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高桥乡地处湖南省桃江县县城西南,辖12个行政村,人口3.3万人,目前,全乡共有学校7所(初级中学1所、九年一贯制学校1所,小学5所),中心幼儿园1所。 相似文献
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彭学锋 《现代教育管理与教学》2007,(5):5-6
1.五县(市)幼教基本情况。五县(市)共有90个乡(镇),农业人口430多万,幼儿教育发展特点是:在县城以发展幼儿园为主,在农村以发展学前班为主。目前,五县(市)共有各类幼儿园76所(其中县示范幼儿园3所、乡中心幼儿园26所、企事业单位办园4所、社会力量办园43所),共179个教学班,在园幼儿5536人;小学附设学前班1796处、1824个教学班,在班人数51806人; 相似文献
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一、农村薄弱学校存在的现状分析
汉寿县可以划为农村薄弱中心学校的大约3-5所,村小学近100所,占全县农村学校30%左右,以其中一所典型的薄弱学校(以下简称A校)为例:全乡学生1200余人,教职工近百人.有中学1所、中心完小1所、村小5所。通过一段时间的了解和详细解剖.发现薄弱学校有如下一些特点: 相似文献
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天津市东丽区有全日制小学42所,初中、高中校14所,职业教育学校1所,特殊教育学校1所,国办幼儿园15所(含即将开园的5所),民办一、二类幼儿园10所,学前服务点122所,军训实践基地1个,民办学校5所,其他事业单位9个,在职教职工4492人。 相似文献
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概况:吉州区总人口32万,各级各类学校150所(含幼儿园),在校(园)学生49250人,教职工2473人。连续8年被评为吉安市教育工作综合先进单位。 相似文献
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胡亚春 《北京教育(高教版)》2013,(11):14-15
为了促进教育公平,推进区域教育均衡和教育现代化建设,进一步贯彻落实素质教育,促成学校规范办学,激励学校走自主发展、内涵提升之路,实现学校的科学、和谐、持续发展,海曙区全面开展学校发展性评价。区域情况海曙区现有小学16所(其中民办学校1所),九年一贯制学校4所(其中民办学校1所),初中3所,特殊教育学校1所,幼儿园41所(其中民办幼儿园18所)。 相似文献
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北安市是黑龙江省正北方的区域性中心城市。1916年建立第一所国民小学校,有教师16人,学生235人。历经94年时间,北安市教育事业蓬勃发展,目前全市共有学校75所,其中小学55所,初中5所,九年一贯制学校7所,完全中学3所,高中、特殊教育学校、青少年活动中心、中心幼儿园、职教中心学校各1所, 相似文献
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周继祥 《基础教育改革动态》2008,(13)
2005—2006学年度,抚顺市有各级各类学校918所,在校生302569人。其中,普通高等学校3所,在校生25861人(含研究生培养机构1个,在校生606人);成人高等学校5所,在校生1878人;普通中等专业学校8所,在校生9013人;普通中学143所,在校生111180人;小学417所,在校生116633人;职业中学17所,在校生10158人;特殊教育学校3所,在校生330人;工读学校1所,在校生847人;幼儿园321所,在园儿童26063人。全市现有教职工28134人,其中专任教师20713人。 相似文献
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我所任职的是一所九年一贯制学校,现有十四个教学班,附设有一个幼儿园,师生八百余人,学校教学服务范围二十个行政村,是一所全寄宿制学校。九年一贯制是学校布局调整后的产物,既有独立小学或初中学校相同的地方,也有和其他学校不同的方面,特别是学校还附设幼儿园,管理难度较大。通过近一年的体验,我认为做好这样的校长必须具备以下素质: 相似文献
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近日,竹溪县教育局向各乡镇中心学校、县直各学校(幼儿园)、局属各单位发出《关于进一步加强对在编不在岗人员清理的通知》,此举标志着该局在编不在岗人员清理战役进入最后攻坚阶段。 相似文献
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我区位于南昌市西北部,怀抱秀色迷人的梅岭,面积254.4平方公里,风景优美。全区辖一乡三镇两街办,总人口8.8万,区域内有高等院校3所(其中民办高校2所,公办高校1所),高级中学1所,初级中学6所,完全小学35所,教学点4个,幼儿园9所(含私立幼儿园),教师进修学校1所,九年一贯制学校1所,从小学至高中的私立学校1所,公办中小学教职工791人,在校中小学生10892人。 相似文献