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学校图书馆是整个图书馆事业不可缺少的组成部分。建立以县馆为中心、中小学图书馆为主体的两级藏书体系，建立“全国化信息资源共事工程”县级分中心，建立以县馆为中心的书刊统管统缡系统，建立以县馆为中心的三级献资源共事体系，能使本地区图书献资源得以充分利用。使图书馆真正成为学生拓展视野、培养能力、教师更新知识的场所。 相似文献
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信息时代图书情报资料激增，高校应把图书馆和资料室当作一个整体，充分发挥学校献资源的整体优势，为教学、科研服务。 相似文献
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根据现代远程开放教育的特点，浅述网络化的图书馆成为远程开放教育教学支持服务体系不可缺少的组成部分。从提高现代化服务水平，强化图书馆远程服务的工作项目和内容、加强多媒体馆藏资源建设和多媒体献资源的展示工作、充分利用各种媒体资源，做好图书馆的远程教育学习支持服务工作等方面，分析图书馆在远程开放教育学习支持服务体系中的作用。 相似文献
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学校图书馆的信息服务●张英慧（抚顺市图书馆）随着学校招生、分配制度的改革，竞争机制被引入教育领域，学校与社会的结合更加紧密，学校专业设置，培养目标、教育方法与内容也伴随着社会对人才需求的变化在不断地改革和发展。现实对学校图书馆的信息服务提出了新的要求... 相似文献
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学校图书馆是为学校教育、教学和科研服务的机构，是学校教育教学的重要组成部分。国家教委颁发的《中小学图书馆(室)规程》明确指出，“图书馆(室)必须贯彻国家教育方针，利用好书刊资料对学生进政治思想、化科学和知识方面的教育，指导学生课外阅读，促进学生德智体全面发展，培养高素质人才。”为推进和加快学校课程、教材改革，学校图书馆必须改革创新，与时俱进，提高对学校课程教材改革的认识，增强服务意识，配合任课老师对学生进行阅读辅导，为提高学生素质而努力工作。 相似文献
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随着教育事业的蓬勃发展,学校图书馆担负着"学校的文献情报中心"重担,是学校教育、教学和教研工作的重要组成部分.因此,学校图书馆必须高水平地为教学和教研服务,为广大师生服务.那么,图书馆怎样才能发挥为教学和教研服务的功能呢?在此,从我校图书馆工作谈谈本人的一点认识. 相似文献
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图书馆情报资料一向是学校教科研工作的重要信息源。情报资料为救学科研服务工作的创新是优化学校图书馆信息服务的关键，是学校图书馆在信息化社会的生存竞争，是学校图书馆乃至整个学校生存、发展、繁荣的必需。文章就高职院图书馆情报资料为教学科研服务的具体实践谈一些体会。 相似文献
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日本学校的信息教育现状及学校图书馆 总被引：6，自引：0，他引：6
本文从日本的教育改革和学校信息化的进展，信息教育的实况，信息教育的地位及措施，政府的学校图书馆政策，学校图书馆的信息化进展等方面论述了日本学校信息教育的现状及学校图书馆在信息教育中的地位，作用和对策，本文主要观点是，学校的信息教育的重点在于培养学生“信息综合利用能力”学校图书馆的主要任务就是紧紧围绕这一重点，充实其适应高度信息化社会学习信息中心的机能，充分发挥其在学校信息教育中的主导作用。 相似文献
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加强管理，充分发挥中专馆的职能陈国祥（广东省邮电学校图书馆）中等专业学校图书馆是学校图书情报资料中心，是为教学、技术服务（社会服务）、生产实践服务的具有一定学术性的机构。图书馆工作是学校工作的重要组成部分。学校要出人才出成果，都离不开对图书资料的研究... 相似文献
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高职院校图书馆开展信息服务的实践与思考 总被引：5，自引：0，他引：5
图书馆情报资料一向是学校教科研工作的重要信息源。情报资料为教科研服务工作的创新是优化学校图书馆信息服务的关键，是学校图书馆在信息化社会的生存竞争，乃至整个学校生存、发展、繁荣的必需。文章就高职院校图书馆情报资料为教科研服务的具体实践谈一些体会。 相似文献
