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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
校内生产性实训基地是提升学生实践能力以及职业素养的重要途径。文章以广西交通职业技术学院建筑工程系为例,依托校内生产性实训基地的建设,探索了一套"企业化管理+校内生产性实训"的人才培养模式,将企业对人才的培养周期部分前置到高校,让高校承担一部分"职场人"的培养任务,取得了较好的效果。对相关职业院校开展校内生产性实训基地的人才培养模式具有一定的借鉴意义。  相似文献   

2.
《科技风》2017,(7)
中职学校的教育主要是以职业能力作为基础的,在学校要建设计算机专业实训基地,并充分利用好这个实训基地作为学生实践的平台,在这里不断培养技术人才,以期他们能够更好地位社会服务。  相似文献   

3.
正"旅游服务与管理"专业的校内实训基地是为了培养专业化人才、加强旅游行业社会服务功能、传承旅游文化以及加强中职学校核心竞争力而建设的。中职学校有了校内实训基地,不仅有利于学生理论知识的培养,也有利于对学生进行具体实践能力的训练,是培养旅游管理应用人才不可缺少的条件。因此,一些中职学校开始重视对校内实训基地的建设与完善。一、面对的问题实训基地建设面积较小。由于学校的建设还是以普通教室为主,在进行"旅游服务与管理"实训室的建设时,一般只分出一到两间教室作为实训室。这样,将实  相似文献   

4.
潘章斌 《科教文汇》2013,(3):135+139
学生职业能力的培养是中职教育最突出的特点之一,而实训是加强培养学生职业能力的重要途径。因此实训基地的建设在中职教育中则成了重中之重,中职学生职业素养的提高,实际操作能力的锻炼都要以实训基地为依托。而中职经营性实训基地作为校内生产性实训基地的一种,我们对其特征、内涵、发展、运营及现存问题的探讨和研究,都具有十分重要的意义。  相似文献   

5.
高职院校校内生产性实训基地是培养和提高学生技能的重要场所,但是其运营模式则是关系到学生技能能否得到提高的关键因素。本文在经过充分调研和实践总结的基础上,以内江职业技术学院省级食品生产性实训基地的运营模式探索为例,及时归纳总结了生产性实训基地的不同运营模式及优缺点,以期能为食品生产性实训基地的良好运行提供借鉴和参考。  相似文献   

6.
实习实训是职业学校培养学生专业技能和职业素养的重要教学活动,是将专业理论转化为实践能力的过程,是检验教学成果的重要一环,同时也是学生通往社会的必经门槛。为了强化实训基地建设,推动"校企融合,产教一体,产学一体"办学模式的转换,学校按照"一专业一实体、产教融合育人"指导思想,创建了生产性实习实训基地,搭建了校企融合、产教融合育人平台,改革了人才培养模式,全面提升了教育教学水平与人才培养质量。  相似文献   

7.
邱明 《科教文汇》2014,(36):84-85
校企共建校内生产性实训基地是提升学生实践操作能力的重要方式,也是教学实践改革和创新的重要表现。校企共建校内生产实训基地的创建,能够使学生真正将理论与实践相结合,真正展现教学的价值和意义。本篇文章主要对校企共建校内生产性实训基地的创建进行实践探究,以期能够为学生创造一个良好的学习空间,使学生能够充分地展现自我才能,促进学生更好、更快地发展。  相似文献   

8.
高职院校校外实习实训基地建设已经成为学校办学的基础设施之一,肩负着学校学生培养的实践教学任务,是学生培养职业技能和提高职业素质与能力重要平台。校企合作让校外实习实训基地真正为提升学生实践操作能力的实习基地和专业素质培养的实践基地,为培养高素质、高技能应用型人才创造良好的学习条件和实践环境。  相似文献   

9.
培养学生就业能力和创业能力的重要措施就是生产性实训基地的建设,计算机网络技术生产性实训基地的建设包括硬件建设、实践教学体系建、师资队伍建设及生产性能力建设。  相似文献   

10.
校企共建校内生产性实训基地是提升学生实践操作能力的重要方式,也是教学实践改革和创新的重要表现。校企共建校内生产实训基地的创建,能够使学生真正将理论与实践相结合,真正展现教学的价值和意义。本篇文章主要对校企共建校内生产性实训基地的创建进行实践探究,以期能够为学生创造一个良好的学习空间,使学生能够充分地展现自我才能,促进学生更好、更快地发展。  相似文献   

11.
为了加快培养社会急需的技能型短缺人才,高职学校就必须加快校外实践教学基地的建设和完善,通过校外实训基地建设能加强学生的专业能力和社会能力的全方位培养,通过运用企业资源的实践教学环境来培养适应企业需求的高端技能型专门人才的目的。本文对高职校外实训基地的建设进行了详细阐述,并就职业技术学院的校外实训基地建设的模式和管理问题进行了创新性的研究。  相似文献   

