生与同龄人、同伴之间的人际交往能力应是班主任工作的重点。同伴之间的人际关系是青少年自身其他社会关系所无法取代的。良好的人际关系有利于青少年心理的健康发展和健康人格的形成，而人际交往能力本身就是学生人格的重要组成部分。就如何培养学生同伴交往的能力，笔者主要从四方面入手：一．创设宽松和谐的班风，形成适宜学生同伴交往的氛围；二．开展丰富多彩的班队活动，激发学生积极参与交往的兴趣；三．具体指导交往方法和技巧，促进学生的同伴交往的能力；四．策划开放性的实践活动，全方位提高学生的同伴交往能力。 相似文献
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对于成长中的学生来说,人际交往和沟通能力的培养有着重要的意义。和谐的人际交往与沟通,可以让学生有稳定感,满足感和安全感;可以让他们认清自己的角色与责任;可以让他们正确了解他人、了解自己从而减少对立与冲突。因此,和谐的交往与沟通对学生的成长具有积极的作用,它有助于学生健康人格的发展,能帮助他们成功地迈向正确的人生道路。然而令我们遗憾的是,因为处理不好与同学、老师、家长的关系而影响学生心理的健康发展和学习的例子的确不少。作为教师的我们,有义务与责任帮助孩子们学会与人交往和沟通,建立良好的人际关系,发展健康的心理,让他们适宜多元化发展的社会,成为激烈竞争社会中的强者。本刊选取的这组文章,是一线教育工作者引导学生和谐交往与沟通的典范。如果您看了本组文章以后有所启发和借鉴,那就是我们的荣幸,就达到我们编辑本专题的目的了。 相似文献
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对于成长中的学生来说,人际交往和沟通能力的培养有着重要的意义。和谐的人际交往与沟通,可以让学生有稳定感,满足感和安全感;可以让他们认清自己的角色与责任;可以让他们正确了解他人、了解自己从而减少对立与冲突。因此,和谐的交往与沟通对学生的成长具有积极的作用,它有助于学生健康人格的发展,能帮助他们成功地迈向正确的人生道路。然而令我们遗憾的是,因为处理不好与同学、老师、家长的关系而影响学生心理的健康发展和学习的例子的确不少。作为教师的我们,有义务与责任帮助孩子们学会与人交往和沟通,建立良好的人际关系,发展健康的心理,让他们适宜多元化发展的社会,成为激烈竞争社会中的强者。本刊选取的这组文章,是一线教育工作者引导学生和谐交往与沟通的典范。如果您看了本组文章以后有所启发和借鉴,那就是我们的荣幸,就达到我们编辑本专题的目的了。 相似文献
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在儿童的身心发展过程中,人际交往是促进其社会化进程的重要条件之一,因为这一时期身心发展快,可塑性很大,接受能力强,是孩子成长的关键时期。心理学家指出:“人格主要是在与人交往的过程中逐步形成的,孩子与人交往对他的心理发展具有重大意义。” 相似文献
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陶行知先生曾说过:"人之生活有四:有关天然界之生活,有关社交之生活,有关职业之生活,有关消闲之生活。"人的社会性素质决定了相互之间必定存在交往行为。社会交往是指个体与周围各种人物的人际交往。它包含了个人与个人,个人与团队或团队与团队之间的相互来往,这种交往关系到每个人健康地发展和正常的生活。聋生由于语言和听觉功能的丧失,缺乏交往必备 相似文献
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进入中学阶段,同伴交往渐渐成为中学生人际交往的主体。学生的交往能力主要是在学校的多种交往活动中,特别是在课堂教学过程中形成和发展起来的。通过学校教育引领中学生建立良好的同伴交往,促进中学生健康成长势在必行。学校应积极创设良好的人际交往环境;丰富课堂教学交往结构;开设交往课程,传授交往基本礼仪和交往技能;通过专门的心理辅导与帮助,引导中学生建立起良好的同伴关系;与家长进行有效沟通,构建家校共育的交往教育模式。以培养中学生友善、正直、宽容、乐观等良好性格,使他们成为社会、家庭、学校所悦纳的人。 相似文献
