共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
幼儿身心健康是幼儿全面和谐发展的基础条件,而户外体育活动又是儿童身心健康的重要手段。所以每一所幼儿园在户外体育活动方面都应该给予高度重视,全面关注幼儿的健康发展,并针对目前现状进行调整和改善,为幼儿的身心发展提供良好的物质条件和精神支持。结合绥化市幼儿园户外体育活动的现状,对绥化市幼儿户外体育活动进行分析研究,以期提高绥化市幼儿园的户外体育活动质量。 相似文献
2.
幼儿园体育活动是幼儿园体质健康教育的重要组成部分,主要是体育活动与游戏的有机融合,旨在提高幼儿的身体素质,培养幼儿持之以恒的体育精神。在幼儿园阶段开展户外游戏体育课是非常重要的,户外体育游戏不仅能让幼儿亲近大自然、陶冶幼儿情操,使幼儿的身体和机能得到发展,而且能促进幼儿优良品格的形成,培养其创造力和想象力。幼儿教师要积极创设户外体育游戏环境,科学地利用现有资源,让幼儿在锻炼中感到快乐,在运动中健康成长,使每一个幼儿的身心都能健康发展。 相似文献
3.
对于人的成长与发展来说,幼儿阶段正是其成长与发展的重要阶段。幼儿园户外混龄游戏的开展对幼儿社会性发展具有非常重要的作用,不单单可以促使幼儿更好的认知社会,同时还可以增强幼儿的社会情感。为了幼儿可以健康的成长与发展,幼儿园一定要克服各种困难,加强户外混龄游戏的开展。笔者针对幼儿园户外混龄游戏对幼儿社会性发展的作用进行了分析,并提出了幼儿园户外混龄游戏开展的有效策略,希望对幼儿的成长有所帮助。 相似文献
4.
《陕西教育学院学报》2019,(10):29-34
保护幼儿的生命和健康是幼儿园教育工作的首位。对甘肃六个经济落后县域的乡村幼儿园教师进行问卷调查和访谈,了解到乡村幼儿园教师对待户外健康教学活动的态度是积极的、户外健康教学活动实施的胜任水平有待提高、教学理论支持户外健康教学活动的实施不尽如人意、对幼儿运动负荷量的把握情况不容乐观、对户外健康教学活动与游戏活动的关系理解不清晰。提出调动乡村幼儿园男教师设计与实施健康教学活动的热情、开展丰富乡村幼儿园教师教学理论知识的专项培训、通过专题研讨帮助乡村幼儿园教师理解幼儿运动负荷量的重要性、分析优秀案例帮助乡村幼儿园教师厘清教学和游戏的关系等建议。 相似文献
5.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(7)
幼儿园是幼儿身心发育的重要时期。其教育的主要方法应以娱乐游戏为主,寓教于乐。幼儿园教师需要坚持这一教学理念,利用优秀的教学方法,通过游戏、娱乐等方式使幼儿的身心得到健康发育,并为小学学习打好基础。户外自主游戏作为幼儿园教学项目,有着非常大的优势。对户外自主游戏方式进行探讨,简要概述教师利用户外自主游戏形式培养幼儿身心发展的意义。 相似文献
6.
认识自然美、拥抱自然美是当前学前教育领域的热门话题,教师要以大自然为教育载体,利用科学知识与自然现象为幼儿创设全新的游戏活动,促进幼儿科学素养的提升,同时践行生态教育理念。文章作者以“自主游戏,拥抱自然”为教育主题,详细探讨幼儿园户外自主游戏的开展策略,指出教师要深度挖掘自然环境中蕴含的教育资源,简述了自主游戏和幼儿园户外游戏的概念,指出了自然环境下幼儿园开展户外自主游戏的价值,立足3～6岁幼儿年龄特点及思维发展规律,从环境、游戏体系、幼儿需求三个视角出发为幼儿园提出了几点具有可行性的在自然环境下开展户外自主游戏的策略,让幼儿在户外自主游戏中感知自然的魅力,对幼儿开展生态教育。 相似文献
7.
8.
