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1.
谈秀菁 《南京特教学院学报》2006,(4)
聋教育的对象是聋人,但是聋人更是聋教育的主体,因为在这个世界上生存、在这个社会环境里生活的是他们,他们有权利了解这个世界,对自己学习的内容提出自己的看法和要求。过去聋校的课程强调知识的传输和接受,死记硬背、机械训练,很少考虑到聋生学习过程中的实际体验和感受,也很少考虑学习这些知识对聋生将来的生活有什么意义。因而课程的设计需要倾听聋人们的“声音”:聋人的愿望是什么?他们是怎么理解这个世界的?他们希望学些什么?哪些东西是他们参与社会生活不可或缺的?在适应社会的过程中遇到困难时,他们是怎样去解决的?学校所学的课程给… 相似文献
2.
史学研究从来就是阶级斗争异常激烈的一个战场,历代剥削阶级从来不放松对这个领域的控制,党内机会主义路线的头子也是如此。在革命深入发展的紧要关头,出于反革命的政治需要,他们总要发思古之幽情,从古人那里寻找向革命人民进攻的武器,或者直接贩卖,或者改头换面,或者用歪曲的史实涂改历史的真象,或用臆造的理论代替历史的规律。总之,他们挖空心思地要否定阶级斗争是阶级社会唯一的实际动力,劳动 相似文献
3.
校园文化是一所高校在长期发展过程中历史的积淀,它深深影响着广大学生的思想道德、行为方式、生活方式。广大学生群体对校园文化的发展与建设也起着重要的作用,两者在发展上互补并促进。90后的一代,他们有着自己独特的思考方式、价值趋向,他们作为校园文化建设的主力军,如何调动他们的积极性为校园文化注入新活力是校园文化新时期发展的关键。 相似文献
4.
王志清 《大同职业技术学院学报》2005,(4)
庾信乐府诗创作是在北朝社会历史和文化的直接影响下完成的。庾信的郊庙、燕射歌辞是北周礼乐制度建设的产物;道士步虚词的创作和北朝仙道思想的流行有密切关系;其他乐府诗亦洗去了南朝宫体诗的流靡格调。 相似文献
5.
0 前言大学阶段是人生的重要阶段 ,使受教育对象在校期间能够得到很好的教育 ,增长他们的才干 ,能适应祖国建设的需要 ,适应社会主义的发展 ,是我们每一个教育工作者和管理者所追求的目标。我们根据大学生这个特殊的人群 ,在这个特殊的时期 ,采用了特殊的措施 ,将目标教育与学生的实验水平紧密地结合起来 ,并根据他们在不同的时期 ,有不同的需求 ,培养他们的动机 ,让他们产生更强烈的需求 ,加速人才的培养。1 研究对象唐山师范学院体育系 89级、 93级学生。2 分析与研究专科学制期限为两年 ,周期较短 ,当学生刚刚适应大学的教学形式和周… 相似文献
6.
仲丽 《吉林省教育学院学报》2011,(2)
辽阔的新疆维族地区素有歌舞之乡的美誉,它的歌舞艺术绚丽多彩。历史上的新疆人民伴随着他们的游牧生活创造了独具民族特色的舞蹈形式,特别是丝绸之路所带去的商业贸易等方面的繁荣以及农业的出现,使新疆地区的舞蹈出现过历史上最极盛的时期,特别是富有代表性的维吾尔族民间舞蹈。而维吾尔族民间舞训练要素贯穿着整个教学训练体系,有相当高的训练意义。因此,在把握知识点的基础上再结合生活,把更有价值的专业知识运用到教学中。 相似文献
7.
吉木彦 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1997,(1)
社会主义制度是人类社会历史上一个崭新的社会制度.关于社会主义的本质问题马克思主义经典作家曾从不同的角度进行了阐述,但是由于他们没有经历过社会主义实践或者经历时间不长,因而他们对社会主义本质难以作出更准确的概括.毛泽东同志对社会主义本质也有不少精辟的论述,然而终究没有能够突破对马列主义原理的一般理解.邓小平同志在中国革命和建设的实践中对这个问题进行了长期探索,在总结社会主义经验的基础上,明确提出:“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕”.①这是对社会主义的本质这个长期以来未弄清楚的重大理论问题作出的划时代的科学概括,这一概括是对马克思主义科学社会主义理论的重大突破和贡献.一、把解放生产力,发展生产力作为理解社会主义本质的核心,是邓小平社会主义本质论的最显著特点.高度重视发展生产力,提高人民生活水平,是邓小平同志的一贯思想.他指出:“马克思主义的基本原则就是要发展生产力.”②“在社会主义国家,一个马克思主义政党在执政以后,一定要致力于发展生产力,并在这个基础上逐步提高人民生活水平”.③邓小平同志在社会主义本质论中不是一般地重申 相似文献
8.
谭光鼎 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2004,17(10):1-6
毛利人历经两个世纪的殖民统治之后,其语言与传统文化没落,学校教育成就偏低,社会适应问题丛生.1980年,毛利族人向政府争取民族语言与文化权力,并自行创设民族学校.幼儿语言养护所是成功的案例之一,它依据毛利人的生活哲学而设置,强调文化的浸习,以复式家庭的方式照顾幼儿,使其在传统文化中成长.毛利人透过幼儿养护所的成功经验证明他们有能力教育下一代,并使他们成功地适应现代社会.台湾原住民的处境和毛利人类似,具有相同的社会问题.毛利人幼儿养护所这个有价值的范例,可供台湾原住民参考学习,以延续传统文化并提高其自我认同. 相似文献
9.
