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相似文献
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1.
唐丹 《中国科技信息》2006,(16):182-184
阐述学习型医学图书馆的理论基础、创建学习型图书馆的必要性及如何建立学习型图书馆。结合现代医学面临的挑战,对医学图书馆如何主动适应社会及专业需求进行了讨论。  相似文献   

2.
现代图书馆构建学习型组织的思考   总被引:8,自引:0,他引:8  
裴承会  侯立松 《情报杂志》2002,21(12):100-102
适应知识经济时代组织环境的变化,图书馆管理应引入学习型组织的管理理念和模式。本文介绍了学习型组织的概念、内容和特征,论述了现代图书馆建立学习型组织的重要意义,提出了图书馆构建学习型组织的策略建议。  相似文献   

3.
文章分析了学习型组织的特点、创建学习型组织的条件,提出图书馆在创建学习型组织中具有得天独厚的条件;要实现图书馆的可持续发展,必须创建学习型组织。  相似文献   

4.
介绍了学习型组织理论的主要内容,对建立学习型图书馆的必要性进行了思考,提出了建立我国学习型图书馆的策略。  相似文献   

5.
试论信息时代高校学习型图书馆的建设   总被引:4,自引:0,他引:4  
林屹  李军英  范春梅 《情报杂志》2003,22(7):103-104
分析了学习型组织理论与学习型组织建设的现状,从高校图书馆特性出发,论述了信息时代高校学习型图书馆的建设思路和建设意义。  相似文献   

6.
王春燕 《情报杂志》2007,26(7):149-151
学习型组织是一种持续学习与转化的组织,从个人学习扩展到整个团队学习,并增强组织的创新能力。基于此理论,学习型图书馆需要个人的积极参与,也需要组织的顺势引导,并能为学习而组织好人力资源和知识资源,通过内外两个方面的努力,把图书馆建成学习型、智慧型图书馆,从而使图书馆的管理达到一个全新的境界。  相似文献   

7.
走向学习型组织的图书馆管理   总被引:3,自引:0,他引:3  
张廷川 《现代情报》2004,24(2):104-106,108
“学习型组织”作为一种重要的管理思想,对当今世界各行各业的管理都产生着深远的影响。本文论述了学习型组织的由来,建设学习型图书馆的必要性,学习型图书馆的特征,及如何构建学习型图书馆。随着图书馆改革的不断深入,走向学习型组织将是图书馆管理改革的趋向。  相似文献   

8.
浅议现代图书馆管理的新视角   总被引:2,自引:1,他引:2  
本文从介绍学习型组织理论入手,进而探讨学习型组织的理论应用于图书馆管理的可行性,并对图书馆构建学习型组织提出几点思考意见,供图书馆工作者在实践中应用参考。  相似文献   

9.
本文探讨了我国高职学院图书馆建立学习型组织的现实意义与必要性,并对建立学习型图书馆的运作提出了一些建议,以期使图书馆同仁对“学习型图书馆”这一概念的深入讨论。  相似文献   

10.
谈图书馆在构建学习型社会中的地位、作用与对策   总被引:4,自引:1,他引:4  
李淑芬 《现代情报》2004,24(7):30-31
当前构建学习型社会已经成为社会关注的焦点,本文简单介绍学习型社会的情况和构建的意义。探讨图书馆在构建学习型社会中起到的重要地位与作用及图书馆为学习型社会的发展所采取的一系列措施。  相似文献   

11.
创建学习型图书馆既是图书馆生存与发展的需要,也是图书馆终生学习、创新与开放发展的需要,提出埘立全新的学习理念,创新工作载体、建立学习型图书馆的支柱框架,推进图书馆终身教育体系建设,构建完善、开放、多元化的学习型图书馆。  相似文献   

12.
黄常青 《情报探索》2007,(11):15-16,24
阐述了进行高校学习型图书馆建设与创新教育研究的意义,介绍了国内外高校学习型图书馆建设与创新教育的研究现状,提出构建以“服务创新教育”为目标的学习型高校图书馆,并从组织机构、网站组建、课件制作等方面对高校图书馆服务创新教育的模式进行了探讨。  相似文献   

13.
创建学习型社会是人类社会发展的必然趋势,图书馆是创建学习型社会不可缺失的重要组成部分。文章就图书馆人员如何以读者为本,采取怎样的策略与举措,建设图书馆,从而促进学习型社会的构建作了有益的探索与分析。  相似文献   

14.
学习型图书馆——高校图书馆未来的管理模式   总被引:11,自引:0,他引:11  
秦静  陶丽 《情报科学》2007,25(1):54-58
本文分析了学习型图书馆的内涵及其产生意义,以美国内布拉斯加大学-林肯校区(Nebraska-Lincoln)图书馆为例介绍了国外大学建设学习型图书馆的经验,并在此基础上对我国高校建设学习型图书馆提出了几点建议。  相似文献   

15.
博客平台的学习型图书馆模式探讨   总被引:1,自引:1,他引:0  
本文通过对学习型图书馆组织结构现状进行分析,提出创建以博客为平台的学习型图书馆.并探讨了学习型图书馆博客的类型和创建的意义.  相似文献   

16.
从学习型社会概念出发,阐述了学习型社会的特征与特点,指出了图书馆在推进学习型社会建设中的优势,提出了图书馆为建设学习型社会要采取的措施。  相似文献   

17.
图书馆与学习型社会   总被引:4,自引:0,他引:4  
王云虹 《现代情报》2004,24(7):98-99
本文主要阐述了图书馆怎样为营造学习型社会.提高服务质量,引导人们求知创新的同时发展图书馆事业。他从四个方面加以论证:(1)图书馆对学习型社会的重要意义;(2)图书馆在学习型社会中所占的位置:(3)图书馆与学习型社会的相互关系;(4)图书馆在学习型社会中的发展方向。  相似文献   

18.
组织再造--构建学习型图书馆   总被引:20,自引:1,他引:20  
本文引进学习型组织理论,阐述了建立学习型图书馆的意义,此外还介绍了国外图书馆界建立学习型组织的成功实例,另对构建学习型图书馆的具体做法,提出了个人的看法。  相似文献   

19.
知识管理和学习型图书馆构建   总被引:3,自引:0,他引:3  
丁玉珍 《现代情报》2007,27(5):145-147,150
文章探讨了知识管理、学习型组织、图书馆之间的关系,就构建学习型图书馆提出若干建议。  相似文献   

20.
美国亚利桑那大学图书馆的学习型组织建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
贺伟  曹锦丹 《情报科学》2007,25(6):827-830
学习型组织是通过组织成员不断学习进而改革组织本身的组织,是图书馆组织变革的主要方向之一。美国高校图书馆的学习型组织理论的应用与成功的实践,为我国图书馆组织建设提供了典范。本文在介绍组织结构、团队及其学习型组织的概念的基础上,剖析了亚利桑那大学图书馆基于团队的学习型组织建设的进展。  相似文献   

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