12.
教学生产性是职业学校校内经营性实训基地现阶段的功能定位,加强经营性实训基地建设是中国特色职校教育的举措,是提高中职人才培养质量和就业竞争力的有效途径,是人才培养模式改革的重点领域。我们自2011年对摄影及后期制作精品课程体系的研究与构建立项以来,对"教、学、做合一"的教育思想进行不断深入学习、研究、实践。而在这个过程中,我们对经营性校内实训基地的建设也有了越来越深刻的理解。  相似文献   

13.
实训基地建设是职业教育培养高素质技能型人才的必要途径,是彰显办学特色的重要条件。沈阳市化工学校化工类实训基地的建设过程中充分结合"建构主义"对学习环境的要求,使实训基地的建设更符合学生学习的客观规律,探索一条实训基地建设的实践路径,使其更好的服务于中等职业教育学生专业技能的培养。  相似文献   

14.
中职院校是为国家培养专业能力水平强、综合素质高的优秀人才基地,依据《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》等有关文件精神,加强建筑工程施工专业实训基地建设,创新教学模式,开展实践教学是实现中职院校培养人才目标的重要保障。本文通过简析中职建筑工程施工专业实训基地建设的重要性,针对当前中职建筑工程施工专业实训基地建设现状,提出中职建筑工程施工专业实训基地建设的优化路径探索,以不断加强对实训基地的统筹规划和组织协调,不断形成产教一体化的重要教学基地,切实提高学生综合素质。  相似文献   

15.
随着中职学校招生规模的扩大和企业结构类型的变化,为了全面提升中职学校的实践教学水平以及为社会输送更多的复合型应用人才,校企合作共建校内实训基地已成为深化中职教育的必然选择.而目前,中职学校校内校企合作型实训基地建设不足的问题仍是中等职业教育领域的一个薄弱环节.笔者将对此进行系统的理性思考.  相似文献   

16.
语文是中职教学中重要的组成部分,也是学生在学习过程中必修的一门课程。中职学生在语文语言学习的过程中,是对语言技巧进行全面的掌握,并且将这些技巧运用到实际的语言交流中。中等职业学校作为我国培养专业技术人才的重点教育机构,应当将语文教学作为教学的重点,以此培养学生正确的价值观、人生观、世界观,使学生综合素质得到全面的提高。在我国中职语文教学不断发展的过程中,已经处于一个瓶颈的阶段,这就需要教育工作者对语文教学的模式进行不断的改革,使教学质量得到全面的提升。本文对"六位一体"课程模式下的中职语文教学进行分析和阐述,并提出了一些建议,希望对中职语文教学提供一些帮助。  相似文献   

17.
黄涛  吴劭宸 《科教文汇》2013,(19):89-90
教学生产性是职业学校校内经营性实训基地现阶段的功能定位,加强经营性实训基地建设是中国特色职校教育的举措,是提高中职人才培养质量和就业竞争力的有效途径,是人才培养模式改革的重点领域。我们自2011年对摄影及后期制作精品课程体系的研究与构建立项以来,对"教、学、做合一"的教育思想进行不断深入学习、研究、实践。而在这个过程中,我们对经营性校内实训基地的建设也有了越来越深刻的理解。  相似文献   

18.
随着我国经济的迅猛发展,也带动了旅游业的不断发展,所以现代人对旅游行业的需求也越来越强烈。而对于这种强劲势头的袭来,对于中职学校的旅游行业来说也是一大挑战,培养旅游服务人才以及其中的培训模式,出现了许多不尽如人意之处,实训基地建设更是摆在我们面前的一大问题,只有不断的改进我们的实训基地建设才能为中职学校培养旅游服务人才提供强大的后备力量。  相似文献   

19.
在物流行业快速发展的大背景下,为提高中职学校物流专业学生的物流专业技能水平,中职学校必须重视物流实训基地的建设,物流实训基地是学生提高动手能力的场所。以广西梧州财经学校为例,并结合中职学生的特点,对我校物流实训基地从立项到投入使用的总体建设方案,谈谈自己的想法,并提出物流实训基地建设的意义。  相似文献   

20.
《科技风》2020,(23)
近几年来,高等学校十分重视学生应用性的提高以及创新能力的培养。在培养机械类专业人才过程中,高校通过开设相关课程体系,运用合适的教学方法,组建专业的教学团队,重点建设实训基地等,逐步实现了人才培养目标。基于校企合作模式来培养机械专业的学生,可以满足企业的发展所需。作为应用型创新人才,必须具备较强的实践能力和一定的创新能力,不断增强自身的工程应用能力,此问题值得各技工学校深思。  相似文献   

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