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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
《教学与研究》2012,(10):97
一、本刊是教育部委托中国人民大学主办的综合性学术理论刊物。办刊宗旨是为高校马克思主义理论教学和研究服务,同时兼顾相关领域的人文社会科学研究。本刊秉持教学与研究相结合、理论与实践相结合以及"思想性、理论性、学术性、前沿性、创新性"的学术品位、学术风格、学术特色。二、本刊鼓励具原创性的研究成果,倡导扎实和严谨的学风,注重学术  相似文献   

2.
《安康学院学报》2010,22(2):128-128
本刊为陕西省教育厅主管、安康学院主办的综合性学术理论刊物,以繁荣科学文化、促进学术交流、发现和培养人才、为两个文明建设服务为办刊宗旨,设有汉水文化研究、哲学社会科学、自然科学和教育教学研究等主要栏目。本刊关注学科发展,注重学术创新,倡导学术争鸣,热忱欢迎校内外专家学者惠赐佳作。为进一步提高学术水平和编校质量,本刊特提出如下要求：  相似文献   

3.
征稿启事     
一、本刊为西安铁路职业技术学院主办的综合性学术理论刊物，以提高高职教学和科研水平，促进社会主义“双文明”建设为办刊宗旨，主要刊登应用型科技论文和职业教育各学科学术论文。本刊提倡学术创新，关注对学术理论和现实问题的探讨与研究，倡导不同学术观点的争鸣和讨论。热情欢迎院校师生、企事业单位科技人员踊跃投稿。  相似文献   

4.
《安康学院学报》2011,23(1):129-F0003
本刊为陕西省教育厅主管、安康学院主办的综合性学术理论刊物，以繁荣科学文化、促进学术交流、发现和培养人才为办刊宗旨，设有陕南民间文化研究、哲学社会科学、自然科学和教育教学研究等主要栏目。本刊关注学科发展，注重学术创新，倡导学术争鸣，热忱欢迎校内外专家学者惠赐佳作。为进一步提高学术水平和编校质量，特对来稿提出如下要求：  相似文献   

5.
《大连大学学报》2009,30(5):F0003-F0003
一、《大连大学学报》是由大连大学主办的综合性学术期刊。本刊坚持学术性、研究性、创新性原则,倡导学术自由、百家争鸣、严谨求实的文风,追求卓越的学术品位,以繁荣和发展人文文化与科学文化、促进学术交流、发现和培养各种学术人才为办刊宗旨。真诚欢迎具有理论价值和学术创新的研究论文惠赐本刊。  相似文献   

6.
《教学与研究》2023,(5):F0002-F0002
本刊是教育部委托中国人民大学主办的综合性学术理论刊物。办刊宗旨是为高校马克思主义理论教学和研究服务,同时兼顾相关领域的人文社会科学研究。自1953年创刊以来,始终坚持教学与研究相结合、理论与实践相结合以及“思想性、理论性、学术性、前沿性、创新性”的学术品位、学术风格、学术特色,为推动高校马克思主义理论教学与研究发挥了积极作用,深受广大读者的喜爱和好评。  相似文献   

7.
《教学与研究》2020,(3):F0004-F0004
本刊是教育部委托中国人民大学主办的综合性学术理论刊物。办刊宗旨是为高校马克思主义理论教学和研究服务,同时兼顾相关领域的人文社会科学研究。自1953年创刊以来,始终坚持教学与研究相结合、理论与实践相结合以及“思想性、理论性、学术性、前沿性、创新性”的学术品位、学术风格、学术特色,为推动高校马克思主义理论教学与研究发挥了积极作用,深受广大读者的喜爱和好评。  相似文献   

8.
本刊是教育部委托中国人民大学主办的综合性学术理论刊物。办刊宗旨是为高校马克思主义理论教学和研究服务,同时兼顾相关领域的人文社会科学研究。自1953年创刊以来,始终坚持教学与研究相结合、理论与实践相结合以及“思想性、理论性、学术性、前沿性、创新性”的学术品位、学术风格、学术特色,为推动高校马克思主义理论教学与研究发挥了积极作用,深受广大读者的喜爱和好评。  相似文献   

9.
一、本刊为教育类综合性学术理论刊物。坚持实事求是的严谨学风,倡导探索与创新。二、本刊欢迎海内外专家学者踊跃投稿。主要板块和栏目有:高等教育理论、教育史专栏、职成  相似文献   

10.
《雁北师范学院学报》2007,23(1):F0003-F0003
一、本刊为雁北师范学院主办的综合性学术理论刊物,以繁荣科学文化、促进学术交流、发现和培养人才、为践行科学发展观和建设和谐社会为宗旨,刊登人文社会科学和自然科学各学科学术论文。特别关注学科发展前沿,鼓励学术创新,支持对重大学术理论和现实问题的探索及对不同学术观点的讨论和争鸣。  相似文献   

11.
征稿启事     
一、本刊为雁北师范学院主办的综合性学术理论刊物,以繁荣科学文化、促进学术交流、发现和培养人才、为践行科学发展观和建设和谐社会为宗旨,刊登人文社会科学和自然科学各学科学术论文。特别关注学科发展前沿,鼓励学术创新,支持对重大学术理论和现实问题的探索及对不同学术观点的讨论和争鸣。  相似文献   

