共查询到10条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
检测技术及应用专业作为辽宁轨道交通职业学院的特色专业之一,在进行特色专业建设的进一步深化研究过程中,通过对特色专业课程体系建设、校企合作深化建设、人才培养质量评价建设等方面的研究,丰富和充分提升了高职检测技术及应用特色专业建设的内涵,适应了高职办学需要。 相似文献
2.
3.
专业建设是高职院校提高教育质量,实现人才培养目标,增强服务经济社会发展能力,突出办学特色的关键。内涵发展是专业建设的导航仪、助推器和保障器,对于高职专业建设有着重要的意义。针对专业建设中存在的问题,高职院校应通过改进教学管理、完善各项机制、加强师资队伍建设等各种途径实现专业的内涵发展。 相似文献
4.
高职特色专业建设途径探索 总被引：2，自引：0，他引：2
高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型,已由初期的规模扩张转变到以特色求发展的内涵建设上来,专业建设是内涵建设的核心,而特色专业是高职院校的名片。高职特色专业建设可以通过实践基地建设、教学团队建设、质量保障体系建设,课程建设与改革、以校企合作和工学结合为主要内容的人才培养培养模式改革等途径来实现。 相似文献
5.
兰炜 《兰州石化职业技术学院学报》2010,10(4):65-67
实践教学是高职院校人才培养模式的重要标志,高职文科专业以技能大赛为切入点,围绕技能大赛带动实训条件建设、师资队伍建设、课程改革等内涵建设的各个方面,形成富有特色的人才培养模式,对实现高职文科专业培养高素质的职业型人才具有重要的实践指导意义。 相似文献
6.
卢俊松 《广东职业技术师范学院学报》2014,(10):138-140
一、打造特色专业,内涵建设、提高质量,走树立高职教育品牌之路
“服务需求、就业导向,政府、学校、行业、企业联动,促进技术技能的积累与创新的发展道路”是高职院校建设的指导方针,职业院校要办出特色、提高人才培养质量、走内涵发展之路,建设和发展的重点和核心首先体现在专业建设上面。专业建设是人才培养质量的重要标志,也是人才培养模式改革的重点和难点。 相似文献
7.
文章分析了高职计算机专业招生和就业的困难成因,以及计算机特色专业的建设内涵,提出了高职计算机复合型人才培养的紧迫性和人才培养的建议模式。 相似文献
8.
9.
特色学科教学建设是高职院校教育内涵发展的必然要求 总被引：2，自引：0，他引：2
面对经济社会发展的新机遇期,如何创建特色教学工作,进一步提高人才培养质量,实现人才培养目标,增强服务经济社会发展能力,对于高职专业建设有着重要的意义针对专业建设中存在的问题,加强学校教学力量建设,保证高职人才培养质量的不断提高,即可从根本上推进高职院校的内涵发展因此,如何提升高职院校的教学力,是高职院校内涵建设的中心任务,也是内涵建设的突破口。 相似文献