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熊成琼 《读与写:教育教学刊》2011,(6):122+163
生物学是一门实验科学,生物教学中,加强生物学实验的教学,不仅有助于学生对生物学知识和基本实验技能的掌握,更重要的是对学生多种能力的培养,也具有十分重要的意义。 相似文献
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生物学是一门以实验为基础的自然科学。实验课是人类认识和研究生物科学的重要手段。是生物学教学的一种重要手段,是提高生物教学质量的重要环节。 相似文献
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一、实验课在生物教学中的地位
对任何一门自然学科来说,没有实验活动作基础,理论知识就会成为空中楼阁,生物作为一门自然学科也不例外.生物学是一门以实验为基础的科学,实验课教学是生物学教学中的重要组成部分,有着不可替代的作用.在实验中,学生通过亲身实践,不仅可以激发学生学习生物学的热情和兴趣,而且能使学生的探究能力、实践能力和思维能力得到培养. 相似文献
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生物学教学应加强对照实验山东省平邑县第一中学卜祥通生物学是一门以实验为基础的自然科学。“对照实验”作为实验的一种基本形式,它既是一种重要的思维工具,也是进行生物学研究的重要手段。对照方法在中学生物实验中占有极其重要的地位,寓科学研究方法于生物学教学之... 相似文献
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生物学是一门实验科学，生物科学的发展史就是一门通过实验探索生命活动规律的历史。生物学实验的目的不仅仅是验证知识和学会某些仪器的使用方法，更重要的是使学生了解和掌握研究生物学的方法，培养探索生物学奥秘的能力。为此，笔者认为，在生物学实验教学中，应提倡多元化的教学，重视学生各种能力的发展，使生物学实验教学更加有意义。怎样开展多元化教学？下面结合我校生物学实验教学情况展开讲述。 相似文献
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初雪琴 《中国现代教育装备》2012,(16):63+65-63,65
生物学是一门以实验为基础的学科,生物实验课对学生更好地学习生物学是非常重要的。实验既能提高学生的学习兴趣,又是生物学教学中一种重要的教学手段,它在帮助学生认识生物学概念、现象,培养学生动手能力、创新能力,提高学生科学素养等方面,起着无法替代的作用。但在高中生物教学中,我们经常感到课 相似文献
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生物学是一门自然科学,是以观察标本、实验的现象来认识生命的.在生物学教学中,从这方面出发,注重学生观察能力的培养与提高,通过教学实践,学生学习生物学的兴趣浓了,更重要的是学生观察能力提高了.…… 相似文献
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高中生物学作为新高考选修学科中一门重要的学科,特别是作为理科中的基础学科,更加强调高中生物学知识在人们生产、生活中的应用及对学生生物学学科核心素养的培养。以生活化教学的价值与不足为前提,提出生活化教学运用于高中生物学教学中的问题及策略,促使教学效果得到有效提高。 相似文献
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金要存 《中学生数理化(高中版)》2010,(3):11-11
初中生物实验课(课内、课外)是生物学教学的重要组成部分,是达成生物科教学目标不可或缺的重要环节.生物科学是一门实验性科学.生物新课标明确提出: 相似文献
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王艳波 《课程教材教学研究(小教研究)》2010,(3)
生物学是一门研究生命现象及其活动规律的自然科学,生物学概念是学生认识生物学知识的根本出发点,学生在深刻理解和准确把握各种生物学概念的基础上,才能建构良好的生物学知识结构并加以应用.可见,生物学概念教学在生物教学中具有重要的地位.如何帮助学生准确理解生物学概念,结合我几年来的教学实践,我认为可以从以下几个方面做起. 相似文献
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骆开明 《中国科教创新导刊》2008,(12):102-102
生物是一门以实验为基础的学科,实验在生物教学中占有相当重要的地位。生物学教师的任务是发展学生的生物科学素养和生物技术素养,使学生了解生物科学、技术的迅猛发展并能领略这些领域的工作成就,不断提高教育教学效果,必须高度重视生物学实验课教学,实现生物学课程教学的总目标。 相似文献
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饶有生 《江西教育学院学报》2000,21(3):91-93
教学是一门艺术，探讨中学生物学教学的艺术性对于提高中学生物学教师的教学水平有十分重要的意义。其目的是希望广大生物学教师在教学实践中能不断总结经验教训，勇于探索，刻苦钻研，不断提高自己的艺术修养、知识修养和品德修养。这和当前所倡导的素质教育是相适应的。 相似文献
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生物学是一门强调动手的理科基础科学。相比其他学科,生物实验教学在整个学科的教学过程中显得尤为重要。生物学实验是培养学生操作、观察、表达能力,以及激发学生学习兴趣的重要手段。 相似文献
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二十一世纪是生物科学的世纪,生物学对科学发展和社会的进步都起着非常重要作用.而生物学作为中等职业卫校一门重要基础学科,对于提高医学学生整体素质,培养学生综合职业能力也有着重要的地位,因此我们必须加强中职卫校学生的生物学有效教学. 相似文献
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生物学是一门实验性科学,实验教学是生物学教学的重要组成。生物学教学应充分重视实验教学,以学生为主体,让学生动手做实验,设计实验步骤,探究实验过程,逐步学会科学研究的方法,掌握基本的实验操作技能,养成良好的探究精神和探究能力,提高创新能力。 相似文献