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培养学生的美术创造能力王清泉，梁向云一、培养兴趣，着限于“情”古人云：“知之者，不如好之者；好之者，不如乐知者”。要让学生乐学，贵在培养兴趣。兴趣对儿童来说是学习的主要动力，是学生通向知识海洋的航船，是成才的力量源泉。培养学生学习美术的兴趣关键在于激... 相似文献
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激发学习兴趣、让学生主动学习是一个既"古老"而又"崭新"的教育教学改革课题。两千多年前的孔子就提出了"知之者不如好之者,好之者不如乐之者"的论断,现在我们教育教学中也依然十分注重学生的兴趣培养。对于小学美术教学来说,尤其需要学生充满兴趣,这样他们才能产生学习的动力,才会学好美术。本文介绍了小学美术教学中培养学生兴趣的一些方法,希望能为诸位同仁提供一些思路。 相似文献
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兴趣,对于小学生而言,是一切学习活动的最佳驱动力.诚如孔子所言:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者","乐学"是学生积极学习的最佳内因,如何培养小学生的兴趣,调动学生的美术学习积极性是小学美术教学需要探索的问题,教师需要不断地更新教育观念、挖掘配套教材、不断地学习和创新先进的教学方法,提升自身教学水平,培养小学生的美术学习兴趣. 相似文献
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正孔子曾经说过:"知之者不知好之者,好之者不如乐之者"。兴趣是人们认识某事物或参与某种活动的积极倾向,是进行美术学习和创作的动力。学生的学习兴趣是学生学习的内在动机,也是推动学生探求获得能力的一种强烈欲望。在美术教学中,有效地激发学生的学习兴趣是形成基本的美术素养、发展美术实践能力、激发创新精神、陶冶审美情操 相似文献
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兴趣是学生学习的内驱力.正如托尔斯泰所说:"成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣."学生兴趣的培养,不但表现在学生学的方面,也表现在教师教的方面.兴趣,在中学美术课堂教学中有着关键的作用.心理学研究表明,兴趣是学习动机中最活跃的部分,它使人主动在愉悦的心境下全神贯注地学习,享受学习的乐趣,不以学习为负担.我国古代大教育家孔子说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者." 相似文献
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兴趣是学习的基本功之一,孔子《论语》中有:"知之不如好之,好之不如乐之"。我从学生实际出发,在美术教学中对学生注重学习兴趣的培养,总结出四点:创设情境,主动参与,培养兴趣;巧设环节,轻松教学,提升兴趣;学科整合,提高素质,保持兴趣;增强自信,表现自我,巩固兴趣。 相似文献
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雷文军 《华夏少年(简快作文 )》2007,(1)
爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师,有了兴趣,学习就有动力。兴趣越大,学习积极性越高。”只有学生有了兴趣,才能达到教学的最终目的,让学生主动自觉地掌握知识,发展认识能力。我国古代教育学家说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,可见一个人的兴趣对他所从事的事业有无积极性有着至关重要的作用。在美术教学中,培养学生的美术兴趣的重要目的是提高学生对美 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(11)
子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"新课标强调培养学生的学习能力和创新能力,让学生"乐知、好知",远比让学生背几个名字、记几个知识点更实用。从事小学美术教学多年,对小学美术课堂教学有一定的研究和认识,结合对其他学者研究资料的总结,详细阐述如何合理设计导课、课堂情境、课堂评价等环节,让小学美术课堂教学变得有效果、有质量。 相似文献
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孔子曾经说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"这里的"好之"、"乐之"就强调了兴趣在学习中的作用。只有对英语产生兴趣,才能谈及以后的英语学习。那么如何培养小学生学习英语的兴趣,使之养成学习英语的良好习惯呢? 相似文献
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张金珠 《华夏少年(简快作文 )》2015,(6)
伟大的科学家爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”古人亦云：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是做任何事情的原动力,学生对遇到的学习问题有兴趣,才会产生解决问题的渴望,才会积极参与。结合多年美术教学经验,本文就如何培养学生对学习美术的兴趣,浅淡几点看法。 相似文献
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钢琴学习是一个漫长而艰苦的过程,而学习兴趣是儿童学习钢琴的动力源泉。孔子有句名言:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。在儿童钢琴教学中,首先应该重视和解决的是学习兴趣。那么在钢琴教学中如何培养儿童的学习兴趣,激发他们的学习主动性和求知欲,笔者认为应注意以下几点: 一、创设环境,营造气氛 相似文献
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黄启参 《中学语文(读写新空间)》2015,(6):89-90
<正>重视高中学生语文阅读能力的培养,势在必行。笔者认为,对高中生语文阅读能力的培养,可以从以下几方面着手。一、让学生享受"知之者不如好之者,好之者不如乐之者"的乐学之趣我国伟大的教育家孔子曾经说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"学习兴趣与学习成绩之间存在着密切的联系。兴趣为学生的学习提供了强大的 相似文献
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赵华山 《新课程学习(社会综合)》2013,(5):120
子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。可见"乐"在学习中的作用。那么,如何才能让学生都成为"乐之者"?这就需要教师去培养孩子学习的兴趣。所以,小学语文的教育,要以兴趣的培养为主。 相似文献
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古代教育家孔子曾说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"爱因斯坦也说过:"兴趣是最好的老师。"这些都道出了兴趣对学习的重要性,特别是在语言学习方面。浓厚的兴趣可以培养学生的求知欲。怎样培养学生的学习兴趣,下面谈谈几点做法: 相似文献
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<正>一、激发学生识字兴趣,让学生要识字1.利用轻松愉快的课堂氛围激发学生识字兴趣"知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。"兴趣是激发儿童从事学习的动力。六七岁的孩子,特别活泼好 相似文献