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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 562 毫秒
1.
<正>苏教版语文第十一册《船长》一课中写了"诺曼底"号遇险时,船上的人群疯了般逃窜,场面一片混乱。这时,船长和大副有一段简短的对话,对话快结束时船长说:"哪个男人敢走在女人前面,你就开枪打死他!"语文课上到这儿,我班有个思维活跃的男生提了个问题:"假如真有男人走在了女人前面,船长会不会真的开枪打死他?"我没有立即回答他,而是要求  相似文献   

2.
正【案例描述】半年前的一次语文公开课,我信心满满地执教了《船长》一课。按照之前多次试上的步骤,一切都在有条不紊地行进着。当我和同学们从朗读中体会到轮船遇险时一片混乱危急的场景后,他们频频质疑,"为什么男人走在女人前面就要开枪打死他?按理说男人身强体健,在危急关头跑得更快才对啊?""哈尔威船长真的会开枪打死只顾自己慌乱逃命的男人嘛?""打死人不是犯法的行为吗?"……我一时怔住了,这些问题并非没道  相似文献   

3.
[难点提示]“哈尔威船长屹立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如钢铁铸成的,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。”哈尔威船长有没有逃生的机会?他为什么要随着轮船一起沉没而不想法逃出来? 这体现了他哪些崇高品质?[解决方案]到底是哈尔威船长忘了自己呢,还是他根本就没打算离开这条船?他先后下了3条命令:“把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把60个人救出去。”“哪个男人胆敢冲到女人前面,你就开枪打死他。”“把克莱芒救出去!”从这些命令中,可以看出哈尔威船长一开始指挥大家逃生时,就没有把自己算在内…  相似文献   

4.
一、质疑问难,点燃学生思维之火 片断一:(《船长》武凤霞) 师:再读读这段对话,我相信你一定会有问题问船长。(生读。) 生:如果真有人拥挤,船长会让他开枪么? 生:船长刚才还说要把六十人全部救出去,怎么又要打死想逃生的人呢?  相似文献   

5.
袁领弟 《广西教育》2006,(7A):71-71
[教学片段]记者:船长,如果你的儿子不跳水,你会真的开枪吗? 船长:会的。 记者:那不是把你的儿子打死吗?(全班同学大笑) 船长:不会。如果他真的不跳水,我就会马上往天上开枪。他听到枪声,一定很害怕,就自然会跳水。  相似文献   

6.
《教书育人》2006,(7):64-64
某日,老师在课堂上想看看一学生智商有没有问题,问他:“树上有十只鸟,开枪打死一只,还剩几只?”  相似文献   

7.
《教师博览》2006,(5):23-23
某日,老师在课堂上想看看一个学生的智商怎么样,就问他:“树上有10只鸟,开枪打死一只,还剩儿只?”  相似文献   

8.
[教学片段]记者:船长,如果你的儿子不跳水,你会真的开枪吗?船长:会的。记者:那不是把你的儿子打死吗?(全班同学大笑)船长:不会。如果他真的不跳水,我就会马上往天上开枪。他听到枪声,一定很害怕,就自然会跳水。记者:当你听到你爸爸(船长)用枪命令你跳水时,你想过什么?孩子:什么  相似文献   

9.
《学子》2004,(2):55-55
某日,老师在课堂上想看看一学生智商有没有问题,问他“树上有十只鸟,开枪打死一只,还剩几只?”  相似文献   

10.
笑话三则     
一个绝对聪明的学生某日,老师在课堂上想看看一学生智商有没有问题,问他:“树上有十只鸟,开枪打死一只,还剩几只?”他反问:“是无声手枪或别的无声的枪吗?”  相似文献   

11.
某日,老师在课堂上想看看一学生智商有没有问题,问他“树上有十只鸟,开枪打死一只,还剩几只?”  相似文献   

12.
刘则富  王佴 《成长》2007,(5):23-24
我们现在时常会听到的一种说法:女人看男人时有着“羊群心理”,即羊的视力非常差,只能看到近处的东西,远一点的事物它看不清楚,于是只好跟着眼前的那只羊走,而眼前那只又会跟着它前面的那一只走,结果,整群羊都好像走向同一方向。[编者按]  相似文献   

13.
读文有感     
在报上曾经看过一篇文章,大概意思是: 一位教师给他的学生出了一道脑筋急转弯的题,老师问学生:“树上有10只小鸟,开枪打死1只,还剩几只?”  相似文献   

14.
高智商学生     
某日,老师在课堂上想看看一学生智商有没有问题,便问:“树上有十只鸟.开枪打死一只,还剩几只?”  相似文献   

15.
《新作文》2007,(2)
北京师范大学陈会昌教授公布了他的“中国城市儿童想象力和幻想力科研成果”:千余名小学生在回答“树上有5只鸟,猎人开枪打死1只还剩几只”的问题时,竟有99%的孩子说出了所谓的标准答案——“一  相似文献   

16.
据说菲律宾一男子,在某歌舞厅唱歌时走了调,歌舞厅保安无法忍受他的跑调,竞拔出手枪当场将其打死。因为无法忍受别人唱歌走调而开枪将其打死,这样的事虽属罕见,但现实生活中,这种因为无法容忍别人做错事而失去理智走向极端的人却并不少见。不是有为师者,因为学生犯了事,不能容忍,将其耳朵打聋了吗?  相似文献   

17.
爱情鸡尾酒     
慕容诗茵 《成长》2006,(6):76-77
一次在网上聊天。有人曾问我一个很隐私的问题:“如果有一个男人,他的婚外女人告诉他,她生了一个孩子是他的.她的目的是什么?”从女人的心理出发,一般来说,除了丈夫以外,女人是不会轻易为哪个男人生孩子的。因为女人为婚外的男人生孩子要付出除了身心以外更多的东西,除非这些东西她情愿付出,或者能得到她认为等价值的交换。所以我给那陌生人的回答很肯定:“或为钱,或为名。”可那人说:“那男人既无权也无钱更无名,  相似文献   

18.
换一个时代     
有一天,耶稣在圣殿讲道,几个企图找把柄陷害他的经学教师和法力赛人带来了一个女人,问他:“这个女人是在和别人行淫时,被抓到的。摩西法律规定,这样的女人应该用石头打死。你认为该怎样处理?”耶稣弯着身子,用指头在地上画字。  相似文献   

19.
英语中,man,woman,people,person,human,mankind,folk,fellow,creature,population等均可表示汉语“人”之意,但用法并不相同,它们有何区别呢?一、m an和wom an分别指“男人”和“女人”。它们同一般可数名词一样,有其单数形式和复数形式。如:There are two old wom en and ayoung m an in the hall郾大厅有两个老年妇女和一个青年男子。这两个词用来泛指一般“男人”和“女人”时,其前面通常不用冠词。如:M an is stronger than wom an,but wom an is as capable as m an郾男人比女人健壮,但女人和男人一样能干。M en and wom en are all…  相似文献   

20.
不久前,在“中国城市儿童想象力和幻想力科研成果”发布会上,北京师范大学的研究人员公布了这样一个调查结果:千余名中小学生在回答“树上有5只鸟,猎人开枪打死1只还剩几只?”的问题时,竟有99%的孩子说出了所谓的标准答案——“1只也没有,因为都吓跑了”。其中仅有一名小学生的回答与众不同,他说:“还有3只,因为5只鸟是一家人,猎人打死了鸟爸爸吓跑了鸟妈妈,还剩下3个不会飞的鸟宝宝。多可怜啊!”  相似文献   

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