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一、课程性质与设置目的《基础会计学》是电大会计专业方向的专业基础课 ,也是电大经济类各专业的共同课 ,无论是会计专业方向 ,还是经济类大部分专业方向的学员 ,都要在此课程的基础上进一步学习有关的会计课程。会计学是经济管理课程体系中居于微观经济管理方面的重要学科 ,《基础会计学》则是会计学各分支的基础 ,它阐明会计的基本理论、基本方法和基本操作技能。学习本课程的目的是 :明确会计的基本职能、对象及其任务 ,认识做好会计工作对于加强企业经营管理、提高经济效益的重要意义 ;理解会计要素、科目和账目的相关理论和记账方法及… 相似文献
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《中级财务会计》的课程性质与特点《中级财务会计》是全国高等教育自学考试经济管理类会计专业的必修课程,是为自学应考者讲授企业财务会计的基本理论、基本方法和培养应用能力而设置的一门专业课程。《中级财务会计》也是高等教育自学考试会计专业学科体系中的核心专业课程,该课程将在自学应考者掌握基础会计学的基础上,全面阐述企业财务会计的基本理论和方法,并紧密结合企业的基本经济业务重点介绍财务会计核算的一般过程。突出我国企业财务会计实务也是本课程核心的重要特色。因此,该课程的考试内容考核目标和考试命题,也将充分体现本课程的性质和特点。 相似文献
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一、课程性质和特点《中级财务会计》是全国高等教育自学考试经济管理类会计专业的必修课程 ,是为自学应考者讲授企业财务会计的基本理论、基本方法和培养应用能力而设置的一门专业课程。《中级财务会计》也是高等教育自学考试会计专业学科体系中的核心专业课程 ,该课程将在自学应考者掌握基础会计学的基础上 ,全面阐述企业财务会计的基本理论和方法 ,并紧密结合企业的基本经济业务重点介绍财务会计核算的一般过程。突出我国企业财务会计实务也是本课核心的重要特色。因此 ,该课程的考试内容考核目标和考试命题 ,也将充分体现本课程的性质和… 相似文献
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中等职业学校的专业课程围绕专业教学目标设置,电算化会计专业的教学基本目标应是培养掌握基本会计理论知识,具有较强会计操作技能的会计中初级技术人才,学生毕业后一般任职一般的会计岗位,从事简单的会计核算及会计事务管理工作。面对中等职校学生专业学习基础差和会计市场就业难的双重阻力,我校电算化会计专业的课程设置始终处于不断修正和不断调整状态,作者对目前我校电算化会计专业的课程设置情况进行了深刻思考。 相似文献
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刘海娟 《中国科教创新导刊》2014,(1):50-51
财会专业学生,作为未来的会计工作者,必须具备会计专业的基本理论、基本知识、基本方法和技能。会计基本方法和技能的掌握,必须借助专业的会计实践环节。会计专业课程教学,既是一种可行的、有效的会计实践方式,也是一种全新的教学方式。本文将针对当前高职高专会计专业课程教学模式的创新与实践。 相似文献
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王冬梅 《陕西广播电视大学学报》2000,(1)
《企业财务会计》课程是电大会计专业的必修课程，其以基础会计学课程为基础，又与后续的成本会计等专业课程相联系，在整个会计专业课程设置中处于一个承上启下的地位。对学生来讲，学好这门课程，不仅可以从中学到会计核算的基本理论、基本技能和基本方法，而且对学生适应实际工作有重要的指导作用。 但是，由于这门课程集财务法规、会计理论、实际操作为一体，具有内容多、篇幅大、知识分散、操作性强等特点，加之，为和国际会计接轨，会计改革的进程加快，新核算理论和核算方法层出不穷，对财务会计课程的教学提出了更高的要求，体现为… 相似文献
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一、会计教学的培养目标问题会计教学的培养目标是会计教学中的首要问题,它直接涉及到课程设置的偏重性及决定着课程的深度和广度,更涉及到学生的培养方向、向社会输送何种规格的人才问题。一项教育的成功与否主要取决于能否有效地为社会输送其所需要的人才。改革开放需要高质量的会计人才,在人才的规格要求上本科教育应区别大、中专教育。一般地说,专科教育主要培养初级会计人员,因此专科教育注重培养学生的实际操作能力,教学内容侧重于会计基础知识与基本方法。本科教育主要培养中、高级会计人员。与初级会计人员相比,中、高级会计… 相似文献
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高职院校审计专业设置与实际操作存在着差异,随着信息化程度的提高、电算化会计的飞速发展,对计算机审计的方法和手段的要求也越来越高,审计专业设置电算化审计课程越来越显得必要.就高职院校设置计算机审计课程的必要性和电算化会计以及对电算化会计下的计算机审计如何风险防范的教学进行了探讨. 相似文献
