首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
<正>为聚集全国高效课堂研究成果,展示和评选课堂教学优秀研修案例,并围绕中学高效课堂教研热点,通过互动、交流、研讨等形式,广泛分享高效课堂教研成果,引领中学教学研究方向,陕西师范大学《中学生物教学》杂志社将在2011年8月17日-21日在西安举行《全国中学生物高效课堂研讨会》,自2011年4月起开始征集有关高效课堂课例和研究论文。本次活动将围绕"课  相似文献   

2.
<正>为聚集全国高效课堂研究成果,展示和评选课堂教学优秀研修案例,并围绕中学高效课堂教研热点,通过互动、交流、研讨等形式,广泛分享高效课堂教研成果,引领中学教学研究方向,陕西师范大学《中学生物教学》杂志社将在2011年8月17日-21日在西安举行《全国中学生物  相似文献   

3.
<正>为聚集全国高效课堂研究成果,展示和评选课堂教学优秀研修案例,并围绕中学高效课堂教研热点,通过互动、交流、研讨等形式,广泛分享高效课堂教研成果,引领中学教学研究方向,  相似文献   

4.
"2013全国高中特色课堂·同课异构展示交流研讨会"在江苏省启东中学成功举行2013年12月7日,由陕西师范大学出版总社中学教学参考杂志社与江苏省中小学教学研究室联合主办、江苏省南通市教育科学研究中心和江苏省启东中学承办的"2013全国高中特色课堂·同课异构展示交流研讨会"在  相似文献   

5.
<正>为了鼓励广大生物教师的教研热情,帮助青年生物教师提高论文写作水平,发现和培养《中学生物教学》的新作者,本刊特举办"2017生物教研成果评比与论文点评"活动。教研论文、教学设计、课堂视频、多媒体课件、微课成果均可参评,编辑部将组织学科专家和编辑对各类教研成果分阶段进行评比。一、活动时间第一阶段:2017年1月20日—2017年7月31日;第二阶段:2017年8月1日—2017年11月20日。二、活动类别本次活动分为"教研成果评比"和"教研论文评比与点  相似文献   

6.
<正>为了鼓励广大生物教师的教研热情,帮助青年生物教师提高论文写作水平,发现和培养《中学生物教学》的新作者,本刊特举办"2016生物教研成果评比与论文点评"活动。教研论文、教学设计、课堂视频、多媒体课件、微课成果均可参评,编辑部将组织学科专家和编辑对各类教研成果分阶段进行评比。一、活动时间第一阶段:2016年5月1日~2016年8月31日;第二阶段:2016年9月1日~2016年11月30日。  相似文献   

7.
为促进广大教师对《数学课程标准》(2011年版)的学习和研讨,探索小学数学课堂的有效教学,借鉴名师的课堂教学策略,聆听名师对新课标的最新阐释,江西教育出版社有限责任公司小学教学研究杂志社定于2012年4月19—21日在江西吉安市举办全国小学数学"构建有效课堂"专题研讨暨名师课堂观摩活动,届时将邀请孔企平、叶柱、刘延革、朱德江、吕英、袁玉霞、强震球等专家、全国著名特级教师或省优秀教师作课、讲座,欢迎广大小学数学教师和教研人员相约井冈山下——吉安,共同探讨数学教学的真谛。  相似文献   

8.
<正>为了鼓励广大生物教师的教研热情,帮助青年生物教师提高论文写作水平,发现和培养《中学生物教学》的新作者,本刊特举办"2016生物教研成果评比与论文点评"活动。教研论文、教学设计、课堂视频、多媒体课件、微课成果均可参评,编辑部将组织学科专家和编辑对各类教研成果分阶段进行评比。一、活动时间第一阶段:2016年5月1日~2016年8月31日;第二阶段:2016年9月1日~2016年11月30日。二、活动类别本次活动分为"教研成果评比"和"教研论文评比与点评"两类。  相似文献   

9.
<正>为了鼓励广大生物学教师的教研热情,帮助青年教师提高论文写作水平,发现和培养《中学生物教学》的新作者,本刊特举办"2019生物教研成果评比与论文点评"活动。教研论文、教学设计、课堂视频、多媒体课件、微课成果均可参评,编辑部将组织学科专家和编辑对各类教研成果分阶段进行评比。  相似文献   

10.
<正>为了鼓励广大生物学教师的教研热情,帮助青年教师提高论文写作水平,发现和培养《中学生物教学》的新作者,本刊特举办"2018生物教研成果评比与论文点评"活动。教研论文、教学设计、课堂视频、多媒体课件、微课成果均可参评,编辑部将组织学科专家和编辑对各类教研成果分阶段进行评比。  相似文献   

11.
<正>为了鼓励广大生物教师的教研热情,帮助青年生物教师提高论文写作水平,发现和培养《中学生物教学》的新作者,本刊特举办"2016生物教研成果评比与论文点评"活动。教研论文、教学设计、课堂视频、多媒体课件、微课成果均可参评,编辑部将组织学科专家和编辑对各类教研成果分阶段进行评比。  相似文献   

