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相似文献
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1.
近年来企业对拓跋机器人应用型人才需求日益突出,拓跋机器人广泛应用于包装码垛、焊接、喷涂、切割、打磨和搬运等,高职院校建立拓跋机器人实训室,培养应用型人才迫在眉睫。自动化相关专业如何建设拓跋机器人实训室,调动各年级各层次学生的学习兴趣、创新应用机器人技术,是个值得研究的课题。  相似文献   

2.
《科技风》2020,(19)
在工业机器人产业发展速度不断加快的背景下,高职院校在人才培养方面提出了全新要求。其中,专业课程体系在人才培养方案中占据重要地位,直接决定了人才培养的质量。为此,高职院校开设工业机器人技术专业,此专业建设以及课程体系设置的价值逐渐凸显出来。基于此,文章将高职工业机器人技术专业作为主要研究内容,重点阐述其课程体系的构建路径。  相似文献   

3.
正基于AI技术的快速发展,工业机器人产业已步入迅速发展的阶段,且其功能和应用范围不断拓展,其主要应用于国防、机械制造、电子和检测、建筑等工业领域。本文对AI技术、工业机器人技术及相关行业的发展状况做了深入的分析研究,并与日本等工业机器人发达的国家相比较,发现我国工业机器人的发展水平较低、专业人才缺乏、检测认证体系不健全和相关应用领域狭窄。因此,在职业院校和高校建设AI+工业机器人集成实训室很有必要,为我国培养和储备研究型、应用型机器人技术人才奠定基础。  相似文献   

4.
本文以高职消防工程技术专业实训室建设为研究对象,分析了企业行业对消防专业的人才需求和高职学生的学习特点,结合消防工程技术专业人才培养目标,提出消防工程技术专业实训室的建设方案,并就相关实训系统与消防工程技术专业课程体系之间的关系进行了分析。文章就消防工程技术专业实训室建设、实训课程的开设进行研究,对于帮助学生掌握理论知识,提升专业技能有极大地促进作用。  相似文献   

5.
《科技风》2020,(15)
随着我国制造业的发展,预计未来3-5年,工业机器人的增速有望达到25%,高技能人才缺口将逐年加大。企业不仅需要工业机器人现场编程、机器人自动化生产线维护等方面的人才,还需要大量从事工业机器人安装调试和售后服务等工作的专门人才。这对高职院校工业机器人技术专业人才培养提出了更高的要求。因此,为满足实践教学,不断解决实训基地建设滞后、教学内容陈旧、教学效率不高等问题,本文提出了基于Visual one仿真软件的高职院校工业机器人技术专业虚拟仿真实训室建设的方法,满足了专业教学需求。  相似文献   

6.
近两年,我国工业机器人应用领域的发展速度之快令人关注,企业对这方面人才需求迫切,职业院校开设工业机器人技术应用专业的热情高涨。然而,在这股热潮的背后也有一些令人忧虑的问题:这门新专业的开设是否经过科学的论证?是否与学校发展定位相适应?学校的软硬件配套设施设备和师资是否能够满足新专业开设所需?学校是否有相对应的企业作依托?。。。。。。。于此,本专业的开设应该审慎而行,多点理性决策、少些盲目跟风。  相似文献   

7.
《科技风》2020,(1)
本文以高职工业机器人专业课《工业机器人编程与操作》为例,在企业人才需求、课程特点以及教学现状分析的基础上,对传统的机器人专业课程教学模式进行革新研究,将"理虚实一体化"教学方式应用于《工业机器人编程与操作》课程,建立以ABB工业机器人的实际应用为主线的课程教学体系,突出了实践能力与创新能力的培养思路,为培养工业机器人技能应用型人才提供教学参考。  相似文献   

8.
本文以广东工贸职业技术学院(简称:工贸学院)工业机器人专业建设小组,对广州市34家机器人制造企业的进行了走访调查,并重点对已经投入机器人应用的20家企业进行了详细调研。通过本次调研,基本了解了广州市工业机器人专业人才需求情况,同时明确了工贸学院开设工业机器人专业的培养目标定位;最后,依据应用型人才和岗位实践特征,提出了"校企结合,课岗对接"的人才培养模式,从而对工贸学院更好的开展工业机器人专业教学提供了客观的参考依据。  相似文献   

9.
制造业是我国国民经济发展中不可缺少的一个重要行业。现今,制造业中出现了一种先进的工业机器人技术,工业机器人技术的出现,影响了制造行业的发展,而且工业机器人的发展间接决定了制造业的发展。此文将分析当前我国工业机器人的发展现状、我国工业机器人产业化发展战略,以及工业机器人的发展趋势,以此为提高工业机器人技术水平和制造业发展水平给予帮助。  相似文献   