《考试周刊》2019,(78):113-114
幼儿健康是幼儿发展的重要基础,也是幼儿终身发展的重要前提。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确提出幼儿园应当将保护幼儿生命,促进幼儿健康放在工作首要位置。健康内容与要求中明确提出幼儿园必须要开展丰富多元的体育活动与户外游戏活动,培养幼儿参与体育活动的习惯以及热情,通过体育游戏增强幼儿体质,从而提高幼儿对环境的适应能力。体育活动适合幼儿体育运动,有助于增强幼儿体质,是促进幼儿健康的重要方式。在幼儿成长与发展过程中,体育能够促使幼儿成长。当前幼儿园教育受到了全民关注,在新形势下必须要进一步创新幼儿园大班体育集体活动,加强师幼互动交流,才能够有效提高幼儿体育教育质量。 相似文献
9.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(4)
在幼儿园活动中,户外区域活动是一项非常重要的培养幼儿动手观察能力、合作交往能力等一些综合能力的活动项目。而民间体育游戏则汇集了我国各个地区人们成百上千年的智慧,所以将民间体育游戏活动应用在幼儿园的户外区域活动中,能够让户外区域活动的资源更加丰富,促进幼儿的社会性和主动性发展,也能够让幼儿更加健康快乐地成长。主要探讨了幼儿园户外区域活动之中民间体育游戏的运用。 相似文献
10.
11.
12.
13.
14.
良好的户外体育环境是促进幼儿健康发展的前提,为幼儿提供丰富的体育活动器械,则是幼儿进行户外运动的必要条件。一、幼儿园户外体育器械的类别目前,幼儿园开展户外体育活动的玩具、器械大概分为两种:一种是市场上销售的成品体育器械,另一种就是自制的体育器械。 相似文献
15.
户外体育活动是幼儿园体育活动的重要组织形式,户外体育游戏是幼儿最喜欢、最离不开的活动,教育家杜威说过"幼儿阶段生活即户外体育游戏,户外体育游戏即生活",幼儿户外体育游戏是对幼儿生活的反映,其生活经验是幼儿户外体育游戏的基础和源泉,幼儿户外体育游戏可保障幼儿身体的生长发育,促进身体发展,提高技能,同时在户外体育游戏中孩子的身心得到放松,更容易发挥想象、创造奇迹。在活动中,幼儿园户外体育活动有效实施策略到底有哪些? 相似文献
16.
<正>《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出：“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展。”其建议,“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验”。因此,关注幼儿园的户外游戏环境创设,为幼儿营造安全而适宜的户外游戏环境,对保障幼儿身心健康发展具有重要意义。 相似文献
17.
<正>《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出要开展丰富多样的户外体育运动，培养幼儿对户外的适应能力和增强幼儿的总体素质，最终提升幼儿的适应能力。适当的户外体育游戏是幼儿在园内生活的重要组成部分，对促进幼儿跑、跳和各种身体的平衡都有重要的作用。但当前幼儿园在施展户外体育游戏中的问题比较明显，体现在幼儿园器械陈旧、教育资源匮乏、教育缺乏创新流于形式以及忽视幼儿的个性差异等。这些问题不仅影响了幼儿园户外运动的正常施展，还阻碍了幼儿身体机能的蜕变。因此，幼儿园教师应认识到户外体育游戏施展中的实际问题， 相似文献
18.
<正>游戏活动是幼儿园开展教学工作的重要组成部分,也是幼儿健康成长必不可少的教育手段。农村幼儿园具备天然的地理优势和自然资源,可以开展丰富多彩的户外游戏活动,让幼儿开心玩乐,并亲近自然,锻炼身体。但要真正发挥农村幼儿园户外游戏活动的价值,还要从客观条件出发,挖掘有效资源的同时详细规划,提升农村幼儿园户外游戏组织水平。幼儿园户外游戏活动是指在教室以外的场所实施游戏活动。幼儿园户外游戏是幼儿喜爱且自由玩耍的教学活动,对成长具有积极意义。但组织户外游戏活动要充分考虑户外场所和可利用的资源。 相似文献
19.
幼儿园开展丰富多彩的户外体育活动不仅能增强幼儿的体质,更大的价值还在于通过体育锻炼,发展幼儿各方面的能力,促进其身心和谐发展,所以我园在幼儿体育活动中积极探索和实践,创新了幼儿园户外体育活动的目标,形式和内容,通过创造性地开展户外体育活动,促进幼儿健康茁壮地成长。 相似文献
20.
户外游戏活动对幼儿各方面发展都有着重要意义。但是在调查中发现,很多幼儿园组织户外活动的时间不足。主要的原因有:1、幼儿园户外活动的场地有限。2、幼儿园开展其他的活动占用了幼儿户外活动的时间。3、教师认为进行户外活动时难以管理孩子而安排过多的室内。针对问题,解决问题。我们可以丰富游戏材料和游戏的组织形式,鼓励幼儿自主游戏,使幼儿在户外游戏活动中健康快乐地成长。 相似文献