12.
<正>为了鼓励广大生物教师的教研热情,帮助青年生物教师提高论文写作水平.发现和培养《中学生物教学》的新作者,本刊特举办"2017生物教研成果评比与论文点评"活动。教研论文、教学设计、课堂视频、多媒体课件、微课成果均可参评,编辑部将组织学科专家和编辑对各类教研成果分阶段进行评比。  相似文献   

13.
<正>《中学生物教学》聚集了全国各地著名教育专家、高校学科教学论专家、中学优秀教研人员和一线名师,在引领全国基础教育研究、指导教育教学实践及服务教师专业发展等方面具有非常深远的影响。2016年8月,编辑部在西安成功举办了首届"生物教科研课题研究与论文写作高级研修班"。为了增加期  相似文献   

14.
<正>《中学生物教学》聚集了全国各地著名教育专家、高校学科教学论专家、中学优秀教研人员和一线名师,在引领全国基础教育研究、指导教育教学实践及服务教师专业发展等方面具有非常深远的影响。201 6年8月编辑部在西安成功举办了首届"生物教科研课题研究与论文写作高级研修班"。为了增加期刊的影响力、共享优质教科研资源及助力广大教师发展,编辑部将进一步开  相似文献   

15.
高效课堂     
策划人话:自2010年4月9日中国教师报发布全国高效课堂"九大教学范式"以来,以山东杜郎口中学"10+35"模式为代表的一批典型课改示范校,引起了基础教育界和众多媒体的广泛关注。在此背景下,围绕高效课堂建设,全国上下掀起了一股课程教学改革的热潮。杜郎口中学、昌乐二中、兖州一中等课改范式学校,成为众多渴望课改学校纷纷效仿的样本,  相似文献   

16.
<正>近年来,微课教学在我国蓬勃发展,相关研究和实践非常火热。为鼓励广大教师的教研热情,推广优秀微课成果,《中学生物教学》特举办"2017中学生物教学微课视频专辑征集"活动,面向全国中学生物教学工作者征集原创微课视频,本刊将分阶段组织学科专家对作品进行审核,并择优以电子产品的形式由陕西师范大学出  相似文献   

17.
《考试周刊》2016,(14):126-127
全国各地对中学历史高效课堂的探究方兴未艾。高效课堂应该是师生通力合作、共同完成教学任务的课堂。通过思考和学习,本文以人民版高中历史必修二的《开辟文明交往的航线》一课为例,对中学历史高效课堂进行探究并进行总结。  相似文献   

18.
<正>陕西师范大学出版总社拥有办刊实力雄厚、影响力深远的中学教学参考系列期刊(《中学语文教学参考》《中学数学教学参考》《中学政治教学参考》《中学历史教学参考》《中学地理教学参考》《中学物理教学参考》《中学化学教学参考》《中学生物教学》),集聚了全国各地著名教育专家、高校学科教学论专家、中学优秀教研人员和一线名师,形成了学科齐全、立体分层的专家名师团队,在引领全国教育研究、指导教育教学实践、服务教师专业发展方面,产生了非常深广的影响力。近五年来,陕西师范大学出版总社基础教育研究院进一步优化期刊方阵的综合实力,以中学战略合作、教师专业发展研究基地等项目为纽带,与全国各地教研机构和中学名校进行深度合作,每年举办两次以上全  相似文献   

19.
<正>陕西师范大学出版总社拥有办刊实力雄厚、影响力深远的中学教学参考系列期刊(《中学语文教学参考》《中学数学教学参考》《中学政治教学参考》《中学历史教学参考》《中学地理教学参考》《中学物理教学参考》《中学化学教学参考》《中学生物教学》),集聚了全国各地著名教育专家、高校学科教学论专家、中学优秀教研人员和一线名师,形成了学科齐全、立体分层的专家名师团队,在引领全国教育研究、指导教育教学实践、服务教师专业发展方面,产生了非常深广的影响力。近五年来,陕西师范大学出版总社基础教育研究院进一步优化期刊方阵的综合实力,以中学战略合作、教师专业发展研究基地等项目为纽带,与全国各地教研机构和中学名校进行深度合作,每年举办两次以上全  相似文献   

20.
深圳教育论坛·教育国际化与基础教育改革全国中学高效课堂案例研修展示邀请赛有效课堂课例评点集锦DVD-ROM 2011年5月正式出版 即日起开始预订为在更大范围内分享高效课堂优秀课例成果,陕西师范大学出版总社将于2011年5月正式出版《高效课堂课例评点集锦》系列光盘。该套光盘包括中学语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理9个学科,每学科分初中版及高中版,共18个品种,每品种定价500元。各学科初、高中版入选课例各10节。所选课例均是高效课堂邀请赛一等奖获奖作品中的优秀者,部分课例在深圳会议上做了示范研修交流。课例内容包括:教学设计  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号