10.
《科技风》2016,(14)
以国家示范性职业院校湖北新产业技师学院工业机器人应用专业建设为例,探索职业学校建设工业机器人应用专业的思路和实践方法。  相似文献   

11.
权宁  徐昆鹏 《科技风》2023,(12):22-24
本文分析了高职院校工业机器人技术专业的发展现状,针对工业机器人技术专业人才培养的相关问题提出了人才培养模式:依托产业学院,传承工匠精神;对接职业标准,重构课程体系;聚焦技能大赛,提升职业素养。这促进了工业机器人专业“岗课赛证”的融通,实现了工业机器人专业高端技术技能型人才的培养。  相似文献   

12.
在今后相当长的一段时间内,服务机器人产业与场景应用将迎来爆发式增长。为适应经济社会发展、科技进步和产业结构调整要求,人力资源和社会保障部将服务机器人应用与维护专业纳入技工院校专业目录,又向社会发布服务机器人应用技术员这一新职业信息。在充分研究产业发展和人才需求的基础上,结合新职业信息和新职业赛,以五年高级工为例,研究制定了服务机器人应用与维护专业的课程体系设置及初步的人才培养方案,同时制定了实训室总体建设方案及各实训室的主要实训设备、实训项目、实训课程,对于技工院校开办服务机器人应用与维护专业具有一定的借鉴意义。  相似文献   

13.
智能控制技术专业群涵盖机电一体化、工业机器人、电气自动化、应用电子技术等多个专业,如何建设一门项目设计合理、难易程度适中的单片机应用技术课程,是专业群平台共享课程建设需要探索和解决的关键问题。  相似文献   

14.
李莎 《科教文汇》2012,(30):170-171
以适应汽车工业发展需求,服务区域经济为根本,以培养高技能人才为目的.分析国内汽车制造市场人才需求,探讨高职院校汽车制造与装配技术专业建设的新模式。  相似文献   

15.
近些年随着市场经济的不断优化,工业行业正处于快速发展阶段。对于职业教育而言,机器人专业也是近些年选择率较高的专业之一。在学校教育中,工业机器人属于机器人专业的重点课程之一,同时因为在教学内容方面的枯燥、乏味以及固定等特征,所以整体教学效果并不理想。对此,为了更好的提高职业教育水平,本文简要分析高职院校工业机器人课程开发与教学任务设计,希望可以为相关教育者提供一定帮助。  相似文献   

16.
职业院校必须建立与市场需求和实践教学需求相适应的实训基地。总结了我国工业机器人政策及市场发展现状,介绍了工业机器人的概念,针对提高工业机器人专业学生实践能力,重点阐述了以技能型人才培养为最终目标的工业机器人实训基地建设方案,包括师资队伍、实训室建设、管理制度、课程标准等,对其他院校建设同类实训基地具有借鉴意义。  相似文献   

17.
适应人才培养的需要,教材建设是一个关键的环节。针对应用型本科汽车专业行业发展特点和对人才需求的特点,进行教材建设的改革与研究方面的探索,并结合教材建设与改革的状况,提出本系列教材的特色之处在于突出了专业和地方行业的特点,有一定的应用价值。  相似文献   

18.
机器人应用的两大大户就是电子电气行业不和汽车行业,而电子电气工业作为广东的强势工业,它更为迫切的需要工业机器人应用和维护技术人员的加入。所以进行工业机器人应用和维护专业的教育非常迫切,而"校企合作"这种培养高技能人才的模式已经得到企业的认可,成为了工业机器人应用和维护的主要培养模式。  相似文献   

19.
《科技风》2020,(15)
本文针对工业机器人的实际教学,将ABB工业机器人虚拟仿真软件Robotstudio应用在高职工业机器人技术专业的教学中进行研究。该软件在教学中实现工业机器人的认知、工作站的构建、建模功能的使用、离线轨迹编程、Smart动态组件的应用、Screen Maker示教器用户的自定义界面等。同时梳理了Robotstudio虚拟仿真软件在课程设计中的意义,目的为培养高素质工业机器人技能型人才服务社会。  相似文献   

20.
《科技风》2020,(6)
我国制造产业中目前面临巨大的工业机器人应用人才缺口,各院校的制造类专业都相继开设了工业机器人应用技术课程,课程内容实践操作性强,与生产过程结合紧密。本文对工业机器人应用技术课程的项目化建设进行分析,希望为培养制造类产业所需的工业机器人方面高质量技术人才提供一些建设思路。  相似文献   

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