12.
《雁北师范学院学报》2007,23(3):F0003-F0003
一、本刊为雁北师范学院主办的综合性学术理论刊物,以繁荣科学文化、促进学术交流、发现和培养人才、为践行科学发展观和建设和谐社会为宗旨,刊登人文社会科学和自然科学各学科学术论文。特别关注学科发展前沿,鼓励学术创新,支持对重大学术理论和现实问题的探索及对不同学术观点的讨论和争鸣。  相似文献   

13.
征稿启事     
一、本刊为雁北师范学院主办的综合性学术理论刊物,以繁荣科学文化、促进学术交流、发现和培养人才、为践行科学发展观和建设和谐社会为宗旨,刊登人文社会科学和自然科学各学科学术论文。特别关注学科发展前沿,鼓励学术创新,支持对重大学术理论和现实问题的探索及对不同学术观点的讨论和争鸣。  相似文献   

14.
8月6日,本刊在南京召开读者作者座谈会。南京地区20多所高校理论研究、“两课”教学和宣传部门的负责同志及教师30多人出席座谈会。会上,本刊总编辑田心铭教授向与会同志介绍了本刊的沿革、特点和发稿重点。田心铭教授说,本刊是立足高校、面向全国的哲学社会科学综合性学术理论刊物;致力于把刊物办成马克思主义的理论阵地和马克思主义指导下的学术园地,是本刊一贯的宗旨。多年来,刊物得到了广大作者特别是高校作者的大力支持,发表了一批研究马克思主义基本理论,研究建设中国特色社会主义的重大理论和实践问题,功底深厚的学术成果。刊物将继…  相似文献   

15.
《当代教育与文化》立足中国国情,坚持问题意识,坚持理论探索与实证分析研究并进的学术定位,以创办导向正确、特色鲜明、立足西部、面向全国、放眼世界的精品教育学术期刊为目标,以良好的学术规范、学术品质和求真务实的学术追求推动当代教育科学的繁荣与发展。本刊广纳教育名家,提携学术新秀,努力刊发具有创新价值的教育成果。本刊主要设置教育基本理论研究、课程与教学论研究、教师教育研究、高等教育研究、农村教育研究、民族教育研究等栏目。  相似文献   

16.
《教学与研究》2023,(1):F0003-F0003
一、本刊是教育部委托中国人民大学主办的为高校马克思主义理论教学和研究服务的综合性学术理论刊物。本刊鼓励原创性的研究成果,倡导扎实和严谨的学风,论文需严格遵守学术规范。来稿如出现学术不端现象(如侵犯了他人著作权、一稿多投、抄袭等),其所产生的一切后果,均由作者自负。二、本刊实行双向匿名审稿制度。来稿时请作者将姓名、所在单位、职务、职称、研究方向、通讯地址、邮编、电话、电子邮箱等单放一页,正文中不得出现任何反映以上个人情况的信息。  相似文献   

17.
一、本刊为教育类综合性学术理论刊物。坚持实事求是的严谨学风,倡导探索与创新。二、本刊欢迎海内外专家学者踊跃投稿。主要板块和栏目有:高等教育理论、教育史专栏、职成教专栏、教育心理学、教育政策与制度、教师与教师教育、基础教育理论、  相似文献   

18.
来稿须知     
一、本刊坚持四项基本原则 ,坚持“两为”方向和“双百”方针 ,支持学术探索和创新。欢迎理论联系实际、学术结合时代、追综社会思潮、理论前沿和学术热点、研究重大理论问题和学术问题的稿件 ,注重论文的新理论、新观点、新方法、新材料 ,突出学术性、师范性、地方性。欢迎校内外专家学者赐稿。二、本刊从今年第 1期起 ,采用新的封面 ,并按《中国高等学校社会科学学报编排规范》编排 ,来稿须符合以下要求 ,对不符合要求的来稿不予接受。　　内容按顺序为 :文题 ;作者姓名 ;工作单位 (含地址和邮码 ) ;摘要 ;关键词 ;正文 ;注释 ;参考文献。…  相似文献   

19.
正一、本刊为教育类综合性学术理论刊物。坚持实事求是的严谨学风,倡导探索与创新。二、本刊欢迎海内外专家学者踊跃投稿。主要板块和栏目有:高等教育理论、教育史专栏、职成教专栏、教育心理学、教育政策与制度、教师与教师教育、基础教育理论、课程与教学论、国际与比较教育、顶岗实习支教专栏等。三、来稿须言之有物,求实创新,并应做到观点鲜明,论据可靠,切忌内容空泛、语言晦涩,字数一般不少于6000字。四、本刊要求作者遵守学术伦理道德和学术规范,尊重前人研究成果,文稿开篇应概略说  相似文献   

20.
《日照职业技术学院学报》是反映各学科最新研究成果的学术理论刊物,侧重于发表具有理论创新和实践应川价值的学术论文。本刊积极贯彻“百花齐放,百家争鸣”方针,坚持学术研究与教学研究相结合、高职理论研究与教改实践相结合．发扬学术民主,促进学术繁荣,交流科研成果,为提高高职教育教学科研水平贡献力量。  相似文献   

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