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6月6日至10日,来自全国各地的近百名园长、幼教管理干部和专家聚会深圳,参加由深圳一杰早期教育研究室举办的中国园长发展论坛“改制和发展专题”,就公办园、企办园、集体园的改革与发展问题进行了深入的探讨。论坛认为,我国教育经费投入总体不足,幼儿教育经费分配严重不合理;公办幼儿园限于机制原因无法有效调动教师的工作积极性,造成资源浪费;企业在上缴法定税费之外还要额外承担政府的责任举办幼儿园……这些就使我国幼教运行机制的改革迫在眉睫,否则会影响幼教事业的健康发展。政府的职责是管理幼儿园,而不是举办幼儿园。既当运动员又当… 相似文献
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2009年8月8日,“中国幼儿园园长高峰论坛暨2009中国幼儿园创新管理年会”在人民大会堂隆重开幕。本次论坛由中国关心下一代工作委员会教育发展中心、中国国际慈善基金会、中国早教论坛组委会联合主办,《学前教育》杂志社、北京华夏前程文化发展有限公司承办。论坛以幼儿园创新管理为主题,围绕政府宏观政策、教学管理、师资队伍建设等方面展开深入讨论,各界专家同全国各地的优秀幼儿园园长进行了深入交流,为新形势下如何提升幼儿园管理提供了一定的理论基础和实践经验。 相似文献
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《早期教育》2003,(1)
“2l世纪全国幼儿园管理高级论坛”(2002)活动共收到来自全国各地的论文170多篇,2002年11月24日。28日,在深圳举办的论坛活动期间,专家组从中评出一等奖12篇,二等奖27篇,三等奖22篇。 一等奖 1.构建“以艺术教育为特色,促进幼儿创造发展”的园本课程 广东 李毅 2.园长在幼儿园管理中的角色定位及意义 广东张静 3.构建“以人为本”的管理模式 天津幼师附属幼儿园 4.幼儿园管理价值取向发展的几个阶段 天津刘苏 5.转变观念,建立自我发展机制,促进学前教育事业持续发展 天津程志平张福增孙绍华曹雪梅 6.多种形式发展蓟县学前教育 天津刘继华赵… 相似文献
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为促进幼儿园园长专业发展,建设高素质幼儿园园长队伍,深入推进学前教育改革与发展,教育部从2014年12月22日至12月26日,就《幼儿园园长专业标准》面向社会公开征求意见。征求意见稿提出,一名合格的幼儿园园长应尊重幼儿教育规律,防止和克服幼儿园教育"小学化"倾向。征求意见稿在"专业要求"中提出,园长是履行幼儿园领导与管理工作职责的专业人员,园长应尊重幼儿教育规律,继承优良办园传统,立足幼儿 相似文献
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10月29～30日．“2009年广东教育学会学前教育专业委员会年会暨岭南幼儿园论坛”在中山市举行。本届年会的主题是“创新思维,创新管理,创新发展”。广东省、中山市主管学前教育的相关部门领导,省学前教育专业委员会理事．各地级市专委会负责人,各地幼教专干及教研人员,本届年会评选的优秀幼儿园园长、教师、保育员和论文获奖者以及各地幼儿园园长和教师代表参加了会议。 相似文献
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6月6日至10日，来自全国各地的近百名园长、幼教管理干部和专家聚会深圳，参加由深圳一杰早期教育研究室举办的中国园长发展论坛“改制和发展专题”，就公办园、企办园、集体园的改革与发展问题进行了深入的探讨。 相似文献
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《宁波教育学院学报》2009,(3)
<正>今年5月26日,我市"教育管理创新"校长论坛在市委党校举行。论坛分中学组和小幼组同时进行,49位中小学在职校长和幼儿园园长在本次论坛上发言。各位选手凭借先进的办学思想,丰富的教育管理经验,对学校的文化建设、品牌建设、特色发展和内涵发展作了极具凝炼而又富有启迪的阐述。 相似文献
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由内蒙古自治区教育学会、上海市教育学会和《中国教育学刊》杂志社共同举办的"沪、蒙学前教育发展论坛"日前在上海举行,中国教育学会副会长、上海市教育学会会长张民生,内蒙古自治区教育厅副厅长、内蒙古自治区教育学会会长秦政奇出席论坛。来自内蒙古自治区近百名幼儿园园长与上海市学前教育界的一些学者、园长进行了广泛深入的交流。 相似文献
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《南方职业教育学刊》2014,(3)
重视和加强幼儿园园长培训工作,建设一支高素质的园长队伍,是一项事关我国幼儿教育改革与发展的全局性、基础性工作,是实现幼儿教育事业发展和提高的关键之举。为了研制一套符合当前幼儿园园长需要的有效的培训实施方案,建构幼儿园园长培训的课程体系,我们课题组开展了对幼儿园园长培训工作的调查研究,了解幼儿园园长培训的现状、需求,并对幼儿园园长培训课程设置及培训模式提出了建议。 相似文献
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《四川师范大学学报(社会科学版)》2019,(6):99-104
建立独立的专业职务晋升制度,对幼儿园园长专业发展至关重要。当前幼儿园园长专业职务晋升制度存在一些问题:民办幼儿园园长缺乏专业职务晋升的机会和动力;幼儿园园长专业的特殊性不能体现;公立幼儿园园长专业职务晋升渠道狭窄并缺乏可持续性。未来幼儿园园长专业职务晋升制度的改革思路包括:完善体现幼儿园园长专业性的职务晋升系列;解决民办幼儿园园长专业职务晋升问题;做好由教师专业职务向园长专业职务转变的衔接工作。 相似文献
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2006年10月29日至11月2日福建省幼儿教师培训中心在福建儿童发展职业学院白马校区举办了“幼儿园发展与管理”园长高级研修班,这是我省“十一五”园长提高培训的第一个专题。“十一五”期间幼儿园园长的省级培训将采用专题研修的方式,加强现代教育科学、教育管理理论的学习和教育管理专业技能的训练,将培训与工作研究相结合,积极引导园长对幼儿园发展规律和管理实践问题进行持续系统的研究,并能够将普遍的教育、管理规律与自身幼儿园的管理相结合,提高园长的实际工作能力,培养“以管理求质量,以科研求效益,以特色求发展”的开拓创新能力和领… 相似文献