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社科文是指研究各种社会现象的科学的文章，包括经济学、教育学、历史学、文化学、语言学、文艺学、美学等学科的文章。《考试说明》对社科文阅读的总体要求是：能阅读一般社会科学类文章。具体来说有如下几点： 相似文献
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<正>阅读社科文是我们日常生活中重要的阅读活动,可以帮助我们解答生活、工作和学习中的疑惑,更好地认识世界。社科文阅读也是高中语文学习以及学业水平考试和高考中常见的阅读活动。社科文属于论述类文本,与同为传递信息为主的实用类文本的阅读相比,社科文的内容、结构复杂,观点也容易受作者立场影响,因而阅读理解也难得多,这就大大提高了阅读理解的挑战性。高中阶段对社科文阅读有哪些要求?学生应该掌握哪些方法策略?下面略谈一点思考。 相似文献
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[命题思路透视]社科文是指研究各种社会科学,包括经济学、历史学、教育学、语言学、美学等学科的文章。2006年全国各地的语文试卷中,社科文阅读题占科学类文章总数的一半多,在比例上呈现一种强势。 相似文献
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科学类文章阅读是每年高考的一个大考点。几乎每个省份的考卷都有所涉及,它包括自然科学文章（科技文）和社会科学文章（丰土科文）两类。从高考实际看,全国卷2001年以前以科技文为主。从这之后,社科文开始作为现代文小阅读的材料,与科技文交替出现,其目的是考查学生把握要点理清结构、筛选并整合重要信息的能力。 相似文献
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高考中的社科类文章内容广泛,思想容量大,并且有很强的专业性,学生对这类文章大都毫无兴趣,阅读起来满头雾水,做题时更是"老鼠啃天,无从下口"。但社科文阅读考查的是阅读能力,并不要求考生全面、系统、透彻地弄懂相关的知识。在阅读试题时,没必要心存戒备,只要能明确"考点",熟悉"文本",审好"题干",在对文章与考题的比照中,找出变动与不变的信息,读懂出题者的设题意图,就一定会做出正确的选择。笔者拟从考纲要求、命题方向和析题技巧三个方面,对高考社科文阅读作个初探,以期对考生阅读盲点的 相似文献
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张传权 《语数外学习(高中版)》2008,(28):44-47
纵观历年高考阅卷情况,社科文阅读总是考生得分的瓶颈。怎样才能提高社科文阅读得分率呢？我们不妨从2008年全国卷I礼科文阅读题谈起。 相似文献
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在高考现代文阅读客观性试题中，社科文打破了自科文一统天下的格局，近两年全国以及其他各地高考试卷中现代文阅读客观题选择社科文作为材料的占了近三分之一。2004年有“白鹤梁”、“茶马古道”、“咖啡和茶”、“中国报业发展状况”．2005年有“中条山的地理意义”、“戏剧与戏曲”、“剪纸艺术的发展”、“文化的含义层次”、“七音十二律渊源争议”，因此掌握一些社科文的文章特点和相关的考查内容、设题形式、解题规律还是很有必要的。 相似文献
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艾秀军 《濮阳职业技术学院学报》2006,19(1):141-142
一、选材特点高考选择社科文作为阅读测试的材料,是有一定的标准和倾向性。概括起来有下列四点: 1．学术性强。即具有较强的专业性和系统性。不论是经过命题人删改的文章,还是命题者从原文中节选的片段, 文章本身都具有一定的系统性和很高的学术价值。 2．品位高雅。高考所选社科文的作者多为一流的学者或作家,如朱自清、朱光潜、钱钟书、郁达夫、陶行知、萧伯纳,所论述的多为某一领域的重要问题,不仅有独到的见 相似文献
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吴芯 《中国小学语文教学论坛》2001,(6)
▲试卷题量仍为 28题。前一时期各媒体所称“试卷变短”，多指数理化诸学科，与语文卷关系不大。 ▲恢复语音考查。考查重点仍为容易误读的形声字和多音字，习惯性误读的字音等。分值为 3分。 ▲现代文阅读更加注重文学作品的考查，即对小说、散文的整体感知和鉴赏评析。在社科文和科技文中，选考其一，考查社科文的可能性更大。考查社科文的层级要求较往年更为明确，重在一般性阅读。社科文考查的题型可参看 1992－ 1995年高考社科文阅读题。 ▲文言文考查难度降低，常见虚词限定在“而、何、乎、乃、其且、然、若、所、为、焉、也、以、矣… 相似文献
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黄德灿 《中学语文(读写新空间)》2004,(10)
[开窍点拨] 所谓信息,是指通过阅读而得到的知识、消息、情报或代表某些信息点的词句、符号、数据、图形等。从文中辨别出各种信息的类属或性质,从而筛选并整合出自己所需要的信息,是高考要求我们必须具备的阅读能力。无论是科技文阅读、社科文阅读,还是文言文阅读,筛选并整合文中信息是指在把握文章层次结构及 相似文献
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提高现代文阅读效率,并非一日之功。但指导学生探求阅读文章的一般规律,培养学生临场阅读习惯,训练答题技巧和方法,对正确理解、分析综合、鉴赏评价文章是大有裨益的。笔者试以近两年社科文阅读题为例,谈谈解答此类试题的几种方法和技巧。 相似文献
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一、社科文阅读试卷第二大题为现代文(社科文)阅读,含3道小题,每题3分,共9分。重点考查考生对文中重要词语的理解能力、筛选并整合文中信息的能力和根据文章内容进行推断和想象的能力。 相似文献
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考察近几年高考(包括春考)的语文试卷,现代文阅读主要有两部分组成:其一是社科文阅读,其二是文学作品阅读。语文考试内容涉及现代文识记与理解、分析与综合、鉴赏 相似文献
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高考全国卷第I卷的现代文阅读,与第II卷现代文的阅读相比较,有人称之为＂小阅读＂,也有人称之为＂社科文阅读＂。从近几年高考卷上看,此题不仅位置稳定,且文章选材题型设置也很稳定。这个小阅读设置了三个选择题共九分。第一小题旨在落实＂理解文中重要词语的含义＂。 相似文献
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清风 《中学生阅读(高中版)》2011,(Z1)
清风提示现代文阅读板块是高考中的一个重点,也是难点。对这一板块,掌握答题方法特别重要,而不同文体又有不同的阅读方法和解题方法。这一板块,分为两块,即俗称的小阅读和大阅读。小阅读也即科学类文章,包括自然科学类文章(简称科技文)和社会科学类文章(简称社科文),以客观题为主:选文材料新鲜,知识性较强,有一定深度。大阅读以文学作品为主,课改区还包括论述类文本和实用类文本,题目以主观题为主。从全国各 相似文献
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<正>上海高考卷现代文一通常是社科类文章,题材涉及面极广。做题难点集中于在短时间内接收大量文本信息上。很多同学在初次接触社科文时往往会花40分钟甚至以上,导致做题节奏拖沓,压缩了作文时间,得不偿失。提升阅读文本的能力对于现代文一而言非常重要,要特别注意平时的积累。对于非高三的同学来说,《乡土中国》建议至少通读一遍,对于建立阅读社科文的思路大有裨益;在课外读物中增加社科类书籍的阅读量,如《中国哲学简史》《美的历程》等。 相似文献