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1.
吴磊 《中国科教创新导刊》2010,(26):221-221
本文对高校中目前存在的的体育俱乐部的现象进行的调查研究,运用的文献资料法,专家咨询法、调查法和访谈法等方法。提出高校课外体育俱乐部的特殊性,为今后的高校体育俱乐部的开展总结了新的思路和观点。 相似文献
2.
廖志锦 《福建工程学院学报》2015,(5):500-505
在对福州大学城高校课外体育俱乐部发展现状进行调查研究的基础上,提出应通过加大经费投入,创建创新俱乐部类型,建立俱乐部联盟,确实落实指导老师工作量、津贴,促进与校外专业俱乐部、社区体育的共建,重视俱乐部学生骨干的培养,明确并强化校园行政管理部门的服务职责,加强俱乐部市场开发、拓展资金来源等主要措施来促进高校课外体育俱乐部可持续发展。 相似文献
3.
4.
高校体育俱乐部的现状及发展对策研究 总被引:2,自引:1,他引:2
文章通过对河南省50所高校大学生体育俱乐部的现状及学生对体育俱乐部的认识和态度进行调查与分析,分析了影响河南省高校体育俱乐部发展的主要因素,并提出要制定切实可行的对策,为推进高校体育的改革提供依据. 相似文献
5.
高亮 《中国科教创新导刊》2009,(8):192-193
采用文献资料法、问卷调查法、访谈法等,调查学生及辅导员对课外体育俱乐部的态度,分析我民办高校开设课外体育俱乐部的可行性,并提出相关建议。 相似文献
6.
高校课外体育俱乐部在高校中已经开展了多年.近年来,随着“课内外一体化”在部分高校的体育课改中的实施让课外体育俱乐部的活动也成为了体育课程考核的一个组成部分,这也为高校如何开展课外体育俱乐部的活动提出了更高的要求,文章针对课外体育俱乐部目前的主要问题,通过对高校课外体育俱乐部目前的现状进行分析并结合其不同的两种存在形式,提出了解决问题的对策. 相似文献
7.
张美玲 《新乡教育学院学报》2008,31(4)
通过采用文献资料、问卷调查等方法,对大学生参与课外体育锻炼的现状进行了研究分析,提出发挥体育社团功能,利用体育俱乐部优势,举办文化艺术节,拓展运动休闲内容等课外体育活动形式来吸引学生参与体育锻炼,为高校课外体育活动改革提供参考。 相似文献
8.
文章运用问卷调查法、文献资料法等研究方法,对学生参加高校体育俱乐部的现状进行调查。高校体育俱乐部作为高校传统体育教学模式的拓展和补充,对提高大学生参加体育锻炼的兴趣、培养学生终身体育意识具有积极作用,从而提出组建高校体育俱乐部具有一定的可行性。 相似文献
9.
20世纪末,以美国为代表的高等学校"体育俱乐部"教学模式被引入我国高校体育教学,高校体育教学改革也从俱乐部的理论研究向试点实践转换。毋庸置疑,目前我国高校的体育俱乐部制教学改革是在模仿和借鉴西方的体育俱乐部的相关理论与实践经验。大体而言,我国高校体育俱乐部制教学模式分为三种类型,即课外体育俱乐部、体育教学俱乐部和课内外一体化体育俱乐部。其中,课内外一体化体育俱乐部是以健康教育为指导思想,以终身体育为目的,在教学中注重学生的 相似文献
10.
汤道志 《襄樊职业技术学院学报》2011,10(6):135-136,140
人们对课外体育活动价值的认识、对俱乐部涵义的理解和网球运动的高技术要求与练习的艰苦性制约着高校课外网球俱乐部的发展。提出转变固有观念;增加学生自主活动次数,把发展重心放在学生骨干培养上;集中资源,有针对性地进行练习;多方筹措俱乐部运行经费,丰富活动内容是高校课外网球俱乐部的发展思路。 相似文献
11.
