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英语文体分析主要研究和调查英语体裁的语言特点,着重提出每个文体有独特的表达方式。分析英语文体学可以从以下方面着手:语音、词汇选择、句型选择、修辞手法及篇章结构。本文选择前布什总统发表的公众演讲作为例子,研究其语言特点(如词汇及句型选择),旨在使英语学习者了解演说者演讲词的文体特点,并且懂得在不同的语言环境下运用不同的文体达到更好的表达效果。 相似文献
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李红珍 《佳木斯教育学院学报》2012,(5):340-341
文体学的研究各主要文体的语言特点,从语音、词汇、句法、语义等层面研究不同语体特征篇章的语言使用特点。本文探讨在大学英语教学中,将文体学知识与学生语言学习紧密结合的方法,以帮助学生习得文体意识,理解语言运用的特点和规律,逐步实现语言运用的准确性、有效性和得体性,从而提高语言能力。 相似文献
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徐黄丽 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2009,31(2):132-134
以布什2008年6月7日的电台演讲为语料,以文体学为理论框架,从词汇、句法和篇章三个层面对该文本进行文体分析,以此来描写布什在此篇演讲中的语言特点,以便更深刻地理解该演讲文体及其深层含义,文章最后指出文体学理论对英语教学有一定的启发和指导意义,可以提高学生的语篇欣赏水平和演讲文体的写作技巧。 相似文献
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文体学研究语言使用的规律,强调语言的使用必须适合特定的场合。在高职英语课堂教学中适当地加入文体学知识,能够极大地提高高职学生英语学习的积极性和英语语言的运用能力。文章从语音、词汇、句型和语篇等层面,结合教学实践,在高职英语教学中加入文体学的内容,强调了文体学方法在高职高专英语教学中的运用,对于加强学生"适合性"方面的意识很有帮助,使学生能够自如恰当地使用英语。 相似文献
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张志琴 《山西大学师范学院学报》2013,(5):122-124
文学文体学的分析方法是选择文学文本中具有文体特征的语言,从词汇、语法、修辞和篇章等层面对其进行文体分析,发现其文体意义和美学价值,挖掘作者的语用意图和语用效果。运用文学文体学的分析方法,对新世纪大学英语系列教材《综合教程》第五册收录的文章《此处无声胜有声》从修辞、句法和词法三个方面进行分析,可以使学生在对文章语言知识掌握的基础上,联系文化背景知识,理解语言中所蕴含的主题意义。 相似文献
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苏雷江 《邯郸职业技术学院学报》2005,18(4):85-88
法律英语是一种具有法律专业特点的语言。为了熟练掌握和运用法律英语，必须首先了解法律英语的语言特点。主要从词汇、词类使用和句型结构三个方面分析了法律英语的语言特点。 相似文献
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李滨 《广东技术师范学院学报》1997,(Z1)
在文体学中，新闻英语作为一个专门的语域，因其社会功能的不同而具有独特的语言特征。本文试以广播新闻英语为研究对象，从词汇、文法、文体这三方面着手来分析外台新闻英语的语言特征。 相似文献
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许爱侬 《韩山师范学院学报》2002,23(1):72-75,97
作者将英语文体学理论与知识运用于教学中 ,并从语域、语境、语类三个方面分析《高级英语》中词汇的文体色彩。作者认为 :这样有助于培养英语学习者对词语的选择与运用的得体性意识。 相似文献
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在英语学习中，我国学生因缺乏识别不同文体的能力而造成语域误用的现象比比皆是，要提高他们正确选择语城、使用得体英语的能力，非常有必要在教学中引入文体知识。本文首先从文体学的性质入手，讨论了当前中国英语教学的现状，进而从语音、词汇、句法、语篇四个层面分析了文体学在教学中的实际意义，并得出掌握文体学知识有助于提高学生的分析、鉴别、欣赏、乃至研究语言的能力的结论。 相似文献
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赵小红 《湖北广播电视大学学报》2010,30(1):146-147
