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王丹 《中学生数理化(高中版)》2006,(9):90-90
问题14．(Ⅰ)恒温、恒压下,在一个容积可变的容器中发生如下反应：A(g) B(g)(?)C(g) (1)若开始时放入1 mol A和1 mol B,则到达平衡后,生成αmol C,这时A的物质的量为____mol．(2)若开始时放入3 mol A和3 mol B, 相似文献
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张登朝 《中学生数理化(高中版)》2005,(13)
在一定条件下,若某一可逆反应经过若干种途径达到平衡时,反应体系中任何相同组分的百分含量(体积、物质的量)均相同,则这样的化学平衡互称为等效平衡.现将等效平衡的基本模型归纳分析如下. —、恒温恒容下的等效平衡1.在恒温恒容条件下,对于反应前后气体分子数不相等的可逆反应, 若只改变起始加入量,且通过化学计量数换算所得与原平衡相同,则称两平衡互为等效平衡. 例1在一固定体积的密闭容器中加入2 mol A和1 mol B发生反应2A(g)+B(g)(?)3C(g)+D(g).达到平衡时,C的浓度为W mol·L-1,若维持容器的体积和温度不变,按下列四种配比作为起始物质,达平衡后,C的浓度仍为W mol·L-1的是( ). 相似文献
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一、选择题 (每小题有 1或 2个选项符合题意 )1 .对于A2 3B2 2AB3 这一可逆反应 ,以下为在一定时间内不同条件下的反应速率 ,其中速率最大的是 ( ) .A vA2 =0 .4mol·L-1·min-1; B vB2 =0 .8mol·L-1·min-1;C vAB3 =0 .6mol·L-1·min-1; D vA2 =0 .0 1mol·L-1·s-12 .在一个容积为 2L的密闭容器中 ,发生反应 :A(g) B(g) 2C(g) ,若最初加入的A、B都是 4mol,A的平均反应速率为 0 .1 2mol·L-1·s-1,则 1 0s后容器中的B是 ( ) .A 2 .8mol; B 1 .6mol; C 3.2mol; D 3.6mol3.Na2 S2 O3 … 相似文献
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一、考题条件设置呈现多元化趋势
1．反应物、生成物状态设置的多元化
例 向一固定体积，且为1L的密闭容器中加入2 mol A和1 mol B，发生了反应2A（g）＋B（g）-3C（g）＋D（s），达到平衡C的浓度为1．2mol/L。若维持容器的体积和温度不变，按下列方式改变起始物质及其物质的量，则达到平衡时C的浓度仍为1．2mol/L的是（ ） 相似文献
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王清华 《中学生数理化(高中版)》2005,(9):78-79
题目某温度时,在一个定容器中放入3 L的A和1 L的B,充分反应后,建立平衡3A(g) B(g)(→←)xC(g) yD(g),平衡时测得混合气体中D的质量分数为n%.如果现在把0.6 L的A,0.2 L的B,0.8 L的C和wL(w≤1.6)的D气体,在相同温度下放入相同的容器中,当反应达到平衡时,测得混合气体中D的质量分数也是n%. 相似文献
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一、选择题(每小题均只有1个选项符合题意.)1.反应4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g)在10L密闭容器中进行0.5min后,水蒸气的物质的量增加了0.45mol,则此反应的平均反应速率v(X)(反应物的消耗速率或产物的生成速率)可表示为().Av(NH3)=0.0101mol·L-1·s-1;Bv(O2)=0.0010mol·L-1·s-1;Cv(NO)=0.0010mol·L-1·s-1;Dv(H2O)=0.045mol·L-1·s-12.在一密闭容器中,用等物质的量的A和B发生反应A(g)+2B(g)2C(g),反应达平衡时,若混合气体中A和B的物质的量之和与C的物质的量相等,则这时A的转化率为().A40%;B50%;C60%;D70%3.对某一可逆反… 相似文献
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对一道化学高考试题的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
20 0 3年高考理科综合 (全国卷 )第 11题是一道考查化学平衡移动知识的题目 ,现将原题摘录如下 :某温度下 ,在一容积可变的容器中 ,反应 2A(g) B(g) 2C(g)达到平衡时 ,A、B和C的物质的量分别为 4mol、2mol和 4mol。保持温度和压强不变 ,对平衡混合物中三者的物质的量作如下调整 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2018,(1)
<正>1.假设法。假设法是指利用等效假设的方法,通过假定某些条件或状态,对化学平衡题目进行解答。例1在一个体积为1L的密闭容器内,有可逆反应nA(g)=mB(g),待反应达到平衡后,保持容器内温度不变,将体积扩大至2L,待反应重新达到平衡后,气体B的浓度降为原来的35,由此可知()。A.平衡发生了正向移动B.气体A转化率减小C.气体B质量分数减小 相似文献