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对于成长中的学生来说，人际交往和沟通能力的培养有着重要的意义。和谐的人际交往与沟通，可以让学生有稳定感，满足感和安全感；可以让他们认清自己的角色与责任；可以让他们正确了解他人、了解自己从而减少对立与冲突。因此，和谐的交往与沟通对学生的成长具有积极的作用，它有助于学生健康人格的发展，能帮助他们成功地迈向正确的人生道路。然而令我们遗憾的是，因为处理不好与同学、老师、家长的关系而影响学生心理的健康发展和学习的例子的确不少。作为教师的我们，有义务与责任帮助孩子们学会与人交往和沟通，建立良好的人际关系，发展健康的心理，让他们适宜多元化发展的社会，成为激烈竞争社会中的强者。本刊选取的这组文章，是一线教育工作者引导学生和谐交往与沟通的典范。如果您看了本组文章以后有所启发和借鉴，那就是我们的荣幸，就达到我们编辑本专题的目的了。 相似文献
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亚里士多德曾经说过:人在本质上是社会性动物,那些生来就没有社会性的个体,要么比人类低级,要么是超人。而不能过社会生活的个体,或者自以为不需要因而不参与社会生活的个体,不是兽类就是上帝。作为个体的人来讲,其社会性的重头戏,无疑是体现在人际交往中。因而,人际交往在人的成长中,不仅是必修课程,而且是关乎其健康程度的“维他命”。人际交往对于人的心理健康的意义是体现在多方面的。首先,从人的社会性需要来讲,人际交往是人健康成长的依托和基本条件。就像吃饭穿衣于人不可或缺一样,人际交往也是人的一种最基本的需要。良性交往所带给… 相似文献
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一人际交往简称交往 ,是指在社会活动中人与人之间相互接触 ,交流信息、沟通情感的过程。它是人类社会的基本存在方式 ,是联结个体、群体与社会的纽带和桥梁。心理学大师A·阿德勒在谈到人类的交往行为时就说过 :“人类最古老的努力之一 ,是与其同类缔结友谊。我们的种族是由于我们对我们的同类有兴趣 ,才 相似文献
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荣蕾 《北京教育(高教版)》2012,(2)
现在的学生不少是独生子女,许多人不善于与人交往：有的是出于性格内向害羞甚至孤僻,有的是不懂得交往的策略。在日常的教育工作中,我是这样来引导学生学会人际交往的。 相似文献
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人际交往能力是在与人交往的过程中培养的,社会交往是幼儿必不可缺的需要,对于保证幼儿健康成长的塑造健全人格具有重要作用,本文主要阐述幼儿交往困难原因及对策。 相似文献
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陈小普 《中国科教创新导刊》2008,(23):143-143
近几年,网络交往因其特殊性已经成为大学生人际交往的一个重要内容,对大学生现实人际关系的建立造成正反两个方面的影响。深入分析网络交往的积极与消极作用,才能正确引导大学生理性利用网络交往建立健康的人际关系。 相似文献
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在班主任工作中,班主任与学生的交往是班集体活动中最常见、最基本的人际交往。班主任与学生的交往方式,影响着班集体的建设,也影响学生的健康发展。在日常生活中,班主任如果能和学生正常地交往和沟通,能使学生受到良好的教育,如果交往方式不当,则会导致学生性格的扭曲,甚至导致畸形发展。本人在担任班主任期间与学生的日常交往中,着重注意了本文中的几个方面。 相似文献
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现代社会是一个祟尚交流的社会,交往日益频繁,交往的空间也大大地拓展了。在交往中学会自制,学会自律,学会拒绝,是成功交往的关键。如何妥善地对朋友表达自己的感激或不满,以及如何对同伴的消极压力作出拒绝,是人际交往的重要内容。不敢对别人说“不”,是交往心理上的一个误区。许多小学生担心说“不”会得罪别人,所以经常委屈自己、成全别人。不善于抵制他人的压力,拒绝别人不合理的要求,是人际交往中心理脆弱的表现。盲目的服从和“善良”,使人在心理压力方面失去了抗御的能力。因此,针对小学生交往中“拒绝”话语的训练就显得尤为重要了… 相似文献