在英语学习中,我国学生因缺乏识别不同英语文体的能力而造成语域误用的现象比比皆是。要提高他们正确选择语域,使用得体英语的能力,有必要在教学中引入文体学知识。本文首先从文体学的范畴入手,讨论了文体学与大学英语教学的关系,进而从语音、词汇、句法、语篇四个方面分析了在大学英语教学中引入文体学知识的实际意义。 相似文献
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英语写作能力对于非英语专业学生未来事业的成功有着不可轻视的在运用。本文依据文体学的理论和及商务英语基本特点,结合学生习作中出现的词汇、句法、篇章、文化等方面出现的文体缺陷进行分析论证,阐述文体学理论对英语写作的指导作用,以及文体学知识对于提高学生的英语实际运用能力的重要性。 相似文献
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文体分析应用于精读教学的方法和实践 总被引：2，自引：0，他引：2
詹宏 《黑龙江教育学院学报》2004,23(1):55-56
在精读教学中会遇到不同的文体 ,教师要从文体学角度出发 ,说明文体的语言特点、写作风格、词汇的使用、句法功能、修辞特点以及篇章结构的整体安排。只有这样 ,才能帮助学生在学习英语的同时 ,更加深刻、透彻、细致地理解课文 ,使精读教学的最终目标得以实现。 相似文献
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该研究以文体学为理论基础,界定了英语体育新闻作为一类独特语体的内涵。从广义的文体特征角度,将英语体育新闻的文体特征划分为语言特点和形式特点两大类。首先结合词汇学、句法学、语义学等学科理论,从词、句、义等层次上对英语体育新闻的语言特点作了分析。再从文体特征的另一重要组成部分形式特点入手,对英语体育新闻的形式特点作了具体分析。希望能有助于加深研究人员和学习者对英语体育新闻的科学理解,提高人们对英语体育新闻的有效利用。 相似文献
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雷超 《日照职业技术学院学报》2009,(1)
不同的文体具有不同的特征。商务合同英语在长期的使用过程中,形成了鲜明的文体特征。基于对典型实例的分析,透过词汇、句法和篇章等层面初步探讨了商务合同英语的文体特征。了解和分析商务合同的语言特点,能够帮助我们正确认识语言现象,对于提高语言运用的有效性、得体性是大有帮助的。 相似文献
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王婷婷 《辽宁广播电视大学学报》2014,(1):96-97
本文通过对日语词汇特点的分析指出同义词、近义词辨析是日语词汇学习的一大难题。建议在词汇教学中引入文体学的概念,并详细分析了日语词汇的文体特征,旨在通过词汇的文体学剖析,帮助日语学习者掌握相近词汇的辨析,从而提高选择和运用词汇的能力。 相似文献
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体育报刊英语是一种独特文体,人们在接触英语体育报刊时常常感到不知所云,困难重重。本文从词汇、句型、语气和修辞入手,就英语体育报刊的语言特点进行研究。体育报道的词汇并非陈词滥调,其独到之处表现在:缩写词、术语、俚语、新词和模糊语;省略句、祈使句、陈述句、定语从句和同位语从句使得英语体育报刊的句型丰富多彩,生动活泼;音韵、比喻、双关、夸张和对比等修辞手段在体育报刊中也发挥了不可替代的作用。体育报刊的语言值得深入研究,笔者希望本文起到抛砖引玉的作用。 相似文献
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在大学英语课教学活动中 ,一种常规的做法是 :通过句型转换练习训练学生用不同的表达方式来表达同一思想内容 ,从而培养学生灵活运用语言的能力。从文体学的角度出发 ,探讨句型转换练习所带来的不良影响 :学生运用语言时容易忽视言语交际的最根本的原则———适合性 ,不利于提高学生的交际能力。因此 ,在进行句型转换练习的同时 ,应使学生意识到不同词汇和不同句式的不同文体色彩 ,使学生既要注意语言运用的“正确性” ,又要重视其“适合性”。 相似文献
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文体学的任务在于观察和描述若干种主要文体的语言特点。该文以著名黑人运动领袖马丁.路德.金的演讲《我有一个梦想》作为分析对象,从语音、词汇、句法和修辞四个方面来分析这篇文章的文体特征,旨在帮助读者更好的了解演讲所表达的内容和在恰当的场合进行演讲。 相似文献