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<正>一、问题的提出2013年普通高等学校招生全国统一考试化学试卷(上海卷)第20题是一道考查化学平衡和可逆反应的题目,原题摘录如下:某恒温密闭容器中,可逆反应A(s)=B+C(g)-Q达到平衡。缩小容器体积,重新达到平衡时,C(g)的浓度与缩小体积前的平衡浓度相等。以下分析正确的是()。A.产物B的状态只能是固体或液态B.平衡时单位时间内n(A)消耗∶n(C)消耗=1∶1C.保持体积不变,向平衡体系中加入B,平衡可能 相似文献
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苏荣冰 《河北理科教学研究》2006,(3):65-66
2004年全国高考广东卷第5题:在恒温时一固定容积的容器内发生如下反应:2NO2(g)N2O4(g)达平衡时,再向容器内通入一定量的NO2(g),重新达到平衡后,与第一次平衡相比,NO2的体积分数()A.不变B.增大C.减小D.无法判断在新高三开学初笔者用该题对学生进行一下检测,结果发现学生的错答率 相似文献
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一、假设思维例1在一个固体容积的密闭容器中充入2molNO2,在一定温度下建立如下平衡:2NO2(g)N2O4(g),此平衡混合气体中NO2的体积分数为x%.若此时再充入1mol N2O4,在温度不变的情况下,达到新的平 相似文献
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姚志红 《中学化学教学参考》2007,(4):35-35
很多人认为,对于气相可逆反应,若温度或压强改变引起平衡向右移动,其结果必然是生成物气体体积分数增大,反应物气体体积分数减小。这种由惯性思维得出的结论果真如此吗?下面以工业上合成氨为例进行剖析。在密闭容器中,合成氨反应为:N_2(g) 3H_2(g)2NH_3(g);△H<0当反应达到平衡后,若恒容降低温度,则平衡向右移动,当反应再次达到平衡后,各气体的体积分数如何变化? 相似文献
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在一定温度下,把2体积A_2和6体积B_2通入一个带活塞的体积可变的容器中,活塞的一端与大气相通。容器中发生以下反应：A2（g）＋3B2（g）■2AB_3（g）;ΔH=-221kJ/mol,若反应达到平衡后,测得混合气体的体积变为7体积,据此回答下列问题： 相似文献
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吴智礼 《希望月报(上半月)》2007,(12):232
一、现实问题化学平衡是中学化学的重要理论之一,是中学化学中所涉及的溶解平衡,电离平衡,水解平衡知识的核心,对很多知识的学习起着指导作用。由于该章知识的理论性强,对学生的理解能力和逻辑思维能力要求较高,因此如何学习好该章知识,特别是怎样应用相关知识解决有关习题一直以来困扰了不少学生。二、应对办法尽管化学平衡的习题不易理解掌握,但若采用适当的物体模型则可以化简为易,达到事半功倍之效。1.可移活塞模型例1.某温度下,在一定容积可变的密闭容器中,可逆反应A(g) 3B(g)2C(g),达到平衡时,A.B.C的物质的量之比为2:2: 相似文献
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陆建源 《中学生数理化(高中版)》2004,(9):51-52
1.反应NZ 3H:一ZNH3达到平衡时的说法正确的是().A.N:、H:不再化合B.NH3不再分解C.平衡体系中NZ、HZ、NH3的浓度之比为1,3,2{获友一.PCI:馆)幸导今PC蛛兔逐似里)班乡初投咒冀智絮蕊黑黑黔淤黑篙孺…睽罢昙鼎认霭关系是() A.侧>NBN务MC.坷一N D.无法比较…住城汾} ZA(g)十一B馆)一3C(g) D(g) 达到平衡时,C的浓度为1.2 mol·L一1,C的体积分数为a%. (l)维持容器的体积和温度不变,按下列配比作为起始物质,达到平衡后,C的浓度仍是1.名、l·L一‘的是().A.3 molC In卫〕ID)_滩恤吟士吞知. C-1_加olA十0-黑{毫重北烹价半扭几撬… 相似文献
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近期做到这样一道化学题; 将含1 mol NH_3的密闭容器A加热,部分NH_3分解,并达到平衡。此时,NH_3的体积分数为x;若在该容器中加入2 mol NH_3后密封,加热到相同温度,使反应达到平衡,此时NH_3,体积分数为y,则x,y正确关系是 相似文献
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刘锦生 《中学化学教学参考》1995,(4)
1.等温下、在相同体积的容器A、B中分别加入2molSO_2和1molO_2,若反应中A容器保持等容,B容器保持等压,达平衡后,A容器中SO_2的转化率为a％、B容器为b％,则a~——b(填>、<、=)。 解析:两变化可构造如下: 相似文献
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一、分步"投料",解决"等效平衡" 例1 在一个体积固定的密闭容器中,加入2 mol A和1 mol B发生反应: 相似文献