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论高职院校会计专业课程体系的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
程淮中 《江苏经贸职业技术学院学报》2005,(4):56-57
课程体系的构建,是高职院校会计专业建设的关键所在。通过对会计课程的影响课程设置因素及其基本原则的一般分析,确立以“人格本位”作为会计课程改革的模式取向,重新构建高职院校会计专业课程体系的基本框架。 相似文献
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成本会计是以成本为对象的一种专业会计，是会计专业的核心课程之一。成本会计学是会计专业继基础会计学和财务会计学以后开设的一门专业课。学习该课程，应该在学习基础会计学的基础上，并与财务会计学联系起来进行。《成本会计》课程设置的目的在于，通过学习，使考生能系统掌握成本会计学的一般原理和基本方法，主要是成本核算及成本分析的一般原理和方法。 相似文献
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在电子信息技术环境下,应用型高校会计教育存在定位不准确、课程设置不合理、忽视学生动手能力培养、教学设施不完备、复合型教师缺乏等问题。应用型高校会计教育应准确定位会计信息化对人才的要求,完善会计信息化课程设置,改进教学方式和方法,加强师资队伍建设。 相似文献
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《会计学原理》几年来一直是经济管理类专业专升本必考的一门课。由于本课程是会计学科的入门课程，所以主要是阐述会计的基本理论、基本方法和基本技能，重点是借贷记账法的原理和应用。本文根据考试指定教材结合本课程的特点和几年来试卷分析，将复习要点和难点进行阐述。一、基础理论方面（一）会计的概念、会计职能和会计的核算方法１．会计的概念。了解会计是以货币为计量单位，采用一定的方法对企业、行政和事业等单位的经济活动进行核算和监督的一种管理活动。２．会计的职能。会计具有核算和监督两种基本职能。会计的核算职能，主要… 相似文献
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基础会计是会计类专业的入门课程,也应当是一门较为成熟的课程,但是高职院校的基础会计课程任然存在内容过于繁杂、实训项目设置不合理等问题,需要进一步探索适合高职院校学制及教学进度的基础会计理论与实训内容体系。 相似文献
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马建华 《张家口职业技术学院学报》1995,(4)
本文针对当前会计课程所存在的问题,对会计课程盼发展进行了探讨,特别是地方高校大专会计课程的设置与发展进行了探讨,提出会计课程的设置应由相互独立向一体化方向发展;计算机与会计课程相分离应转向会计电算化;学校的会计教育与社会的会计考试相分离转向会计教育与社会会计考试相结合;由理论与实际相脱节转向理论与实际相结合;由会计的反映事实记帐的培养转向会计能力的培养,通过会计教学工作引发的思考,以期引起百花齐放,百家争鸣。 相似文献
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本文以素质教育为宗旨，探讨了改革传统会计专业教学与课程体系的必要性，并按照素质教育的基本要求构思了会计专业课程设置、教学方法与手段、学习技能培养、考试制度以及会计电算化模拟教学适应现代市场经济发展的会计教育改革新举措。 相似文献
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本课程是广播电视大学财务会计、金融等专业的专业课和必修课。它以会计学原理为基础,主要阐明对企业出现的一般会计事项进行确认、计量、记录和报告的财务会计基本理论和方法体系。所谓一般会计事项是指以会计主体、持续经营、会计分期、货币计量四项基本会计假设为基础的企业经营过程中通常存在的会计事项。通过本课程的学习,要达到两个目的:一是要掌握财务会计的基本方法,熟练处理企业发生的主要经济业务;二是为后续课程的学习打下基础。 相似文献
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随着社会环境的变化以及中等职业学校会计专业课程设置的不断发展,为培养出更多高素质的专业人才,会计专业教师应做到让学生了解会计的基本职能,掌握会计的特点,明确会计的任务,运用良好的会计核算方法培养学生的学习兴趣,提升他们的专业水平。 相似文献
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本课程是广播电视大学财务会计、金融等专业的专业课或必修课。它以会计学原理为基础,主要阐明对企业出现的一般会计事项进行确认、计量、记录和报告的财务会计基本理论和方法体系。所谓一般会计事项是指以会计主体、持续经营、会计分期、货币计量四项基本会计假设为基础的企业经营过程中通常存在的会计事项。通过本课程的学习．要达到两个目的：一是要掌握财务会计的基本方法,熟练处理企业发生的主要经济业务;二是为后续课程的学习打下基础。 相似文献