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高校图书馆献资源建设的目的是为教学科研服务．这就要求献资料收藏内容必须与学校的专业设置相匹配。章阐述了财经类高校图书馆献资源建设与专业设置互相影响和依赖的关系。 相似文献
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图书是人类知识的记录和人类智慧的结晶,图书馆是人类知识的宝库.学校图书馆是为学校教育、教学和科研服务的机构,是学校教育教学的重要组成部分.…… 相似文献
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探究性学习模式是未来教育改革方向。文章首先介绍探究性学习的概念、意义、六个学习环节及相关研究;其次以纽约学校图书馆系统为例重点阐述学校图书馆如何将信息素养教育嵌入探究性学习整个过程中,为学校课程教学服务,其中包括:制定信息素养教育标准,将信息素养教育标准与探究性学习教学标准比对,利用两种标准的比对结果为探究性学习提供服务;最后对我国学校图书馆在利用信息素养教育服务课程教学方面提出一些建议。 相似文献
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图书是人类知识的记录和人类智慧的结晶,图书馆是人类知识的宝库.学校图书馆是为学校教育、教学和科研服务的机构,是学校教育教学的重要组成部分.…… 相似文献
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刘小翠 《大学图书情报学刊》1997,(3):14-15
献是一种知识载体，它是一种信息资源。开发献信息资源就是最大限度地揭示献中所包含的知识信息，并通过各种方式及手段传递，以便使读充分利用。但图书馆开发献信息资源不能只限于本馆收藏，而且要开发非馆藏献资源，以及本地区或国内,乃至国际性的献信息资源。 相似文献
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浅谈中职学校图书馆如何充分发挥德育功能 总被引：1，自引：0，他引：1
2009年6月24日教育部、中宣部等六部门发布了[2009]11号《关于加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的意见》,这充分说明党和政府高度重视中等职业学校学生的德育工作。中等职业学校图书馆是为教育、教学、科研服务的教育机构,是学校教育、教学和科研工作的重要组成部分。中等职业学校图书馆理应响应国家的号召,把德育工作作为图书馆工作的职责之一,大力支持各部门开展德育工作,充分发挥图书馆德育功能。 相似文献
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论高校图书馆的个性化信息服务 总被引：13，自引：0，他引：13
王汉桥 《图书馆理论与实践》2006,(4):75-76
网络环境下，人们获取和利用信息资源的方式发生了重大变化，传统图书馆信息服务无论是在服务手段和服务方式等方面都面临着新的挑战。本文论述了高校图书馆如何面对挑战和冲击，充分利用寒献资源和人力资源优势，积极开发和提供个性化主动信息服务，充分提升高校图书馆的服务质量和信息资源的使用效益。 相似文献
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中小学图书馆在素质教育中的地位和作用 总被引：2，自引：0，他引：2
张志慧 《图书馆理论与实践》2005,(5):123-123,136
时代呼唤素质教育，祖国的未来需要素质教育。学校图书馆要充分利用丰富的资源，高品位的读书环境，对学生进行素质教育。 相似文献
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美国自20世纪20年代开始制定学校图书馆服务相关标准,到2007年共出台了九个全国性学校图书馆服务标准文件,这些标准的制定和实施反映出美国学校图书馆服务发展的脉络。在此过程中,ALA、AASL等行业协会发挥重要作用,图书馆服务和馆员价值得到彰显。具体呈现出以下特征:1学校图书馆服务根据教育改革需要进行调整,保持对学校教育的贡献度;2建设标准和服务标准统一,定量评价和定性评价相结合;3与行业协会的成熟和馆员专业化发展相辅相成。本文呼吁我国的研究者和教育管理部门关注中小学图书馆服务标准的确立,重视学校图书馆服务对素质教育的影响和作用。 相似文献