史俊 《太原理工大学高等教育研究》2004,22(2):93-95
分析了学生课外体育活动现状,认为在高校建立体育俱乐部制有助于学生养成体育锻炼的习惯。对体育俱乐部的组织、管理和构建进行了研究,以便将学生体育社团的建设纳入学校体育教育的总体计划。 相似文献
12.
组建体育俱乐部与高校体育教育改革 总被引:1,自引:0,他引:1
吴健 《四川教育学院学报》2010,26(7):26-28
随着我国高校教学体制改革的发展,高校的体育教学改革也要跟上教学体制改革的步伐,组建高校体育俱乐部,既能发挥学生主观能动性,又能促进学生的个性发展,同时还为高校体育教育改革提供现实依据。文章运用问卷调查法、文献资料法、访谈与观察法以及归纳演绎法,对成都市普通高校组建体育俱乐部对体育教育改革的作用进行调查研究分析,得出组建高校体育俱乐部对高校体育教育改革有促进作用的结论。 相似文献
13.
赵玉娟 《三门峡职业技术学院学报》2006,5(4):81-83
本文运用文献资料法,对河南省高校大学生体育俱乐部的现状进行分析,讨论了大学生体育俱乐部的特点和项目设置,活动形式和管理模式以及体育俱乐部存在的问题等。 相似文献
14.
15.
庄静 《湖北广播电视大学学报》2010,30(6):152-152
课外体育俱乐部有利于激发学生的体育兴趣,帮助学生树立正确的体育观,促进学生之间的相互交往,增进学生之间的友谊,满足在校学生健身娱乐、人际交往等方面的不同需求,丰富校园文化生活,提高学生的身体素质,有利于培养学生的综合能力。本文就发展高校课外体育俱乐部的理论依据提出几点看法,供大家参考。 相似文献
16.
郑志豪 《中国校外教育(理论)》2008,(10)
文章采用文献资料、问卷调查、访谈等方法,调查学生及家长对课外体育俱乐部的态度,对农村全日制寄宿学校开设课外体育俱乐部做实践研究,并提出相关建议. 相似文献
17.
金永 《新课程学习(社会综合)》2010,(1)
笔者通过文献资料研究发现,高校体育教学模式中体育俱乐部教学模式已经越来越受到大家的关注与喜爱,并且被越来越多的高校所引用.目前高校体育俱乐部存在有三种形式,分别是体育教学俱乐部、课外体育活动俱乐部和课内外一体化体育俱乐部,而课内外一体化体育俱乐部由于其自身的特点及优势,成为了适应当前国内高校体育教学现状的最好的表现形式. 相似文献
18.
学院建立课外体育俱乐部可行性研究 总被引:6,自引:0,他引:6
李明俊 《北京工业职业技术学院学报》2002,(2)
课外体育俱乐部可以培养学生自觉锻炼的行为,掌握一项终身锻炼方法,树立现代体育意识,丰富学校体育文化生活,充分利用学校资源。通过对我院体育现状和学生身体状况的调查、研究、分析,认为建立体育课外俱乐部是必要和可行的。提出了俱乐部的实施方法与管理方法,对实施过程中可能出现的问题提出了对策研究,建议学院以俱乐部的形式开展课外体育活动。 相似文献
19.
本文作者从研究高校体育俱乐部的概念出发,通过问卷调查法对学生进行走访调查,了解到学生的需要和体育俱乐部存在的问题,对高校体育俱乐部的发展现状进行了综述性分析,并提出了自己的见解. 相似文献
20.
高校课外体育活动作为高校体育教学的必要补充,在培养学生自我锻炼的意识和提高学生身体素质等方面显得尤为重要,各高校均根据各自的情况积极开展了活动.我校开设的课外体育俱乐部无论在活动的形式、内容、时间和项目方面,还是在试行有偿化服务的收费标准上均受到大学生的认可.但由于认识上的偏差及学校体育场地设施建设的滞后,在一定程度上影响了部分学生参与活动的积极性.正确引导、提高认识、加速场地设施的建设是我校课外体育俱乐部良性发展的根本保证. 相似文献