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高校体育课程的不断改革,让体育实践行为显得更为重要。在高校教育越加重视人才素质的当下,篮球教育也在提倡在素质性教育中,运用分组学习、合作学习的方法,来提升教育教学实效。同时,高校学生的相对成人化,篮球运动的团体性,也让这种分组合作学习的价值不断被放大。本文将从篮球教学分组学习、合作学习于高校体育教育中的价值入手,探讨在实践中如何设计分组学习、合作学习,最后从合作默契度、评价科学度等方面来甄别关键性影响因素,为高校篮球课堂教学效率的提升形成借鉴性意见。 相似文献
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《黑龙江科技信息》2016,(36)
篮球是一项团体体育运动,在各高校中也是广受欢迎。当前各大高校在对学生的培养上更加重视了体育运动,不仅有助于提高他们的身体素质、心理素质,更让他们的生活更加丰富。目前大多数高校已经了开设篮球课程,但因其各方面原因在教学上还存在很多问题。例如:教学内容不够新颖,教学模式不够灵活,学校对其重视度不够,这些原因导致学生对其课程没有太大兴趣,因此老师也变得敷衍了事,从而导致效果非常不理想,教学课程设置的目的没有达到。本文根据目前情况,具体分析了导致这些问题出现的原因,同时针对这些原因,提出了关于篮球教学改革的一些具有实践性强和操作性强的方法,对进一步发展高校篮球教学,提高教学效果,提升学生综合素质,很值得借鉴。 相似文献
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通过对我国高校体育教学中教育观念、体育能力的培养、课程设置、师资队伍状况等现状进行了分析与研究,根据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的要求提出改革对策及我国高校体育教学改革理论与实践的探索。 相似文献
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现如今高校课程经过不断优化,除了必修课程之外,选修课程也是日常学习当中的一部分,而高校体育教学也是选修教学当中的一员。篮球运动作为深受年轻人喜爱的一项运动,篮球课程也成为了选修课程当中重要的一门。篮球是一门需要团队协作才能完成的项目,可以培养学员的团队精神,让学生投入更大的热情到体育运动当中去。以下文章总结供篮球教学的经验来共同分享。 相似文献
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通过对《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的学习,对高校体育课程改革与发展趋势进行了研究。高校体育课程改革与发展须遵循:健康第一、素质教育、终身教育和个性发展的指导思想。 相似文献