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《基础教育改革动态》2009,(1)
2008年8月29日,温家宝总理主持召开国家科技教育领导小组第一次会议,审议并原则通过《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（以下简称《规划纲要》）制定工作方案,正式启动了《规划纲要》研究制定工作。这是进入21世纪以来我国第一个教育规划纲要,是指导未来12年教育改革和发展的纲领性文件。党中央、国务院高度重视《规划纲要》制定工作, 相似文献
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2009年,注定是中国教育改革和发展的关键之年。
在经历了庆祝改革开放30年教育发展成就的喜悦之后,我们又投身到思考中国教育的未来、研究制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（以下简称《规划纲要》）的工作中。 相似文献
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《中小学信息技术教育》2009,(2)
2008年8月29日,温家宝总理主持召开国家科技教育领导小组第一次会议,审议并原则通过《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（以下简称《规划纲要》）制定工作方案,正式启动了《规划纲要》研究制定工作。这是进入21世纪以来我国第一个教育规划纲要,是指导未来12年教育改革和发展的纲领性文件。党中央、国务院高度重视《规划纲要》制定工作,强调这是本届政府必须做好的一件大事,要求在制定过程中广纳群言、广集众智,充分听取社会各界意见,努力制定一个让人民群众满意, 相似文献
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百年大计,教育为本。2010年至2020年《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（简称《纲要》）是进入21世纪以来指导我国教育改革和发展的一个纲领性文件。党中央、国务院高度重视这项工作,要求努力制定一个让民众满意,符合中国国情和时代特点的高质量《纲要》。 相似文献
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刘复兴 《北京教育(高教版)》2010,(9):8-10
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（以下简称《规划纲要》）是继1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》和1993年《中国教育改革和发展纲要》之后又一个全面规划我国教育改革发展的宏观政策文件,也是进入21世纪后我国第一个全面规划教育改革发展的纲领性文件。《规划纲要》的实施与落实成为今后一个时期内我国教育改革和发展的一项关键性工作。 相似文献
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抓住机遇加大投入实现民族教育的跨越式发展——对《规划纲要》促进民族教育发展的几点建议 总被引：1，自引：0，他引：1
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（以下简称《规划纲要》）自2009年1月7日正式启动公开征求意见以来,在社会上引起了广泛的关注。《规划纲要》是进入21世纪以来我国第一个教育规划纲要,是对未来12年教育改革和发展作出的全面规划和部署。 相似文献
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《山西教育(综合版)》2010,(12):18-19
按照国家的总体要求和省委、省政府的安排部署,今年我省启动了《山西省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《规划纲要》）的研究制定工作。 相似文献
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赵平有 《山西教育(综合版)》2010,(12):6-7
中共中央、国务院颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（以下简称《纲要》）,是21世纪我国第一个教育改革发展规划纲要,它描绘了未来10年教育改革发展的宏伟蓝图, 相似文献
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《上海市中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》是指导本市教育改革和发展的纲领性文件。实旋《规划纲要》,既是对区域教育发展能力的挑战,也为区域教育发展提供了一次重大机遇。本刊编辑部与各区县教育局共同策划了局长谈《规划纲要》的征文。从本期开始,我们将持续关注各区县贯彻、落实《规划纲要》的思路及举措,共同为上海教育新一轮发展集思广益。 相似文献
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2009年。被喻为中国教育大考之年。因为。今年要制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。这一《规划纲要》不仅要提出2012年教育改革发展的阶段性目标和重大政策措施。还将明确到2020年我国教育改革发展的指导思想、总体目标、发展思路和基本政策取向．要规划出今后12年的中国教育发展道路和发展方向。 相似文献
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（以下简称《规划纲要》）的制定,得到了全社会的广泛关注,大家给予了很大的期待。尤其是温家宝总理和刘延东国务委员提出要制定出一个体现时代发展要求,立足中国国情,让人民群众满意的规划纲要,一个既看得远,又有针对性和现实感的管用的规划纲要,这非常鼓舞人心。 相似文献
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这是教育人的黄金时代。以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》制定为核心,新一轮教育改革正式破茧。教育领域整体改革已经到了关键时刻。学习《规划纲要》,我最关注“教育家办学”。 相似文献
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2009年1月7日,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》开始向社会公开征集意见。为了广纳群言、广集民智,《人民日报》与人民网今天联合启动《规划纲要》意见征集活动。 相似文献
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<国家中长期教育改革与发展规划纲要>是进入21世纪我国第一个教育规划纲要,是指导未来10年教育改革发展的纲领性文件. <规划纲要>编制过程是一个发扬民主、尊重科学,充分利用专业力量、发挥专家咨询作用,广泛征求社会各界群众的意见的过程.<规划纲要>制定过程中在政策理念、政策分析和文本形成等环节显现出来的特点和追求,为我国各级各类教育政策的制定做出了表率,带来了启迪. 相似文献
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2009年2月14日,中国驻日本大使馆教育处组织了由在日华人教授、研究学者、留学生30多人参加的,为制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（下称《规划纲要》）建言献策的座谈会。 相似文献