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本文通过对语言和文化关系的阐述，列举了英语教学中文化差异对学生带来干扰的七个方面，强调了在英语教学中要注重语言和文化的关系，提高对中西文化差异的敏感性和适应性，树立文化意识并注重文化知识的传授。 相似文献
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教师在英语教学中常常遇到中西文化差异的情景,因此有必要让学生了解其语言和文化关系,注重文化意识,传授文化知识。本文就英语教学中的文化差异进行了分析和探讨。 相似文献
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在大学生的英语教学中,常常会遇到许多文化背景知识方面的问题,换句话说,中西文化差异在某种程度上是影响学生领会理解、掌握和运用外语的重要因素．本文通过对大学英语教学中文化背景知识导入的重要性、中西文化异同和树立文化意识,注重文化知识的导入三方面论述了大学英语教学中文化背景知识学习的重要意义,以及文化教育的内容和方法。 相似文献
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谈英语教学中的文化意识 总被引：3，自引：0，他引：3
本文作者认为在英语教学中要注重语言和文化的关系,提高对中西文化差异的敏感性和适应性,树立文化意识并注重文化知识的传授。将日常生活交往中的中西文化差异进行总结归纳,这对学生进行跨文化交际能力的提高能起到积极的促进作用。 相似文献
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本文通过对我国大学英语教学发展的历史和现状的分析,提出了我国当今外语教学中存在的文化教学的不足,并从教学实践出发,研究和探讨了中西文化的差异,指出了在大学英语教学中英美文化导入的必要性。 相似文献
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从学习汉英习语中了解中西文化差异 总被引：3，自引：0，他引：3
同一句话,不同文化背景的人的反应有时是不同的,甚至会截然相反.究其原因,是说话双方没有真正掌握对方的文化.大学英语教学的目的,是使学生在跨文化交流中可以正确、流利与恰当的运用英语.而大学生在实际交流活动中,往往不能达到这一目的,这是因为他们对中西方文化差异不够了解.因此,完全有必要对中西文化差异进行详细的研究.习语是各国文化的精髓,反映各国的风俗习惯.因此,本文从最能体现中西文化差异的习语着手,论述习语在文化的三个层次上所反映的中西文化差异,即风俗习惯不同的文化差异、制度文化的差异、心理文化的差异.而心理文化的差异又从宗教方面与历史典故两方面进行举例和分析.本文以大量生动有趣的例子作为论据进行适当的分析,希望能帮助大学生更好的了解并正确使用习语,提高他们英语的交际能力. 相似文献
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在新课程标准的倡导下，越来越多的英语教师认识到文化教学是英语教学中的不可缺少的一部分，本文紧扣牛津英语初中教材，并结合教学实际，提炼出中西文化差异，并在遵循文化差异的情况下，如何能让学生做到文化适应方面做了探究。 相似文献
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随着我国英语教学实践的广泛开展,人们认识到只有将西方文化结合中国文化才能在更大程度上提高外语学习的效率。然而,在英语教学中怎样处理好中西文化之间的关系,在文化导入中导入什么内容成为一个值得探索的问题。而中西文化中的个性差异比较明显,文化差异对英语学习的影响不可低估。因此,对中西文化差异导入的研究和探讨,既有利于文化教学的深入开展,也有利于提高英语学习的效率,是英语课堂教学中文化导入的有效途径。 相似文献
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语言是文化的载体,是文化的主要表现形式。在英语教学中,中西文化差异易导致语言学习和理解的困难。因此,英语教学不应仅是语言知识的传授,也应包含文化知识的传播。针对当前大学英语教学中存在的忽视文化教学等问题,从语言、文化、教学的关系出发,通过自身在第一线教学的工作实践,提出了在大学英语教学中,加强文化教学的必要性及几点建议。 相似文献
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随着我国英语教学实践的广泛开展,人们认识到只有将西方文化结合中国文化才能在更大程度上提高外语学习的效率。然而,在英语教学中怎样处理好中西文化之间的关系,在文化导入中导入什么内容成为一个值得探索的问题。而中西文化中的个性差异比较明显,文化差异对英语学习的影响不可低估。因此,对中西文化差异导入的研究和探讨,既有利于文化教学的深入开展,也有利于提高英语学习的效率,是英语课堂教学中文化导入的有效途径。 相似文献
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本文结合心理学及语言学相关理论，从社会发展需求、学生跨文化交际和大学英语教学现状等方面来论证《英美概况》作为公选课开设的必要性，并从中西文化差异在教学中的渗透、文化教学手段的多样化以及英美文化教学中加强思想教育的重要性三个方面提出了这门课的可行性，力求找到英美文化学习与大学英语教学的契合点，使学生达到真正掌握英语并进行有效交流的目的。 相似文献
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在英语教学中，教师应注重培养学生的跨文化意识，使文化规范的教学与语言技能的培养同步进行，提高学生对中西文化差异的敏感性和鉴别能力，以免在应用英语进行交际的过程中发生“语用错误”，造成“文化休克”。本文通过对语言与文化关系的分析，强调在英语语言教学中，要树立正确的文化态度，注意学习相关的跨文化知识，探讨了跨文化知识的传授途径。 相似文献
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明末清初基督教在中国的这次传播虽不是纯粹意义上的文化传播,但它在中西文化的交流史上却是写下了重重的一笔.基瞥教文化与儒家文化的根拳差异使得基督的文化征暇没能实现,但中西文化的双向碰撞却使得跨文化传播具有了真实的内涵. 相似文献
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随着经济、文化发展,社会对于外语人才的要求越来越高。在目前的大学英语教学中,以英美文化输入为主的知识和技能的学习已经不能满足社会需求。本文从文化图示理论出发,探讨在日常的大学英语教学中,如何引导学生构建中西文化图示并进行文化教学,以此提高学生的文化思辨能力和跨文化交际水平,从而满足社会需求。 相似文献
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众所周知,语言与文化是相互依存的。不同的民族有着不同的文化,也有着不同的思维模式,文化思维的差异导致了语言表达方面的差异。本文先分析中西文化思维的差异性,进而阐释这些差异性对英语教学的影响,希望能对当前的大学英语教学起到抛砖引玉的作用。 相似文献
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从中西文化差异的视角,探讨中西文化对汉英词汇的生成、内涵与交际等方面的影响,揭示其在形式和结构及意义的异同,以利于我们从准确把握英汉词汇的文化特性入手,提高英语教学水平,使学生在今后的学习和交际中得心应手. 相似文献