祁红霞 《武汉市教育科学研究院学报》2004,(12)
幼儿社会性发展是指幼儿个体为适应社会生活所表现出的态度、价值、需要、交往技能等心理和行为的特征,是儿童个体成长和步入社会的同一过程,因此,其发展离不开他们所生活的幼儿园、家庭和社区。国家教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》中指出:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”根据这一指导思想,我 相似文献
10.
李雨恒 《贵阳师范高等专科学校学报》2013,(6):100-102,112
清人朱乾所编的《乐府正义》是一部对乐府诗作品进行集释、点评的选集。此书见解精要,评点得当,为明清乐府评点之佳作。朱乾对于乐府诗已经有了初步的音乐与文本二重性认识,既承认声音的重要作用,又驳斥郑樵“重声不重义”,主张“正声易,虽亡而今日之声犹在,有律可凭。正义难,虽存却难求作者之志,无辙可守。” 相似文献
11.
大学新生入学适应问题研究 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生正处于人生发展的青年期,其生理发育基本完成,而心理还处于不成熟到成熟的过渡期,这个阶段是他们的世界观、人生观确立的关键期.所以,大学新生的学校适应问题是一个很重要的研究课题,成为越来越倍受关注的领域.本文对当代大学生入学时生活环境、生活方式、学习环境、人际关系、角色适应等各个方面的不适应进行了分析,并提出了相应的对策. 相似文献
12.
李济阻 《天水师范学院学报》1985,(1)
三十多年前,余冠英先生写过一篇《乐府歌辞的拼凑和分割》,对这个千百年来众说纷纭的问题进行了清理,归纳出八种拼凑方式,廓清了历来的穿凿附会.但遗憾的是,对乐府诗中拼凑、分割的原因,余先生并没有作进一步的解释.笔者以为,乐府歌辞的拼凑与分割,大部分可以用“解”的使用去说明.不过,目前乐府诗研究中对“解”的理解是不全面的,因此,我们必须从乐府音乐中的“解”说起. 相似文献
13.
曹学恩 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(4)
近代以来，各种阶级、派别、政治力量都曾携带着他们各自的思想武器，先后跃上中国政治舞台，历史为他们提供了均等竞争主角的机会。在长期竞争过程中，其他竞争者由于所持主义不符合中国国情，或者由于行动违背人民意愿，或者由于不能很好把握机会，或者由于力量弱小，经受不住历史的考验而被逐一淘汰。中国共产党则以符合中国国情的正确主张、全心全意为人民服务的实际行动、内部组织的严密性显示了强大的感召力和生命力，赢得了人民的信任和支持，从而赢得了历史的选择，最终取得了执政地位 相似文献
14.
蒋鹏举 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,34(3):61-67
明代乐府诗有其重要价值:反映历史事件的面貌,具有鲜明的时代气息,是其历史价值;反映诗歌风气的转移和文学观念的演变,是其文学价值;作品承载着士人心态的变化,是其思想价值。如此丰富的价值应引起学界相应的关注。 相似文献
15.
本文采用SCL-90对扬州职业大学学生进行问卷调查。结果显示,高职贫困生的心理健康状况要差于非贫困生,主要是人际关系水平较低,高职贫困女学生的心理健康状况不如高职贫困男学生,主要表现为焦虑、抑郁等情绪障碍。高职院校要特别关注贫困生的心理状况,尤其是贫困女学生,要在生活和心理上加以引导,鼓励他们树立坚强的自信心,以便使他们更好地适应大学生活和学习。 相似文献
16.
杨萍 《吉林省教育学院学报》2013,(2):116-117
职业学校学生所面临的是提高自己的技能,修技以成才,为企业所用,为立业奠基,但是目前很多学生自己没有意识到这个问题,他们的价值观与企业诚实敬业、恪尽职守、团结协作的价值观相违背,顶岗实习时因为不能适应离职或被迫离职的情况时有发生。 相似文献
17.
李爱华 《吉林省教育学院学报》2013,(7):125-126
《白鹿原》这部长篇小说包含了丰富的文化意蕴。小说从历史的跨度上囊括了新、旧民主革命两个时期,写了半个世纪的沧桑变化和两代人的命运史。在这个特定的历史阶段里,民主政体处在探索建设之中,封建制度逐步走向没落与解体,社会现实中充满了新与旧的冲突。《白鹿原》正是在这种历史背景之下,塑造了一个个个性鲜明的人物形象,让我们看到,文化在人的身上所烙刻的印迹,领悟到人、历史、文化之间的千丝万缕的联系以及小说里的主人公是如何在新、旧文化的冲撞与融合中去适应、调和的。 相似文献
18.
林家英 《天水师范学院学报》2013,33(1):60-64
杜甫与陇右的缘分,可谓得山川之助,歌诗更助于山川。他从雄秀奇丽的高山巨川感发诗兴,与大自然展开心灵的对话,从而发出和谐的共鸣,赋予陇右山川以美学品味,为中国古代诗歌史增辉添彩,给后人尤其是甘肃人民留下了一份宝贵的精神财富,对宣传甘肃丰厚的历史文化底蕴,开发旅游资源,滋润人们的精神生活,提高人们的文化修养均有积极的意义。 相似文献
19.
来巧 《辽宁信息职业技术教育》2006,(2)
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出: 幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。幼儿园、家庭是孩子们的乐园,怎样才能让幼儿愉快地生活在这个乐园里呢? 相似文献
20.
张荣军 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(Z3)
经过紧张的高考,新生被大学录取了。他们带着无限喜悦的心情,告别父母,离开家乡,到异地学府深造,遇到的是新环境,新面孔,新的生活习惯,新的地方语言。由于环境的改变,必然导致他们在心理上产生一系列新的矛盾。怎样才能尽快适应新环境,掌握大学生活的主动权,为... 相似文献